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遊俠少年行
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遊俠少年行

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作者簡介
目次

商品簡介

李潼選擇以歡樂襯托荒謬,一場宣告人世間生死、勝敗、虛假的荒謬劇,完整呈現在讀者面前,讓讀者在歡笑之餘,對如此特殊的時空,有相當程度的了解與共鳴。——青少年文學評論家 張子樟

本書的鄉土元素,不論是濃度還是真實度都是頂級的,故事中融入了一些幾乎消失的民間技藝與傳統建築的詳細描寫,更為難得,我把《遊俠少年行》列為五星級的鄉土少年小說。——兒童文學研究者 洪文瓊

升旗、校慶、幹部選舉;大考、小考、課後輔導,
爸媽的年代、我的年代,跨越年代的共鳴。

有一個年代,我們每天補習準備初中聯考,督學來了要藏參考書;
有一個年代,國慶日要火把燈籠大遊行,還要高唱「反攻大陸」;
那一個年代,是威權的時代,卻是我們首次體驗公民參與的時代!

阿祥、彈珠王、瓦歷斯、板擦、板仔是好朋友。他們成立「遊學班」,輪流到對方家做功課。他們正好趕上最後一屆初中聯考,每節美術課、音樂課、體育課都被「借」去上國文與數學。
今年,彈珠王的爸爸鍾議員忙著競選連任;阿祥的媽媽——「洄瀾港大姐頭」鴛鴦也被推派出來競選婦女保障名額。一時間「遊學班」成員通通被徵召,發傳單、拜票、想競選標語、造勢……用最少的資源,爭取選民的認同。然而阿祥卻發現,鍾議員正在偷偷進行「香噴噴、甜滋滋的戰術」,究竟他們要怎麼化解每一個選舉所帶來的爭執、難題與衝突?


主要人物
阿祥:
本書主角,國小六年級生,非常有正義感,立志要幫助媽媽進行一場「乾淨的選舉」。

彈珠王:
鎮上有錢有勢的鍾議員家大少爺,個性聰明狡猾,嘴巴又厲害,朋友們老是拿他沒辦法。

板仔:
「白蓮葬儀社」老闆阿塗師的兒子,因為常常幫忙搬「板仔」而獲得這個綽號。

板擦:
遊學班成員之一,是班上個子最高的孩子。

瓦歷斯:
阿祥的阿美族同學,個性老實又講義氣。

陳鴛鴦:
阿祥的媽媽,有「洄瀾港婦女界大姊頭」的封號,被說服出馬競選議員。

秋月姨:
板擦的媽媽,和阿祥的媽媽是國小同學,至今都還是最佳拍檔,擔任陳鴛鴦競選總部的副總幹事。

阿塗師:
鎮上知名的「白蓮葬儀社」老闆,對自己做「板仔」的手藝非常自豪,開店的標語是:「總有一天等到你。」

金老師:
阿祥一行人的班導師,老是正經八百,一心為學生好,但總是被氣得火冒三丈,口頭禪時:「如果有人問你們老師是誰,不要說我。」私底下其實對學生們疼愛有加。

 

作者簡介

作者簡介 李潼
本名賴西安,1953年出生於花蓮,後定居於宜蘭羅東。以本名在校園民歌時代創作歌詞,其中〈廟會〉、〈月琴〉、〈散場電影〉最為膾炙人口;以筆名「李潼」寫作文學。
自小住在花蓮的李潼常看著船隻來來往往,後來當兵加入海軍圓了小時候的水手夢。曾任編輯和在學校任職。二十七歲那年李潼開始專心創作,甚至去戶政事務所更改職業欄,以表明自己成為作家的決心。
在五十二歲因癌症過世前,李潼總共寫了七十多本書,其中尤以富含濃厚鄉土關懷的少年文學為其代表作,創作內容大多與臺灣地理環境與人文風俗緊密相關,如以宜蘭平埔族為主題的《少年噶瑪蘭》和人樹對話的《臺灣欒樹和魔法提琴》。
李潼的作品多篇被選入國小、國中、高中課本及大學國文選,並被譯成英文、日文、韓文、德文等語言。另有多部作品被改編成電視劇、舞台劇與動畫影片等。曾獲得五十多項重要文學獎,包括國家文藝獎、中山文藝獎、中國時報文學獎短篇小說評審獎等,他的作品字裡行間充滿對孩子成長的關注和土地關懷,讓李潼素有「臺灣少年小說第一人」的美譽。

繪者簡介 黃舞荻
出生在爸爸是作家、媽媽是作家、舅舅作家的家庭,學了四年的服裝設計,又發現自己更喜歡設計故事裡的人物。熱愛插畫與小說,常常在腦海中編織奇妙的世界,夢想著有一天可以把別人拐進去。

自序
清流加注 俟何之清
李潼

從九O年代開始,「社區總體營造」在臺灣各地掀起陣陣風潮。社區文化工作者在理念運行中,苦思尋索「社區居民的共同經驗」,做為情感凝聚,以便推動社區營造的種種具體項目。
在不同的時代、不同的區域,臺灣子弟當然有過一些共同經驗:漫畫書裡的四郎、真平;布袋戲裡的史艷文、怪老子;黃梅調電影裡的梁山伯、祝英台;校園民歌的清新曲調;熬夜觀看的世界少棒賽轉播……
有沒有橫跨各年代、統合各區域的共同經驗?當然有:雙十國慶遊行、各項公職競選政見發表會、和應付各種考試的補習班。可惜這些更大範圍的共同經驗,有的政治氣息太濃厚;有的判別選擇太費神,難以凝聚情感。往往這些大型的共同經驗,包含了意志的扭曲和不擇手段,讓人在回味時,帶來不快,難怪我們要重新苦思尋索。
國民義務教育在一九六八年延伸為九年後,小學生為準備初中聯考的課業補習也告終結。
雖然,往後的高中聯考、大學聯考、公務人員普通考試、高等考試、留學「托福」考……的競爭,一樣存在,一樣激烈;但免除了初中聯考,讓身心仍稚嫩的孩童免去強力的課業補習,仍不失為一大美事。
事實上,包括過往的初中聯考在內,臺灣的各項考試制度所力求的公平、公正、公開,是值得肯定的,尤其在華人文化中根深蒂固的「人情因素」,就以初中聯考來看,不論你是校長的女兒、棺材店老闆的兒子、議員的外甥,都具有相等的報名資格,憑本事來應考。
儘管這是個公平競試,但為了考取所謂的「理想的學校」(大抵仍以升學率高低為評定標準),考前的準備格外緊張。於是校長、老師和家長採取填鴨式教學法;或將學生劃分為「升學班」和「放牛班」;取消非考試科目的美術、勞作或體育。教育督導人員對此現象明知卻無奈。
因此有些孩童的人生價值被扭曲的形塑,「升學班」的孩子喪失了閱讀的樂趣;「放牛班」的孩子早早嘗到被放棄的挫折,孩童加入了欺上瞞下、陽奉陰違的集體共犯,有多少人能擁有自覺、自省的能力,在回顧時,從那弔詭的過程有所察見?
各層級的公職人員開放競選,是民主政治的重要運作之一。代表各黨派的候選人,秉持他們的政治理念、具體政見,將自己的學識、抱負和人格,攤開在選民面前,「懇請惠賜神聖一票」,使得人民有所選擇,政治脫離專政集權。
臺灣的公職人員競選,項目繁多:鄉鎮長、縣市長、縣市議員、立法委員、正副總統……各項公職的任期不一,幾年就有選舉,每逢選舉必有政見發表會。民眾的投票經驗豐富,聚集各廣場或收看電視政見發表會的經驗,更難以計數。
因種種因素,多數人終身沒能成為公職人員候選人,但很多選民對競選過程的掃街拜票、募款餐會、出席紅白喜喪、參加公益活動、插旗幟貼海報、競選總部被砸毀,正統和一些旁門的招數,也都耳熟能詳。
做為民主時代的民眾,尤其是「未來主人翁」的青少年們,都樂以見到競選活動的君子之爭、民意訴求,甚至嘉年華會的競選方式;可惜,有些候選人偏是為求勝選,不擇手段,極盡醜陋的為民主社會演出了一幕幕錯誤示範。
於是,政見發表會不以具體政見向選民訴求,而成了揭瘡疤的謾罵會;競選看板隨意掛,口喊「提高生活品質」,而又「遍插旗幟少一竿」;透過佈線綿密的樁腳系統,發放味精、香皂、手錶……等生活用品賄選。
當政見發表會成了「連續劇」型態的批鬥大會,各種哄、騙的競選招數,我們敢有多大的信心,期望熟稔競選過程的民眾不受汙染,不喪失民主信念?或期勉「未來主人翁」有自覺、自省的能力,能「出污泥而不染」?
世事紛擾或清明;時局陰晦或開朗;人情詭異或敦厚;運命坎坷或平順,人總得培育自省、自覺的能力,抱持信念,「俟何之清」,加把勁,「不信東風喚不回」,為個人生涯能有交代,也為所處的時代有更好傳遺。

註:本書原名《白蓮社板仔店》於一九九九年由圓神出版社出版。

目次

自序 清流加注,俟河之清 李潼

1 在樣品棺材午睡的阿塗師
2 祖傳祕方的收驚特效藥
3 在課外輔導課玩藏寶遊戲
4 國慶大會高呼的「禮成」口號
5 板仔店提供四盞特製燈籠
6 航空母艦內的議員競選討論會
7 競選政見只要念得好聽?
8 香味彌漫的大倉庫
9 義賣的上好板仔誰來買?
10 沒有參考書的課外輔導

導讀 臺灣式的嘉年華會 青少年文學評論家 張子樟
導讀 真少年「愛」遊學 兒童文學專家 洪文瓊

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