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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, P輐agogische Hochschule Karlsruhe (Institut f Mathematik und Informatik), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf entstand im Semesterpraktikum an einer Gemeinschaftsschule in Baden-Wttemberg. Er beleuchtet den Unterrichtsgegenstand der Zeit aus fachwissenschaftlicher, didaktischer und schlie lich methodischer Perspektive. Zun踄hst geht der Autor auf die spezifischen Klassenbedingungen und die Rahmensituation ein. Danach folgen einige didaktische 鈁erlegungen, wie die Legitimation des Themas auf Grundlage des Bildungsplans, die Bedeutung von Thema und Inhalt f die Scher: innen und die Einbettung der Stunde in die Lerneinheit. Es folgt eine Darlegung der angestrebten Kompetenzen und Ziele sowie methodische 鈁erlegungen zum Stundenverlauf. Abschlie end ist ein detaillierter Zeitplan der Stunde enthalten.