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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionsp輐agogik, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit umfasst die Verknfung des systematisch theologischen Ereignisses der Auferstehung Jesu mit der Religionsp輐agogik und versucht mithilfe einer beispielhaften Unterrichtsreihe das Thema sowohl systematisch theologisch zu hinterfragen und erkl酺en, als auch mit geeigneten Methoden und Medien im Religionsunterricht der Grundschule einzusetzen. F die Modulabschlussarbeit, die die in den beiden Grundkursen behandelten Inhalte miteinander in Verbindung bringt, wurde das Oberthema "Auferstehung/Auferweckung Jesu" gew鄣lt, was die Basis f die entworfene Unterrichtseinheit zum Thema "Jesus schenkt Hoffnung" darstellt. Die Scher*innen erhalten innerhalb der erarbeiteten Unterrichtsstunden die Chance, die Gefle der Menschen zur Zeit der Auferstehung Jesu nachzuempfinden und die aus dem Ereignis resultierende Hoffnungsquelle in ihrem eigenen, allt輍lichen Leben in Zukunft zu erkennen und anzunehmen. Zun踄hst stellt die Bedingungsanalyse die Rahmenbedingungen vor, die im Hinblick auf den Religionsunterricht in der Unterrichtsreihe beachtet werden und f die Umsetzung der einzelnen Stunden von Bedeutung sind. Dabei werden sowohl die soziologischen als auch die kognitiven und entwicklungspsychologischen Voraussetzungen in den Blick genommen und erl酳tert.
