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作者簡介
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本書是為高職高專學生編寫的教材,全書簡略了定理的推導,著重於方法、規律的介紹,在敘述中注意文字簡練、清晰準確、循序漸進、由淺入深,並根據專業劃分,精選案例,融入數學建模,加入一些軟件的學習,力圖使學生準確掌握必需的數學知識,降低計算的難度,提高應用數學知識的能力。本次改版更新了教學內容,增加了一些新技術和新知識,適當擴展了知識面,突出實際性、實用性、實踐性,注重中高職的有效銜接,注重分析和解決問題的方法及思路的引導,注重理論與實踐的緊密結合。
作者簡介
張臘娥,工程碩士學位,現任基礎課部數學專職教師,高級講師,校級骨幹教師。十五年來,一直工作在職業教育第一線,,致力於職業教育中數學課程的教學與改革研究。
陳豔秋,講師,碩士研究生,研究方向:數值近,高職教育教學,主要從事高職數學教學工作。
田媛媛,湖南有色金屬職業技術學院教師。
陳豔秋,講師,碩士研究生,研究方向:數值近,高職教育教學,主要從事高職數學教學工作。
田媛媛,湖南有色金屬職業技術學院教師。
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