《書藝東坡》較前兩本研究蘇軾的論著更進一步,在存世一百余件的蘇軾書跡題目裡,我選取了五件頗具特色的作品,依其書寫年代排列,分別為:
題跋最多的《天際烏雲帖》(約書於1076—1087 年間);
評價最高的《黃州寒食帖》(約書於1082 年);
內容最玄的《李白仙詩卷》(書於1093 年);
篇幅最長的《洞庭春色賦》與《中山松醪賦》合卷(書於1094 年);
臨終前數月寫的《答謝民師論文帖卷》(書於1100 年)。
這五幅作品構成本書的上卷“墨韻”。內容概括中國書法的文字來源:
1. 書信尺牘:《 答謝民師論文帖卷》
2. 他人詩文:《 天際烏雲帖》《李白仙詩卷》
3. 個人詩作:《 黃州寒食帖》《洞庭春色賦》與《中山松醪賦》
需要特別說明的是,本書並不滿足于用傳統書法史的研究方法,而試圖從“文圖學”(Text and Image Studies)的視角和思路來探討蘇軾的書法:
1. 生成機緣:蘇軾是在什麼時空背景下書寫此作品?有什麼動機目的
與預期?
2. 文本內涵:書跡表達什麼內容?
3. 筆墨抒情:線條筆墨(圖)和文本意涵(文)的融合或背離。
4. 使用情形:蘇軾如何以書寫詩文代替或補充書信傳達情志?後人又如何理解蘇軾的用心?
也就是說,本書不只從筆法風格和書寫時代安排這五件書跡在蘇軾存世書法作品的位置,還要探求其中的意蘊和韻味。
本書的下卷“餘芳”,則側重于文圖學談的“使用場景”“流傳脈絡”和“接受影響”,包括歷史的延伸和地理空間的拓寬,以蘇軾與其作品為核心,輻射向後世及周邊國家,散播藝文馨香。
於是,本書的書名《書藝東坡》便有了多重的意思:
1. “書藝”指稱“書法”,即東坡的墨寶書跡。
2. “書藝”的“書”包括“書籍”,即東坡的著作和後人注解。
3. “書藝”的“藝”字意味著“種植”“技能”和“準則”,即東坡樹立的人格精神、文學典範和思想品味垂留後世,有如種子植入人心。而且種子隨中介者—中國藏家、朝鮮燕行使、日本文人散佈友邦,代代相傳,使得東坡的生命在共同的文化記憶裡鮮活不朽,成為“千年英雄”。
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