La violence armée et son impact sur le système éducatif

L'objectif principal de ce livre est d'explorer l'impact de la violence arm嶪 du Tigray People Liberation Front (TPLF) sur les institutions 嶮ucatives, les r廥ultats scolaires des 彋udiants et le r犨e des acteurs jouant dans la gouvernance des 嶰oles et la r廩rientation du processus 嶮ucatif. Cette 彋ude a 彋?con蓰e pour fournir des preuves pr幨iminaires qui peuvent servir aux organismes concern廥 lors de la conception de programmes d'intervention dans la zone d'彋ude qui vise ?apporter une r廧onse au syst鋗e 嶮ucatif endommag?par la violence. Pour ce faire, une m彋hode de recherche mixte convergente a 彋?utilis嶪. La violence arm嶪 du TPLF a provoqu?la destruction des infrastructures scolaires et a cr澭 des obstacles consid廨ables ?l'offre d'enseignement. En cons廦uence, le niveau d'嶮ucation et les r廥ultats d'apprentissage des 幨鋦es ont 彋?consid廨ablement r嶮uits par rapport ?ce qu'ils 彋aient avant la violence. Il faut donc que la bonne gestion des 嶰oles et la participation active de tous les acteurs, y compris les parents et la communaut?locale dans son ensemble, fassent partie des solutions aux probl鋗es d'嶮ucation entrav廥 par la violence du TPLF.