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UML軟件建模項目化教程(第二版)(簡體書)
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UML軟件建模項目化教程(第二版)(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
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目次

商品簡介

UML軟件建模是軟件系統分析和設計過程的重要內容,本書分析了UML建模技術崗位的實際需求,應用主流的建模工具軟件,以經典的項目案例為載體,詳細介紹了UML建模基礎知識和實踐技能。本書的UML軟件建模工具軟件采用的是EnterpriseArchitect(V12)中文版。按照“項目導向、任務驅動”的教學方法,以“eshop購物商城系統”和“高校圖書管理系統”兩個項目案例貫穿整個教程。
本書通俗易懂,強化學習者能力的培養,將知識理解能力、技能實踐能力有機結合,具有較高的實用價值。本書適合作為應用型本科、高職高專院校軟件工程及UML建模的教材,也可作為廣大軟件設計人員學習或參考書籍。本書免費提供教學課件及相關教學資源。

作者簡介

劉中勝,碩士,任教於廣東嶺南職業技術學院,專業方向為數據庫及大數據技術、IT項目管理。具有20年的大型IT企業工作經驗、IT職業培訓經驗和高校教學經驗,具有全面的信息系統集成技術和豐富的項目管理經驗,參與編著多本“全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)”考試系列書籍。

名人推薦

作者通過分析軟件需求、崗位需求和就業現狀,以“學得懂、用得上”為目標,基於“項目導向、任務驅動”的教學思想,遴選並重構UML建模技術中適合應用型本科和高職高專學生學習的內容,分為10個項目,每個項目包含項目分解、知識目標、技能目標、項目導航,有效提高學習者的知識理解能力、技能實踐能力。

UML(Unified Modeling Language,統一建模語言)是軟件界第一個統一的可視化建模語言,已經成為國際軟件界廣泛承認的標準,其應用領域非常廣泛。通過UML創建軟件系統靜態結構和動態行為等多種結構模型是軟件系統分析和設計的重要內容,這也在很大程度上提高了軟件開發的效率和質量。
本書第一版是編者在總結了多年的軟件項目實踐經驗和多年的教學經驗的基礎上編寫的,既考慮了UML軟件建模在實踐項目中知識和技能的需求,又結合了應用型本科和高職高專的教學實際需求。第二版添加了數據庫需求分析的相關內容;更新和細化了概念數據模型、邏輯數據模型、綜合項目實訓、部分章節拓展訓練等內容。整部教材的內容和案例更加具有系統性、擴展性和新穎性。讀者通過本書的學習,可以快速、全面地掌握適合真實軟件項目的UML建模知識和技能。
本書應用主流的UML 建模工具軟件Enterprise Architect(V12)中文版,以“eshop 購物商城系統”和“高校圖書管理系統”兩個案例貫穿全書。從真實軟件項目的需求分析和設計過程出發,基於“項目導向、任務驅動”的教學思想,圍繞以下幾個方面的專業知識和實踐技能做了詳細的介紹:軟件工程基礎知識、面向物件方法與軟件建模、UML 基礎知識、用例建模、靜態建模、數據庫建模、動態建模、物理建模、雙向工程等。
本書具有如下創新之處:
(1)認真進行軟件需求分析以及設計崗位需求和就業現狀分析,全面規劃、合理安排教材內容。打破傳統的“以教師為中心、以某位任課教師的知識結構為中心”教學觀念,而以“企業需求為核心、以市場需求為導向”。
(2)仔細分析應用型本科和高職高專學生的學習特點,以“學得懂、用得上”為目標,遴選並重構UML建模技術中適合應用型本科和高職高專學生學習的內容,把複雜的、難懂的,且企業崗位中極少涉及的相關內容剔除,保留學生能學懂且在企業崗位中很實用的知識和技能等關鍵內容。
(3)基於“項目導向、任務驅動”的教學思想組織教材內容,全書共十個項目,每個項目又根據實際需求分解為多個任務來實現。
(4)符合項目化教學思路。每個項目根據“項目指導→項目分析→任務→項目回顧→拓展訓練”的項目化教學思路來完成每個項目的內容。
(5)理論知識和實踐技能相結合。每個項目、每個任務對涉及的技術理論做恰到好處的介紹,以“能理解、必須掌握、夠用”為原則組織理論內容。實踐操作技能是應用型本科和高職高專學生學習的關鍵,因此,各項目從提高知識和技能兩個目標出發,詳細介紹相關內容。
(6)充分考慮教學實施需求。每個項目在項目指導中包含項目分解、知識目標、技能目標、項目導航。同時,在項目案例說明中提供了教學實施計劃和進度安排,以供教學參考。
(7)充分考慮了不同層次和不同興趣的學生。每個項目設計有拓展訓練,包括知識訓練和技能訓練。
(8)提供配套的教學資源。本書提供配套的教學課件和拓展訓練參考答案,下載地址為:中國鐵道出版社有限公司網站。
本書由廣東嶺南職業技術學院劉中勝任主編,葉麗珠提供了項目三、項目八和項目九的案例和素材。同時,在編寫過程中得到了龔芳海、佘學文、吳道君和劉望的熱情幫助和支持,在此向他們表示衷心的感謝。
由於時間倉促和水平有限,書中難免存在疏漏和不妥之處,敬請廣大讀者和專家批評指正。
編 者
2021年1月

目次

項目一 認識軟件工程
任務1-1 認識軟件與軟件工程
任務1-2 認識軟件生命周期
任務1-3 認識軟件過程模型
項目回顧
拓展訓練
項目二 面向物件方法與軟件建模
任務2-1 認識面向物件方法
任務2-2 了解面向物件基本概念與特徵
任務2-3 軟件建模
項目回顧
拓展訓練
項目三 認識UML
任務3-1 了解UML 結構
任務3-2 了解UML 視圖和圖
任務3-3 UML 建模工具
項目回顧
拓展訓練
項目四 用例建模
任務4-1 了解用例圖的基礎知識
任務4-2 繪製用例圖
項目回顧
拓展訓練
項目五 靜態建模
任務5-1 了解類圖的基礎知識
任務5-2 繪製類圖
任務5-3 了解物件圖的基礎知識
任務5-4 繪製物件圖
項目回顧
拓展訓練
項目六 數據庫建模
任務6-1 數據庫需求分析
任務6-2 構建概念數據模型
任務6-3 構建邏輯數據模型
項目回顧
拓展訓練
項目七 動態建模
任務7-1 了解狀態圖的基礎知識
任務7-2 繪製狀態圖
任務7-3 了解活動圖的基礎知識
任務7-4 繪製活動圖
任務7-5 了解順序圖的基礎知識
任務7-6 繪製順序圖
任務7-7 了解通信圖的基礎知識
任務7-8 繪製通信圖
項目回顧
拓展訓練
項目八 物理建模
任務8-1 了解組件圖的基礎知識
任務8-2 繪製組件圖
任務8-3 了解部署圖的基礎知識
任務8-4 繪製部署圖
項目回顧
拓展訓練
項目九 應用雙向工程
任務9-1 應用正向工程
任務9-2 應用逆向工程
項目回顧
拓展訓練
項目十 綜合項目實訓
任務10-1 實訓項目簡介
任務10-2 實訓內容和要求
項目回顧
拓展訓練
參考文獻

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