商品簡介
目次
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數位力是用數位思考判斷,決定事情優先順序的能力,能讓你看見問題背後的真相,填補目標和現實之間的差距,可以將抽象概念具體化,拉近彼此認知,說服對方,你的數字力智商,決定了你的工作成就與人生財富。哈佛商學院新生一入學就被指定閱讀〈How to avoid getting lose in number〉目的就是要對數位有一定的敏感度!
英國研究顯示,有數位力的人薪資比一般人多三成,而沒有數字力的人失業率是一般人的兩倍!
《經濟學人》也指出,投資人差勁的數字力是釀成2008年金融風暴的禍首之一!
從生活、投資到工作,處處都得用上數字,你可以不必有很強的計算能力,很豐富的財務知識,卻不能不具備敏銳的數字感!
20:80,除八成業績來自二成客戶外,你還看到什麼?
當市占率在15%上下徘徊時,該退出還是繼續熬下去?
會議成本怎麼算?一小時的會議如何在12分鐘內結束?
為了省加班費,平日上班時間參加訓練課程比假日划算?
跟老闆、客戶意見相左時,要用什麼方式來說服他們?
英國研究顯示,有數位力的人薪資比一般人多三成,而沒有數字力的人失業率是一般人的兩倍!
《經濟學人》也指出,投資人差勁的數字力是釀成2008年金融風暴的禍首之一!
從生活、投資到工作,處處都得用上數字,你可以不必有很強的計算能力,很豐富的財務知識,卻不能不具備敏銳的數字感!
20:80,除八成業績來自二成客戶外,你還看到什麼?
當市占率在15%上下徘徊時,該退出還是繼續熬下去?
會議成本怎麼算?一小時的會議如何在12分鐘內結束?
為了省加班費,平日上班時間參加訓練課程比假日划算?
跟老闆、客戶意見相左時,要用什麼方式來說服他們?
目次
前言 何為工作必備的“數位力”?
Step1.將一切都轉化成數字
1.不羅列數位
2.捨棄“合理性”才能找到答案
3.能用數位表示的全用數位表示
4.建立基準才能做好決定
5.給沒頭沒腦的問題理出“頭緒”
6.有著神奇說服力的人的秘密
7.有效地使用尾數
8.讓“隱藏的數字”顯現
9.
Step2.成為“目標達人”
10.
11.“逐個制定目標的人”會越來越好
12.用目標數位提高“三個效果”
13.像一郎一樣思考
14.拿“政府機關的工作”當反面教材
15.出結果的人的“5個方法”
16.敢於持續改變目標
Step3.獲得“專業的分析力”
17.做有意義的“分析”
18.不為“深信”所惑
19.挖掘“讓人意外的事實”
20.
21.“弱者”也能以數據取勝
22.解開“平均之謎”
23.花時間把“分析進行到底”
24.不要編造“容易理解的資料”
25.別信“破窗理論”
Step4.輕鬆解決難題
26.整理問題後再思考
27.找到“第三個選項”
28.準備好“備用策略”
29.考慮到“最壞情況”的風險
30.理解“囚徒窘境”
31.瞭解價格戰的窘境
32.洞察“溢出戰略”的合理性
33.打開窘境
34.把握住存活的戰略
35.思考更好的答案
Step5.
36.把看不見的“將來”轉化成數字
37.削減“業務”來做“工作”
38.學習職業高爾夫選手的思考方法
39.不要期望“100%”的成功
40.與其“讓它便宜”不如“讓它看起來便宜”
41.用“將來的收穫”來打動人心
42.進行合理的“先讀”
43.創造出簡單的法則
44.總之,繼續製造“假設”
後記 有邏輯性地思考,精確地來說
Step1.將一切都轉化成數字
1.不羅列數位
2.捨棄“合理性”才能找到答案
3.能用數位表示的全用數位表示
4.建立基準才能做好決定
5.給沒頭沒腦的問題理出“頭緒”
6.有著神奇說服力的人的秘密
7.有效地使用尾數
8.讓“隱藏的數字”顯現
9.
Step2.成為“目標達人”
10.
11.“逐個制定目標的人”會越來越好
12.用目標數位提高“三個效果”
13.像一郎一樣思考
14.拿“政府機關的工作”當反面教材
15.出結果的人的“5個方法”
16.敢於持續改變目標
Step3.獲得“專業的分析力”
17.做有意義的“分析”
18.不為“深信”所惑
19.挖掘“讓人意外的事實”
20.
21.“弱者”也能以數據取勝
22.解開“平均之謎”
23.花時間把“分析進行到底”
24.不要編造“容易理解的資料”
25.別信“破窗理論”
Step4.輕鬆解決難題
26.整理問題後再思考
27.找到“第三個選項”
28.準備好“備用策略”
29.考慮到“最壞情況”的風險
30.理解“囚徒窘境”
31.瞭解價格戰的窘境
32.洞察“溢出戰略”的合理性
33.打開窘境
34.把握住存活的戰略
35.思考更好的答案
Step5.
36.把看不見的“將來”轉化成數字
37.削減“業務”來做“工作”
38.學習職業高爾夫選手的思考方法
39.不要期望“100%”的成功
40.與其“讓它便宜”不如“讓它看起來便宜”
41.用“將來的收穫”來打動人心
42.進行合理的“先讀”
43.創造出簡單的法則
44.總之,繼續製造“假設”
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