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Excel數據獲取與處理(高職)(簡體書)
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Excel數據獲取與處理(高職)(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次

商品簡介

本書以項目為導向,由淺入深地介紹Excel 2016在數據獲取與處理中的應用。全書共14個項目,項目1簡單介紹Excel 2016的界面,以及工作簿、工作表、單元格的概念;項目2介紹各種類型數據的輸入;項目3介紹如何美化工作表;項目4介紹如何使用Excel獲取文本數據;項目5介紹如何使用Excel獲取網站數據;項目6介紹如何使用Excel獲取MySQL數據庫中的數據;項目7介紹如何對數據進行排序;項目8介紹如何篩選數據中的關鍵信息;項目9介紹如何對數據進行分類匯總;項目10介紹如何製作透視表;項目11~項目13分別介紹日期和時間函數、數學函數、統計函數的應用;項目14介紹宏的應用。每一個項目都包含了技能拓展,以補充Excel在數據獲取與處理方面的應用。此外,項目2~項目14包含了技能訓練,可以幫助讀者鞏固所學的內容。
本書可作為高校數據分析類課程的教材,也可作為數據分析愛好者的自學用書。

作者簡介

張良均,高級信息系統項目管理師,泰迪杯全國大學生數據挖掘競賽(www.tipdm.org)發起人。華南師範大學、廣東工業大學兼職教授,廣東省工業與應用數學學會理事。兼有大型高科技企業和高校的工作經歷,主要從事大數據挖掘及其應用的策劃、研發及諮詢培訓。全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試繼續教育和CDA數據分析師培訓講師。發表數據挖掘相關論文數20餘篇,已取得國家發明專利12項,主編《Hadoop大數據分析與挖掘實戰》《Python數據分析與挖掘實戰》《R語言數據分析與挖掘實戰》等多本暢銷圖書,主持並完成科技項目9項。獲得SAS、SPSS數據挖掘認證及Hadoop開發工程師證書,具有電力、電信、銀行、製造企業、電子商務和電子政務的項目經驗和行業背景。

名人/編輯推薦

本書採用了以任務為導向的教學模式,按照解決實際任務的工作流程路線,逐步展開介紹相關的理論知識點,推導生成可行的解決方案,*後落實在任務實現環節。
全書大部分章節緊扣任務需求展開,不堆積知識點,著重于解決問題時思路的啟發與方案的實施。通過從任務需求到實現這一完整工作流程的體驗,幫助讀者真正理解與消化Excel數據獲取與處理。
書中案例全部源於企業真實項目,可操作性強,引導讀者融會貫通,並提供相關學習資源,幫助讀者快速掌握大數據相關技能。

目次

第 1篇 獲取數據


項目1 認識Excel 2016 1


1.1 認識用戶界面 2


1.1.1 啟動Excel 2016 2


1.1.2 介紹用戶界面 2


1.1.3 關閉Excel 2016 4


1.2 瞭解工作簿、工作表和單元格 5


1.2.1 瞭解工作簿 5


1.2.2 瞭解工作表 5


1.2.3 瞭解單元格 5


1.3 技能拓展 6


項目2 輸入數據 11


2.1 輸入訂單號和菜品名稱 12


2.2 輸入價格和數量 16


2.3 輸入日期和時間 17


2.4 技能拓展 20


2.5 技能訓練 32


項目3 美化工作表 33


3.1 合並單元格 34


3.2 設置邊框 35


3.2.1 添加邊框 35


3.2.2 添加斜向邊框 38


3.3 調整行高與列寬 39


3.3.1 調整行高 39


3.3.2 調整列寬 41


3.4 設置單元格底紋 42


3.4.1 用單色填充標題 42


3.4.2 用雙色填充字段名 43


3.5 突出顯示數值為1的單元格 45


3.6 技能拓展 47


3.7 技能訓練 53


項目4 獲取文本數據 55


4.1 獲取客戶信息數據 55


4.2 技能拓展 58


4.3 技能訓練 60


項目5 獲取網站數據 61


5.1 獲取北京市統計局網站數據 61


5.2 技能拓展 64


5.3 技能訓練 66


項目6 獲取MySQL數據庫中的數據 67


6.1 新建MySQL數據源 67


6.2 導入MySQL數據源的數據 71


6.3 技能拓展 73


6.4 技能訓練 77


第 2篇 處理數據


項目7 對訂單數據進行排序 78


7.1 根據單個關鍵字進行排序 78


7.2 根據自定義店鋪所在地順序


進行排序 80


7.3 技能拓展 82


7.4 技能訓練 85


項目8 篩選訂單數據的關鍵信息 86


8.1 根據顏色篩選店鋪所在地 86


8.2 自定義篩選某些會員的消費數據 88


8.3 技能拓展 89


8.4 技能訓練 92


項目9 分類匯總每位會員的消費金額 93


9.1 分類匯總每位會員的消費金


額的總額 93


9.2 分類匯總每位會員的消費金


額的平均值 95


9.3 分頁顯示匯總結果 96


9.4 技能拓展 98


9.5 技能訓練 99


項目10 製作數據透視表 101


10.1 手動創建訂單數據的透視表 101


10.2 編輯訂單數據的透視表 103


10.2.1 改變數據透視表的佈局 103


10.2.2 設置數據透視表樣式 104


10.3 技能拓展 108


10.4 技能訓練 114


項目11 使用日期和時間函數完善


員工數據 116


11.1 在員工數據中計算日期和時間 117


11.1.1 計算兩個日期期間內的年數、


月數、天數 117


11.1.2 計算兩個日期之間的天數 120


11.1.3 計算從開始日期算起的1個月


之後的日期 122


11.1.4 計算出給定的月份數之後的月末


的日期 123


11.1.5 計算與起始日期相隔指定日期


的日期值 124


11.1.6 計算指定期間占一年的比率 125


11.2 技能拓展 126


11.3 技能訓練 133


項目12 使用數學函數處理企業的


營業數據 135


12.1 使用PRODUCT函數計算折


後金額 136


12.2 使用SUM函數計算8月營業


總額 137


12.3 使用SUMIF函數按條件計算


8月1日營業總額 138


12.4 使用QUOTIENT函數計算8


月平均每日營業額 139


12.5 將折後金額向下舍入到最接近


的整數 140


12.6 技能拓展 142


12.7 技能訓練 145


項目13 使用統計函數處理企業的營業


數據 146


13.1 統計個數 147


13.1.1 統計私房小站8月訂單數 147


13.1.2 統計私房小站8月1日訂單數 148


13.2 計算平均值 149


13.2.1 計算私房小站8月平均每個


訂單的消費金額 149


13.2.2 計算私房小站的鹽田分店的


8月平均每個訂單的消費金額 150


13.3 計算最大值和最小值 151


13.3.1 計算消費金額的最大值 151


13.3.2 計算消費金額的第二大值 152


13.3.3 計算消費金額的最小值 153


13.3.4 消費金額的第二小值 154


13.4 計算眾數、頻率和中值 155


13.4.1 計算消費金額的眾數 155


13.4.2 計算消費金額在給定區域出


現的頻率 156


13.4.3 計算消費金額的中值 157


13.5 技能拓展 158


13.6 技能訓練 164


項目14 使用宏生成工資條 166


14.1 顯示【開發工具】選項卡 167


14.2 生成員工的工資條 168


14.3 技能拓展 171


14.4 技能訓練 179


附錄 專有名詞解釋 181

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