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林語堂先生曾經說，要了解一位古人，並不是一件難事。因為活著的人，他的生活還在繼續，所以人生總會變化，身上總有秘密。而想要去了解一個早已去世的古人，則不會有這麼多麻煩。但是我們又不得不說，在了解一些古人的時候，卻往往會被一些成見所左右。時光的洪流總是將瑣碎的真相像沙粒一樣淘去，所留下的種種評價就如同灘上的礁石，以各自不同的面貌頑固而且怪異地深入人心，於是越是複雜的人物，就越是充滿了矛盾。所以我們又必
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在張居正的一生中，除了宰相這一角色，另一重要的角色就是帝師。
從《周禮》記大宰掌教之典「以安邦國，以教官府」開始，為帝王師，就一直是中國知識份子的政治追求和人格理想。此理想長期給予知識份子自信與勇氣，激勵他們以經國事業為抱負，鼓舞他們在困窘之際積極進取，全力實現這一榮耀。然而，在「天地君親師」這個特殊的文化傳統裡，君是五者的中
在張居正的一生中，除了宰相這一角色，另一重要的角色就是帝師。
從《周禮》記大宰掌教之典「以安邦國，以教官府」開始，為帝王師，就一直是中國知識份子的政治追求和人格理想。此理想長期給予知識份子自信與勇氣，激勵他們以經國事業為抱負，鼓舞他們在困窘之際積極進取，全力實現這一榮耀。然而，在「天地君親師」這個特殊的文化傳統裡，君是五者的中
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第一章 帝國暮靄中的天才
如果我們的運氣不大好，身處一群超人之中，就會發現這實在是件非常痛苦的事，因為在目睹他們的光輝業績後，自己難免會心甘情願地生出一種挫敗感，超人可以做到你永遠做不到的事情。我們習慣把這種超人叫做天才，他們的生命往往燦若流星，在剎那閃耀之後，瞬間又歸於湮滅，我們故事的主人公張居正就是這樣的一個人。
01 耀眼的神童
如果我們的運氣不大好，身處一群超人之中，就會發現這實在是件非常痛苦的事，因為在目睹他們的光輝業績後，自己難免會心甘情願地生出一種挫敗感，超人可以做到你永遠做不到的事情。我們習慣把這種超人叫做天才，他們的生命往往燦若流星，在剎那閃耀之後，瞬間又歸於湮滅，我們故事的主人公張居正就是這樣的一個人。
01 耀眼的神童
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