商品簡介
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本教材系教育部教師工作司組織審定小學教育專業文科方向教材,根據教育部小學教育專業課程方案的要求編寫。
本教材是一採用分文體編寫而成的中國現當代文學史教材。全書總分上冊現代文學、下冊當代文學,分別包括小說、散文、詩歌、話劇四篇,共36章,清晰地敘述中國現當代文學近百年的發展歷程,深入闡發現當代文學的思想文化含蘊。各章以文學史為經,以重要作家作品為緯,針對培養教師尤其是小學教師這一點,讓學生掌握重要作家作品,在此基礎上強調對文學作品的閱讀、鑒賞、評析能力及對文藝現象的評價、分析能力,從而讓學生會教、敢教文學作品。主要特色是既有文學史的整體性,又注重作家作品的介紹;引述原作作品及相關的經典評論眾多,閱讀性較強;設置學習提示、思考與練習、閱讀導航等環節,方便教學。 修訂版增加了21世紀文學發展內容和作家作品分析,尤其是網絡文學、影視文學等現象分析,並增加了核心知識點的微課視頻,更新了閱讀導航。
本教材吸納了眾多在小學教育專業教學領域從事中國現當代文學研究與教學的學者、教師,學術性及教學針對性較強。適合作高等師範院校小學教育專業文科方向本、專科教材,也適合作中文專業教材及自學教材。
本教材是一採用分文體編寫而成的中國現當代文學史教材。全書總分上冊現代文學、下冊當代文學,分別包括小說、散文、詩歌、話劇四篇,共36章,清晰地敘述中國現當代文學近百年的發展歷程,深入闡發現當代文學的思想文化含蘊。各章以文學史為經,以重要作家作品為緯,針對培養教師尤其是小學教師這一點,讓學生掌握重要作家作品,在此基礎上強調對文學作品的閱讀、鑒賞、評析能力及對文藝現象的評價、分析能力,從而讓學生會教、敢教文學作品。主要特色是既有文學史的整體性,又注重作家作品的介紹;引述原作作品及相關的經典評論眾多,閱讀性較強;設置學習提示、思考與練習、閱讀導航等環節,方便教學。 修訂版增加了21世紀文學發展內容和作家作品分析,尤其是網絡文學、影視文學等現象分析,並增加了核心知識點的微課視頻,更新了閱讀導航。
本教材吸納了眾多在小學教育專業教學領域從事中國現當代文學研究與教學的學者、教師,學術性及教學針對性較強。適合作高等師範院校小學教育專業文科方向本、專科教材,也適合作中文專業教材及自學教材。
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