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商品簡介
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本書是作者多年來堅持“德心共育”之路、長期對大學生進行心理品德塑造探索的成果。從心理學在高校思想政治教育中的價值、社會主義核心價值觀教育心理接受機制、心理學視閾下的高校生命教育創新模式、高校突發公共事件心理干預、大學生心理健康教育網路模式、大學生創新團隊共用心理模型、大學生就業心態及對策等方面,從理論依據→可行性分析→實施路徑→效果評估,進行了總結和凝煉。對創新高校思想政治教育具有重要的實踐意義。
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