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商品簡介
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在河南省乃至全國的學前融合教育實踐中，實務工作者們往往面臨一些共性的困難，諸如機構缺乏人力、缺少經費、缺乏行政支持、專業實踐困難等問題，同時有很大部分人對融合教育陷入“只有特殊教育專業的教師才能夠開展融合教育”的誤區。本手冊從實際問題出發，致力於以簡單易懂的形式呈現學前融合教育專業服務流程及重點難點，幫助手冊使用者認識到學前融合教育其實是幼兒園原有工作程序中的一部分，並為手冊使用者提供清晰明瞭的實踐操作指南。本手冊可作為《學前融合教育理論與實務》實踐操作的補充內容，幫助手冊使用者更好地理解融合教育的意義與實踐方法。 本手冊分為四個章節，第一章是學前融合教育的基本要求，作者將對“融合教育是什麼、融合教育做什麼、融合教育怎麼做”做整體的概述；第二章是學前融合教育的服務流程和專業流程，作者用流程圖和步驟說明的形式進行直觀呈現，並將重點和難點作進一步解析；第三章為學前融合教育中的常用表格工具，作者會對這些表格如何使用、如何填寫做補充說明；第四章是常見疑難問題解答，具體分為理念篇、流程篇和工具篇，集合了多年來融合教育實踐中每個環節的常見問題，並一一作解釋說明。
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