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商品簡介
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學前兒童行為觀察與指導是學前教育專業的專業核心課,也是幼兒教師必備的基本技能,提升該技能是促進教師專業發展的有效途徑。本書突出職業教育的特點,採用活頁式編寫,配套資源豐富,將理論知識以大量真實、生動的案例形式呈現出來,並落實到項目任務中,引導學習者在“學中做,做中學”。
本書以活頁形式,通過課前自學、課中實訓、課後提升、任務實操活頁及考核評價逐步幫助學習者能夠科學觀察和記錄學前兒童的行為;掌握不同年齡階段學前兒童的行為特點;科學解釋學前兒童的行為和行為變化;科學推測學前兒童行為背後的想法;科學評價幼兒;提供適宜的指導方法,促成學前兒童達到全面發展的目標。
本書以活頁形式,通過課前自學、課中實訓、課後提升、任務實操活頁及考核評價逐步幫助學習者能夠科學觀察和記錄學前兒童的行為;掌握不同年齡階段學前兒童的行為特點;科學解釋學前兒童的行為和行為變化;科學推測學前兒童行為背後的想法;科學評價幼兒;提供適宜的指導方法,促成學前兒童達到全面發展的目標。
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