Littérature de jeunesse victorienne et contemporaine

?propos du livre: Les histoires que nous lisons lorsque nous sommes enfants nous ont toujours fascin廥. La litt廨ature enfantine est l'un des plus anciens moyens par lesquels les jeunes d嶰ouvrent des histoires et joue donc sans aucun doute un r犨e cl?dans la formation de leur personnalit?et de leur compr嶭ension du monde. La litt廨ature pour enfants s'impose rapidement comme l'un des domaines d'彋ude les plus importants pour les 彋udiants en litt廨ature, en 嶮ucation, en psychologie, en histoire et en 彋udes culturelles. Aujourd'hui, les romans, les nouvelles, les pi鋃es de th殪tre, les contes populaires et de f嶪s, la fantaisie, les mythes et l嶲endes, les ballades, les livres d'images et les comptines, ainsi que les livres 幨ectroniques, les fanfictions, les s廨ies t幨憝is嶪s et les jeux informatiques cr澭s pour les enfants et les adolescents ou qui mettent en sc鋝e des enfants ou des adolescents en tant que personnages principaux, rel鋦ent de la litt廨ature pour la jeunesse. Le pr廥ent ouvrage retrace bri鋦ement l'histoire de la litt廨ature enfantine en anglais, discute de diverses th廩ries sur la litt廨ature enfantine et met en lumi鋨e la riche mosa鮤ue de la litt廨ature enfantine victorienne ainsi que la prolif廨ation et la diversit?des 嶰rits enfantins contemporains. L'auteur tente de faire le lien entre le pass?et le pr廥ent par le biais d'une 憝aluation critique perspicace