電貝司教學新概念（簡體書）

《電貝司教學新概念》總結為三類，即演奏技巧、應用樂理、以及風格訓練。演奏技巧是如何彈奏貝司的基礎，技巧的訓練一是為了方便或簡化一些樂句或樂段的演奏，二是開發貝司的演奏潛力；應用樂理是指一個合格的貝司手所應具備的演奏、分析、創作能力的實用型理論基礎；而風格訓練則是針對具體音樂流派種類的應用學習。以上三點中，演奏技巧是所有貝司手都應具備的基礎，應用樂理和風格訓練則因工作性質的不同或深或淺地掌握學習。

《電貝司教學新概念》是初學者必備的第一本教材。

練習之前的準備
第一課 識譜
一、五線譜
1.線與問
2.音符
3.
4.音名與唱名
5.全音、半音
二、四線譜
1.四條線
2.五線譜、四線譜、簡譜對照表
三、拍號、調號
1.拍 號
2.調 號
四、本書貝司譜專用符號
第二課 持琴、按弦、彈撥動作要領
一、持琴姿勢
1.坐姿
2.站姿
二、左手按弦姿勢
三、右手彈撥方式
第三課 調弦
一、借助電子調音器來校音
二、借助有標準音高的樂器來校音
三、同音異弦調音法
四、泛音調弦法
第四課 基礎節奏訓練
一、擊拍法
二、十六分量化法
三、時值翻倍法
四、節奏視唱練習
1.全音符節奏視唱練習
2.二分音符節奏視唱練習
3.四分音符節奏視唱練習
4.八分音符節奏視唱練習
5.十六分音符節奏視唱練習
6.前八後十六分音符節奏視唱練習
7.前十六後八分音符節奏視唱練習
8.帶延音線音符的節奏視唱練習
9.附點四分音符節奏視唱練習
10.附點八分音符節奏視唱練習
11.八分音符切分音節奏視唱練習
12.十六分音符切分音節奏視唱練習
第五課 空弦音練習
第六課 半音階練習
第七課 五聲音階練習
第八課 自然大調音階練習
第九課 和聲小調音階練習
第十課 模進音階練習
第十一課 左手手指配合能力練習
第十二課 擊弦、勾弦、滑弦技巧
一、左手擊弦
二、左手勾弦
三、左手滑弦
1.連奏滑弦
2.級進滑弦
第十三課 悶音和啞音技巧
第十四課 推弦和抖音技巧
第十五課 跨弦演奏
第十六課 泛音演奏
第十七課 點弦演奏技巧
第十八課 右手擊勾技巧
County Music（鄉村音樂）
Run For Cover
Classical Thumb Remis（古典拇指SLAP）
Overloyed（萬分高興）
YouCant'tHoldNoGroove（你無法抑制的律動）
319
206

同樣的以八個音的模進規律也可以拆分成“四音+四音”的結構，分析下面這條練習，1 3 2 1 3 2 1 7拆分后就得出1 3 2 1 3 2 1 7……這種拆分有利于我們了解各種類型的模進結構，大家也可以將幾個音符嘗試的組合成一個模進規律進行上下的模進，這對于我們在具體的音樂中創造樂句提供了更多的創作空間，因此大家要學以致用，并最終創造出屬于自己的音樂，這也是我們學習本書的一個重要目標。
除了在拆分上多做分析外，我們還可以通過研究旋律線，即五線譜上音符所連成的曲線，這也是研究旋律與樂曲結構的一個很有用的方法。