數學真好玩（簡體書）

我為什麼要學數學？
我為什麼要學物理？
我為什麼要學化學？
它們有什麼用？
在課堂上學到的理科知識，到底和我們的生活有什麼關聯？本系列圖書會告訴我們：在生活中，這些理科知識無處不在，學好它們非常重要。
本系列作者是來自相關學科的專家、教師，通過圖文結合的方式、通俗易懂的文字，介紹關於數學、物理、化學等領域的一系列知識，教你善用學科知識改變生活！小讀者們將在閱
讀的過程中玩到欲罷不能，徹底激活理科潛能！

(日) 櫻井進
1968年生於山形縣。畢業於東京工業大學理學部數學專業及該校研究生院。科學帶頭人，東京理科大學研究生院、日本大學藝術學院、日本電影大學客座講師。
學生時期就登上講壇，在大型教育機構用生動有趣、簡明易懂的方法向學生們教授數學、物理。2000年，作為日本首批科學帶頭人，通過講述數學的歷史和數學家們的人生經歷，在各種講座上向人們宣傳數學帶來的驚奇與感動。他的“數學娛樂”節目在日本全國上下引
發強烈反響，電視節目、報紙、雜志紛紛報道，引發熱烈討論。
主要代表作有《有趣得讓人睡不著的數學》《超有趣的讓人睡不著的數學》《超有趣的讓人睡不著的數學.2》《感動！數學》等。
盧聲怡 審校
少兒數學童話作家， 小學數學高級教師，專職教研員， 中國科普作家協會會員。潛心數學教育研究和數學寫作， 在《智力課堂》《數學大王》等多種刊物上發表作品2000篇，多次接受省市電視臺、報紙、電臺專訪，並著有多部趣味數學故事書。課堂教學注重趣味與思考相結合，形成“妙趣數學”的教學氛圍。

★每個孩子都需要的數學入門書
少兒數學童話作家盧聲怡審校推薦
有趣的數學謎題全面解讀，輕鬆搞定讓你頭疼的數學難題！
將生活和數學學習緊密結合，讓你愛上學數學！
★美麗的富士山隱藏著哪些不為人知的數學公式？
南丁格爾竟然是位優秀的統計學家？
咖啡慢慢變涼竟也能用數學公式來計算？
哥德巴赫猜想又有什麼新的挑戰？
大原賣花、算烏鴉、騎馬運算……
古老的日本數學題背後蘊含著哪些數學奧秘？
歡迎閱讀本書，讓你學到課堂上學不到的數學訣竅，有趣的故事、大膽的想象，讓知識不再乏味，輕輕鬆松愛上數學！
★讓數學有趣、有料、好玩、好看，是數學科普人的共同追求。《數學真好玩》可以讓孩子們看到一個更寬廣的數學世界。在作者的娓娓敘述中，世界豐富且明晰起來，數學法則變得生動。我期待，所有孩子的成長過程中，都能夠有這樣的數學閱讀體驗。
——盧聲怡，少兒數學童話作家

請大家先翻到本書的第009頁，那一頁提出了一個關於“真假硬幣”的著名數學智力題。
關於這個問題，其樂趣的關鍵不是從10袋硬幣中找到裝著假硬幣的那一袋，而在於只稱一次就能辨別真偽。
日本的數學教科書編纂得非常好，可是像這樣的數學智力題卻遠遠不夠。而且“與數學的邂逅只存在於教科書中”，這樣的現狀未免過於索然無味。
本書是在為了介紹數學的魅力與活力的美好願望下應運而生的。我作為日本最早的一批科學帶頭人，希望能通過講述數學歷史和數學家生平的逸事來向大家傳達數學帶給人的震驚與感動。懷著這樣的初衷，我開始了演講活動。借由Exciting Live Show（激動人心的現場表演），讓從小學生到老年人的所有人群都能樂在其中，我也因此受到了諸多好評，觀眾認為我的表演改變了他們的世界觀。
我將Exciting Live Show的精髓濃縮到《有趣得讓人睡不著的數學》一書中，承蒙關照，這本書也成了暢銷書。
從這本書開始，我創作了一個系列，之後還出版了三本，一直持續到本書——《數學真好玩》。
“數學真好玩”這一標題沒有半句謊言。

封面
版權信息
前言
第1部分　文科生也能樂在其中的數學故事
消失的一塊圖形
哪一袋裡有假硬幣
“巡回推銷員”之謎
為什麼富士山給人以美的享受
南丁格爾是位統計學家
神奇的絕招計算法
與數學相關的電影
樓梯照明背後的謎團
偏差值的圈套
超級難題“哥德巴赫猜想”
第2部分　歡迎來到日本的數學世界
大原賣花
算烏鴉
騎馬運算
棋子猜數遊戲①
“藥師算”棋子猜數遊戲②
運費計算
旅行者運算
第3部分　生活中有趣的數學知識
咖啡變涼的溫度也能算
有點不可思議的拓撲幾何學
圓周率π的神奇探索
數字起源的故事
理解完全數
特殊的數學家貝塞爾——為地球形狀著迷的男人
為“數”著迷的偉人說過的話
三角法和蘇格蘭數學家
歡迎來到虛數的世界
你現在身處何方
三角函數與天文學
講述“運動的世界”的數學
“4”的故事
結語
作者簡介

說起“圖形問題”，大家會聯想到什麼呢？
角度、面積、體積……我們在學校裡解答過好多諸如此類的問題。但在本書中，我們要挑戰一些跟課堂上截然不同，卻妙趣橫生的問題。
在涉及圖形的數學問題中，有一些非常不可思議，讓人在不知不覺中就陷入了圈套。下面就為大家介紹其中的兩個問題。
請大家看一下第004頁和第005頁的圖。
將這個圖形剪開，然後再重新排列拼好……問題來了：“為什麼有一塊消失了？”大家能看出這個圖形中的騙局嗎？
請大家試著用紙將這個圖形剪開後拼拼看。
消失的一塊的騙局
不管盯著圖形看幾遍，都找不到答案。想必有不少人為此傷透了腦筋。事實上這兩個圖形哪個都沒有“消失一塊”。
問題在於以下兩點：
圖形的面積在重新排列前後是否發生了變化；
重新排列後的圖形與原來的圖形有著微妙的差別。
那麼讓我們來揭曉正確答案。請大家看下一頁的圖。
仔細觀察Q1中重新排列後的圖形，會發現它的高增加了。也就是說，原來的圖形是正方形（7×7），但重新排列後的圖形卻變成了一個長方形。
因為正方形每條邊都分為了7段，也就是說，有7段增加了的高度，所以面積增加了整整一塊。這也就是為什麼中間那一塊變成了“消失的一塊”。