天才心理學家維果茨基思想精要：龔浩然讀書筆記遺稿（簡體書）

維果茨基，堪稱心理學的巨人，在現代心理學科學中享有崇高的地位。在過去130多年的歷史，眾多心理學家當中，真正對心理學產生重大影響的心理學家只是少數，維果茨基是其中一位。《天才心理學家維果茨基思想精要：龔浩然讀書筆記（遺稿）》主要根據我國心理學界研究馬克思主義心理學家維果茨基著作的龔浩然教授的遺稿（包括未發表的8本讀書筆記），整理出來的一部分關於維果茨基主要理論的精華的論述。在目前國內心理學西化的情況下，能夠系統地把龔浩然教授有關維果茨基著作的讀書筆記整理成冊，闡述以辯證唯物主義為指導的心理學家的思想精髓，是十分可貴的，它將對建立具有中國特色的心理學體系具有參考的全新的思路。

維果茨基，堪稱心理學的巨人，在現代心理學科學中享有崇高的地位。在過去130多年的歷史，眾多心理學家當中，真正對心理學產生重大影響的心理學家只是少數，維果茨基是其中一位。本書主要根據我國心理學界研究馬克思主義心理學家維果茨基著作的龔浩然教授的遺稿（包括未發表的8本讀書筆記），整理出來的一部分關於維果茨基主要理論的精華的論述。在目前國內心理學西化的情況下，能夠系統地把龔浩然教授有關維果茨基著作的讀書筆記整理成冊，闡述以辯證唯物主義為指導的心理學家的思想精髓，是十分可貴的，它將對建立具有中國特色的心理學體系具有參考的全新的思路。

第一章 浩然對研究心理學一往情深
一、邁進心理科學的大門
（一）家庭的變遷
（二）艱苦的求學之路
（三）在西安的轉折
二、研究心理學是一生的追求
（一）浩然跟隨過的幾位蘇聯專家
（二）正直無私卻遭到了批評
（三）拔白旗的活靶子
（四）學習和研究轉入地下
三、科學的春天來了
（一）打倒“四人幫”
（二）辦了幾件大事
（三）學習態度

第二章 心理學要有自己的“資本論”
一、研究維果茨基學說的意義
（一）維果茨基最早將歷史原則引入心理學
（二）首創高級心理機能歷史起源理論
（三）維果茨基的教育心理學思想
二、蘇俄心理學的三個學派
（一）馬克思主義哲學：蘇聯心理學的理論基礎
（二）魯賓斯坦
（三）人學學派一列寧格勒學派
（四）定勢學派一格魯吉亞學派
三、蘇俄心理學對西方心理學的影響
（一）第一次國際會議
（二）第二次國際盛會：紀念維果茨基誕生100周年
四、我國對維果茨基學說的研究
（一）潘菽教授
（二）朱智賢教授

第三章 社會文化歷史學派的形成、挫折與復蘇
一、十月革命前的俄國心理學
（一）俄國心理學的萌芽
（二）俄國心理學的主要代表人物
二、蘇聯建國初期心理學戰線的形勢
（一）心理學領域中的兩條路線的斗爭
（二）扭轉局勢的盛會
三、維果茨基的生平及其學術活動
（一）維果茨基求學及工作
（二）新的轉折
（三）維果茨基的主要著述
四、社會文化歷史學派的基本觀點
（一）人的心理的社會起源理論
（二）活動理論、內化理論與工具理論
（三）魯利亞的神經心理學
（四）教育心理學思想
（五）缺陷學原理
五、對社會文化歷史學派的幾點體會與商榷
（一）維果茨基是在心理學史上第一位把馬克思主義引進心理學的學者
（二）實踐是現代心理學的基石
（三）維果茨基學說的局限性
六、心理學大批判是怎樣引起的
（一）別赫捷列夫的反射學與科爾尼洛夫的反應學
（二）對兒童學、心理測驗與心理技術學的批判
（三）大批判的導火線
（四）維果茨基學說在暗淡中經營與發展
七、維果茨基學說的國際影響
……

第四章 高級心理機能的社會起源理論
第五章 高級心理機能的中介結構結論
第六章 論意識與無意識
第七章 論教學過程三主體思想與課堂社會
第八章 論教學與發展的關係
第九章 論個性及其形成
第十章 年齡心理學（兒童時期）
第十一章 缺陷兒童的文化繞道發展
第十二章 遊戲、學習、勞動與心理發展
第十三章 思惟與言語及與皮亞杰的爭論
第十四章 維果茨基教育心理學思想的一次成功的自然實驗
第十五章 維果茨基心理學思想在中國