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作者簡介
目次
商品簡介
《古箏基礎教程》分上、下兩部。上部的許多練習，采用了同樣的音域與級進方式，目的是讓學生減少認譜和記譜方面的困難，提高學習興趣，以盡快地掌握基本彈奏技巧。下部的練習，變化較多，只要學習者有較扎實的彈奏基礎，經過努力練習，是不難掌握的。
作者簡介
李萌，古箏演奏家、教育家。1987年獲中央音樂學院文學碩士學位。現為中央音樂學院教授，中國音樂家協會會員，東方古箏研究會執行理事和《中國古箏藝術》刊物編委。自1987年起多次在國內外舉辦多場成功的個人獨奏音樂會。出訪過德國、瑞士、荷蘭、芬蘭、意大利、韓國、馬來西亞、新加坡等國家。參加過許多國際藝術節。曾榮獲文化部頒發的兩個“園丁獎”，此外，還榮獲各種重要比賽的多項“園丁獎”。1998年獲“北京優秀青年骨干教師”稱號。創作的作品有《黑調》、《弦轍》、《采茶》、《鯤鵬賦》等。個人獨奏專輯有《粉蝶采花》、《高山流水》、《春到拉薩》、錄制的教學片有《跟我學——中國古箏演奏教程》、《中國古箏名曲欣賞與演奏》。著有《弦索備考的古箏演奏藝術》、《古箏入門》，整理出版了《潮州民間箏曲四十首》、《福建詔安箏曲選》、《潮州五家箏曲集》和《陜西箏曲集》（與人合作）。
目次
前言
上部
第一章 古箏的種類
1．絲弦古箏
2．鋼弦古箏
3．尼龍纏弦古箏
4．轉調古箏
第二章 如何購買古箏、古箏架、古箏指甲及其它必備用品
1．如何購買古箏
2．如何購買古箏架、古箏指甲和其它必備用品
第三章 古箏樂器的結構及樂器的護理
1．古箏的構造
2．古箏樂器的護理
第四章 怎樣擺放古箏和戴用右手假甲
1．關于古箏的擺放
2．怎樣戴用右手假甲
第五章 古箏的系弦與調弦
1．古箏的系弦
2．古箏的調弦
(1)古箏的音域
(2)古箏的定弦
(3)古箏的幾個常用調
第六章 演奏的基本要領
1．彈奏古箏的姿勢
2．右手彈古箏的基本手形
第七章 基本演奏技法及練習曲
第一節 右手食指、中指、無名指、大拇指的單指彈奏
1．認弦練習
練習1認弦練習一
練習2認弦練習二
2．食指“抹”的彈奏方法
練習3食指“抹”的練習
3．中指“勾”的彈奏方法
練習4中指“勾”的練習
4．無名指“打”的彈奏方法
練習5無名指“打”的練習
5．大拇指“托”的彈奏方法
練習6大拇指“托”的練習
第二節 各指交替彈奏的方法及練習
1．大拇指與食指交替彈奏的方法及練習
練習7大拇指與食指交替彈奏練習一
練習8大拇指與食指交替彈奏練習二
練習9大拇指與食指交替彈奏練習三
練習10大拇指與食指交替彈奏練習四
練習11大拇指與食指交替彈奏練習五
練習12大拇指與食指交替彈奏練習六
2．大拇指與中指交替彈奏的方法及練習
練習13大拇指與中指交替彈奏練習一
練習14大拇指與中指交替彈奏練習二
練習15打野豬
3．左手揉弦的基本手形和揉弦的基本動作及練習
練習16揉弦練習
練習17信天游
4．食指與中指交替彈奏的方法及練習
練習18食指與中指交替彈奏練習一
練習19食指與中指交替彈奏練習二
5．中指與無名指交替彈奏的方法及練習
練習20中指與無名指交替彈奏練習一
練習21中指與無名指交替彈奏練習二
6．大拇指、食指和中指交替彈奏的方法及練習
練習22大拇指、食指和中指交替彈奏練習一
練習23大拇指、食指和中指交替彈奏練習二
練習24大拇指、食指和中指交替彈奏練習三
練習25老六板
練習26滾動的車輪
練習27賣雜貨
練習28姜春夢
第三節 各種和音的彈奏方法及練習
1．八度和音的彈奏方法及練習
練習29八度和音彈奏練習一
練習30八度和音彈奏練習二
練習31小白菜
2．大拇指和食指彈奏的和音
練習32天心順
練習33大拇指和食指彈奏的和音練習
第四節 同指連彈的方法及練習
1．大拇指連彈的方法及練習
練習34大拇指連彈練習
練習35大拇指連彈練習二
練習36大拇指連彈練習三
練習37剪剪花
2．食指連彈的方法及練習
練習38食指連彈練習
練習39漁舟唱晚(片斷)
3．中指連彈的方法及練習
練習40中指連彈練習
第五節 關于左手戴假甲及其方法和練習
練習41賣報歌
練習42孟姜女_
第六節 大拇指“托”“劈”的方法及練習
1．大拇指“托”、“劈”練習
練習43大拇指“托”、“劈”練習一
練習44大拇指“托”、“劈”練習二
練習45采茶歌
2．大拇指連續“托”、“劈”的練習
練習46連續“托”、“劈”練習
第七節 各種刮奏的方法及練習
1．上行刮奏的方法及練習
練習47上行刮奏練習一
練習48上行刮奏練習二
練習49繡荷包
2．下行刮奏的方法及練習
練習50下行刮奏練習
3．花指
練習51“花指”練習一
練習52“花指”練習二
練習53三十里鋪
第八節 左手滑音的方法及練習
1．上滑音的方法及練習
練習54上滑音練習一
練習55上滑音練習二
練習56上滑音練習三
練習57雙疊翠
練習58飛鳳含書
2．下滑音的方法及練習
練習59下滑音練習一
練習60下滑音練習二
練習61下滑音練習三
3．滑音綜合練習
練習62鳳陽花鼓
練習63南泥灣
練習64茉莉花
練習65自由花
練習66穿花蜂
第九節 左手按音和按滑音的方法及練習
1．左手按音的方法及練習
練習67按音練習
練習68交城山
練習69四季歌
練習70雙鸚鵡
練習71上樓
練習72景春羅
2．左手按滑音的方法及練習
練習73十杯酒
練習74畫眉跳架
練習75小開手
第十節 “雙托”、“雙抹”和八度“雙托”的彈奏方法及練習
1．“雙托”的彈奏方法及練習
練習76“雙托”彈奏練習
練習77陽調
2．“雙抹”的彈奏方法及練習
練習78“雙抹”彈奏練習
3．八度“雙托”的彈奏方法及練習
練習79八度“雙托”彈奏練習
練習80關山月
第十一節 從D調轉到G調的調弦方法及練習
練習81G調音階練習
練習82西廂詞
第十二節 左手點音的方法及練習
練習83秋思
第十三節 左手顫音的方法和練習
練習84永壽庵
練習85哭周瑜
第八章 古曲、傳統樂曲選編
1．單八板
2．小鳥朝鳳
3．剪靛花
4．天下大同
5．鳳翔歌
6．紅娘巧辯
7．鴻雁捎書
……
下部
第九章 雙手各種彈奏技巧
第十章 傳統及現代箏曲選編
上部
第一章 古箏的種類
1．絲弦古箏
2．鋼弦古箏
3．尼龍纏弦古箏
4．轉調古箏
第二章 如何購買古箏、古箏架、古箏指甲及其它必備用品
1．如何購買古箏
2．如何購買古箏架、古箏指甲和其它必備用品
第三章 古箏樂器的結構及樂器的護理
1．古箏的構造
2．古箏樂器的護理
第四章 怎樣擺放古箏和戴用右手假甲
1．關于古箏的擺放
2．怎樣戴用右手假甲
第五章 古箏的系弦與調弦
1．古箏的系弦
2．古箏的調弦
(1)古箏的音域
(2)古箏的定弦
(3)古箏的幾個常用調
第六章 演奏的基本要領
1．彈奏古箏的姿勢
2．右手彈古箏的基本手形
第七章 基本演奏技法及練習曲
第一節 右手食指、中指、無名指、大拇指的單指彈奏
1．認弦練習
練習1認弦練習一
練習2認弦練習二
2．食指“抹”的彈奏方法
練習3食指“抹”的練習
3．中指“勾”的彈奏方法
練習4中指“勾”的練習
4．無名指“打”的彈奏方法
練習5無名指“打”的練習
5．大拇指“托”的彈奏方法
練習6大拇指“托”的練習
第二節 各指交替彈奏的方法及練習
1．大拇指與食指交替彈奏的方法及練習
練習7大拇指與食指交替彈奏練習一
練習8大拇指與食指交替彈奏練習二
練習9大拇指與食指交替彈奏練習三
練習10大拇指與食指交替彈奏練習四
練習11大拇指與食指交替彈奏練習五
練習12大拇指與食指交替彈奏練習六
2．大拇指與中指交替彈奏的方法及練習
練習13大拇指與中指交替彈奏練習一
練習14大拇指與中指交替彈奏練習二
練習15打野豬
3．左手揉弦的基本手形和揉弦的基本動作及練習
練習16揉弦練習
練習17信天游
4．食指與中指交替彈奏的方法及練習
練習18食指與中指交替彈奏練習一
練習19食指與中指交替彈奏練習二
5．中指與無名指交替彈奏的方法及練習
練習20中指與無名指交替彈奏練習一
練習21中指與無名指交替彈奏練習二
6．大拇指、食指和中指交替彈奏的方法及練習
練習22大拇指、食指和中指交替彈奏練習一
練習23大拇指、食指和中指交替彈奏練習二
練習24大拇指、食指和中指交替彈奏練習三
練習25老六板
練習26滾動的車輪
練習27賣雜貨
練習28姜春夢
第三節 各種和音的彈奏方法及練習
1．八度和音的彈奏方法及練習
練習29八度和音彈奏練習一
練習30八度和音彈奏練習二
練習31小白菜
2．大拇指和食指彈奏的和音
練習32天心順
練習33大拇指和食指彈奏的和音練習
第四節 同指連彈的方法及練習
1．大拇指連彈的方法及練習
練習34大拇指連彈練習
練習35大拇指連彈練習二
練習36大拇指連彈練習三
練習37剪剪花
2．食指連彈的方法及練習
練習38食指連彈練習
練習39漁舟唱晚(片斷)
3．中指連彈的方法及練習
練習40中指連彈練習
第五節 關于左手戴假甲及其方法和練習
練習41賣報歌
練習42孟姜女_
第六節 大拇指“托”“劈”的方法及練習
1．大拇指“托”、“劈”練習
練習43大拇指“托”、“劈”練習一
練習44大拇指“托”、“劈”練習二
練習45采茶歌
2．大拇指連續“托”、“劈”的練習
練習46連續“托”、“劈”練習
第七節 各種刮奏的方法及練習
1．上行刮奏的方法及練習
練習47上行刮奏練習一
練習48上行刮奏練習二
練習49繡荷包
2．下行刮奏的方法及練習
練習50下行刮奏練習
3．花指
練習51“花指”練習一
練習52“花指”練習二
練習53三十里鋪
第八節 左手滑音的方法及練習
1．上滑音的方法及練習
練習54上滑音練習一
練習55上滑音練習二
練習56上滑音練習三
練習57雙疊翠
練習58飛鳳含書
2．下滑音的方法及練習
練習59下滑音練習一
練習60下滑音練習二
練習61下滑音練習三
3．滑音綜合練習
練習62鳳陽花鼓
練習63南泥灣
練習64茉莉花
練習65自由花
練習66穿花蜂
第九節 左手按音和按滑音的方法及練習
1．左手按音的方法及練習
練習67按音練習
練習68交城山
練習69四季歌
練習70雙鸚鵡
練習71上樓
練習72景春羅
2．左手按滑音的方法及練習
練習73十杯酒
練習74畫眉跳架
練習75小開手
第十節 “雙托”、“雙抹”和八度“雙托”的彈奏方法及練習
1．“雙托”的彈奏方法及練習
練習76“雙托”彈奏練習
練習77陽調
2．“雙抹”的彈奏方法及練習
練習78“雙抹”彈奏練習
3．八度“雙托”的彈奏方法及練習
練習79八度“雙托”彈奏練習
練習80關山月
第十一節 從D調轉到G調的調弦方法及練習
練習81G調音階練習
練習82西廂詞
第十二節 左手點音的方法及練習
練習83秋思
第十三節 左手顫音的方法和練習
練習84永壽庵
練習85哭周瑜
第八章 古曲、傳統樂曲選編
1．單八板
2．小鳥朝鳳
3．剪靛花
4．天下大同
5．鳳翔歌
6．紅娘巧辯
7．鴻雁捎書
……
下部
第九章 雙手各種彈奏技巧
第十章 傳統及現代箏曲選編
序言
學習演奏一件樂器，不僅是掌握演奏技能的過程，而且是學習者追求完美，表現自我的過程。學習者通過演奏樂器，在了解音樂、欣賞音樂、享受音樂的同時，經過不斷的學習、不斷的進步，可以全方位地發揮自己的音樂潛能，展現自己的音樂天分。
古箏這件樂器不僅外形美，音色也美。古代敦煌壁畫上飛天美女們彈奏古箏的美妙形象，早以深深地鐫刻在人們記憶之中。古箏在民眾中，一直有著較大的影響，今天，學習和欣賞古箏音樂的熱潮，在海內外有增無減。中華民族的音樂藝術具有如此魅力，真是我們炎黃子孫的驕傲。對于一般音樂愛好者而言，在工作、學習之余花點時間去學習古箏，并通過彈奏古箏來欣賞音樂，這不能不說是一件令人身心愉悅的事情。
箏這件樂器在中國流傳已有數千年的歷史，故稱為古箏。關于它的起源說法不一，但大體有瑟為箏說、蒙括造箏說、京房造箏說、后夔造箏說等。迄今為止，所能找到的年代較早并較為確切地證實箏的存在和流傳的材料，就是《史記·李斯諫逐客書》。其文說道：“夫擊甕叩缶，彈箏搏髀，而歌呼嗚嗚快耳目者，真秦之聲也。”從該文的年代來看，當在公元前237年間，古箏就已經在秦地流傳了。從古至今，古箏經歷了不同的發展階段，每個時期的樂器形制和演奏藝術及音樂都是有所變化的。以形制為例，據史料記載，最初的古箏是從一種竹制五弦樂器演變而來的；后來，又先后出現過十二、十三、十四、十五、十六、十八弦箏。當今，普遍使用的是二十一弦箏。此外，還有二十五弦箏、轉調箏等多種形制的古箏（但不常用）。在古箏形制演變的同時，隨著歷史的變遷，古箏音樂也在河南、山東、浙江、廣東、福建和內蒙古等地流傳，并依照各地方言和習俗，融匯了各地民間說唱和器樂音樂，形成了不同風格特點的地方流派。
本教程是一部古箏初級實用教程。考慮到一般學生學習進度的特點，本著實用的原則，本書的編寫基本上按照演奏技巧分類講明，以便于學生掌握；同時又兼顧到學生學習過程中需要增加某種練習的特點，一些章節并沒有十分嚴格地按技巧分類，而穿插增加了必要的練習。例如：在第七章 第二節 的“各指交替彈奏的方法及練習”中增加了“左手揉弦的基本手形和揉弦的基本動作及練習。”
本書分上、下兩部。上部的許多練習，采用了同樣的音域與級進方式，目的是讓學生減少認譜和記譜方面的困難，提高學習興趣，以盡快地掌握基本彈奏技巧。下部的練習，變化較多，只要學習者有較扎實的彈奏基礎，經過努力練習，是不難掌握的。
本教程適合于各種年齡段的古箏愛好者。采用本教程教學，教師可根據學生情況靈活掌握學習進度，可以自行增加或減少練習。對于自學者來說，光靠書本的學習，困難是較大的，如果有條件多看看VCD或錄像，將有助于你的學習。
本書僅僅是介紹古箏的一般彈奏技法。本著教學實用的原則，針對初學者經常出現的問題書中均作了提示和說明。本書配有許多練習曲和樂曲，并有多項練習要點，學習者對此可以做出自己的思考。每個人的學習情況是不一樣的，學習者完全可以根據自己的意愿去選擇學習的路子，關鍵是學習者應該掌握好基本彈奏的原則。
教學本身是一個涉及面非常廣的體系，因此本教程也只能提供一些書本教程的學習方法，如果學習者能從本教程的學習中受益或得到某些啟迪，那將是筆者最大的快慰。
古箏這件樂器不僅外形美，音色也美。古代敦煌壁畫上飛天美女們彈奏古箏的美妙形象，早以深深地鐫刻在人們記憶之中。古箏在民眾中，一直有著較大的影響，今天，學習和欣賞古箏音樂的熱潮，在海內外有增無減。中華民族的音樂藝術具有如此魅力，真是我們炎黃子孫的驕傲。對于一般音樂愛好者而言，在工作、學習之余花點時間去學習古箏，并通過彈奏古箏來欣賞音樂，這不能不說是一件令人身心愉悅的事情。
箏這件樂器在中國流傳已有數千年的歷史，故稱為古箏。關于它的起源說法不一，但大體有瑟為箏說、蒙括造箏說、京房造箏說、后夔造箏說等。迄今為止，所能找到的年代較早并較為確切地證實箏的存在和流傳的材料，就是《史記·李斯諫逐客書》。其文說道：“夫擊甕叩缶，彈箏搏髀，而歌呼嗚嗚快耳目者，真秦之聲也。”從該文的年代來看，當在公元前237年間，古箏就已經在秦地流傳了。從古至今，古箏經歷了不同的發展階段，每個時期的樂器形制和演奏藝術及音樂都是有所變化的。以形制為例，據史料記載，最初的古箏是從一種竹制五弦樂器演變而來的；后來，又先后出現過十二、十三、十四、十五、十六、十八弦箏。當今，普遍使用的是二十一弦箏。此外，還有二十五弦箏、轉調箏等多種形制的古箏（但不常用）。在古箏形制演變的同時，隨著歷史的變遷，古箏音樂也在河南、山東、浙江、廣東、福建和內蒙古等地流傳，并依照各地方言和習俗，融匯了各地民間說唱和器樂音樂，形成了不同風格特點的地方流派。
本教程是一部古箏初級實用教程。考慮到一般學生學習進度的特點，本著實用的原則，本書的編寫基本上按照演奏技巧分類講明，以便于學生掌握；同時又兼顧到學生學習過程中需要增加某種練習的特點，一些章節并沒有十分嚴格地按技巧分類，而穿插增加了必要的練習。例如：在第七章 第二節 的“各指交替彈奏的方法及練習”中增加了“左手揉弦的基本手形和揉弦的基本動作及練習。”
本書分上、下兩部。上部的許多練習，采用了同樣的音域與級進方式，目的是讓學生減少認譜和記譜方面的困難，提高學習興趣，以盡快地掌握基本彈奏技巧。下部的練習，變化較多，只要學習者有較扎實的彈奏基礎，經過努力練習，是不難掌握的。
本教程適合于各種年齡段的古箏愛好者。采用本教程教學，教師可根據學生情況靈活掌握學習進度，可以自行增加或減少練習。對于自學者來說，光靠書本的學習，困難是較大的，如果有條件多看看VCD或錄像，將有助于你的學習。
本書僅僅是介紹古箏的一般彈奏技法。本著教學實用的原則，針對初學者經常出現的問題書中均作了提示和說明。本書配有許多練習曲和樂曲，并有多項練習要點，學習者對此可以做出自己的思考。每個人的學習情況是不一樣的，學習者完全可以根據自己的意愿去選擇學習的路子，關鍵是學習者應該掌握好基本彈奏的原則。
教學本身是一個涉及面非常廣的體系，因此本教程也只能提供一些書本教程的學習方法，如果學習者能從本教程的學習中受益或得到某些啟迪，那將是筆者最大的快慰。
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