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Positive Disziplin als Strategie zur Verbesserung des Erziehungsverhaltens

Positive Disziplin als Strategie zur Verbesserung des Erziehungsverhaltens

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Dieses Buch richtet sich an Lehrer und Eltern als p輐agogische Unterstzung f die Entwicklung und Umsetzung von Strategien zur St酺kung des Umgangs mit Emotionen bei Vorschulkindern innerhalb und au erhalb des Klassenzimmers. Es soll auch als Leitfaden dienen, der Aktivit酹en zur F顤derung des richtigen Umgangs mit Emotionen und zur St酺kung der Erziehungsrichtlinien mit Hilfe positiver Disziplin bietet. Dazu msen wir einige grundlegende Konzepte kennen, wie z. B. positive Disziplin und Erziehungsrichtlinien. Beide Konzepte sind entscheidend f die F顤derung eines angemessenen Emotionsmanagements, das es den Kindern erm鐷licht, sich richtig zu entwickeln und gegebenenfalls mit verschiedenen Situationen fertig zu werden. Emotionale Intelligenz ist auch die F鄣igkeit, die eigenen Gefle und die anderer zu erkennen, sich selbst zu motivieren und mit Emotionen gut umzugehen, sowohl bei sich selbst als auch in den Beziehungen zu anderen. In den ersten Lebensjahren ist ein guter Umgang mit Emotionen von entscheidender Bedeutung, da dies eine gute Entwicklung und die Aneignung eines angemessenen Verhaltens bei jeder ihrer Aktivit酹en erm鐷licht.

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