簡易少兒古箏教程(專注4-9歲啟蒙)（簡體書）

做為一名從事古箏教學十多年的老師，使用過許多各級各類的古箏教程，在這些教材的使用中我發現，很難找到一本適合啟蒙、無任何基礎的兒童古箏教程，在兒童開始學習古箏時，老師們常常會遇到以下幾個問題：1認弦的問題：常用的古箏是21弦的，並有多個音域，很多老師很頭痛孩子的認弦，有的老師甚至在前嶽山旁邊貼上膠布寫上每個琴弦的名字，造成了學生彈琴不看譜的習慣；並且一旦去掉膠布，孩子們就又找不到琴弦了；2左手彈奏：大多數老師在初學的孩子學習時，左手基本上以揉、按等指法為主，左手彈奏練習較少，不重視左手的彈奏技巧；3樂曲過長：許多古箏練習曲都是二三十個小節以上，曲子比較長，對於初學的學生來說，有一定壓力；因此，總結這些年的教學經驗，專門設計了這本兒童啟蒙古箏教材，主要解決兒童學習古箏啟蒙階段的認弦、左右手基礎指法的學習，同時設計了短小的練習曲，並為部分練習曲配上伴奏，可以在學生學習時，老師彈奏伴奏為學生的彈奏幫助學生把握好節奏、多聲部的視聽及學習的趣味性；在教程後半部分樂曲中沒有配伴奏，教師可以和孩子們一起討論用什麼樣的伴奏型和伴奏和絃；另外，在教程裡也出現將一首樂曲用不同的拍子、指法、或者改變旋律等方法來彈奏，教師教學中可以鼓勵孩子們大膽模仿改編；在教程的最後還有備用的小貼畫和獎狀，可以做為小朋友給自己學習的獎勵。