十個人與敦煌（簡體書）

“看懂敦煌”系列圖書用二十四個敦煌關鍵詞、十個敦煌歷史人物、十二幅莫高窟壁畫、十六件敦煌器物、壁畫裡的古人生活細節和壁畫裡的神仙角色來解析敦煌，由此便有了《敦煌關鍵詞》《十個人的敦煌》《壁畫裡的莫高窟》《敦煌壁畫裡的器物》《敦煌壁畫裡的生活指南》《敦煌壁畫裡的神仙》6個分冊。你可以從任何一個關鍵詞、人物、或壁畫開始認識敦煌，了解敦煌，直至感受到敦煌藝術的魅力。這裡提到的每個故事，每個場景，每個角色，每個物件，都會帶你走近敦煌。透過這一扇扇敦煌文化之窗，你將看到中國歷史的變遷、文化的發展。本書以人為敦煌歷史的線索，講述參與敦煌歷史的十個重要人物的故事，如樂僔與莫高窟的開鑿、鮮卑貴族元榮和於義治理敦煌、玄奘取經、張守珪和尚綺心兒保衛敦煌等等，讓讀者了解敦煌石窟開鑿的原因和時代背景等，以及敦煌歷史與中國歷史的緊密聯繫。圖書還配有美輪美奐的高清壁畫圖片和插畫師的創意圖片，讓讀者了解敦煌知識的同時感知敦煌的藝術之美。本套圖書意在區別於市場上的大量有關敦煌的讀物，從青少年感興趣的視角出發，插畫與文字有機融合。此套圖畫書也可作為敦煌文化的入門讀物。

作者邢耀龍為甘肅詩人，沙漠守窟六年的敦煌學學者，《中國少年報》敦煌學專欄作家。插畫師九時是敦煌文化的熱愛者，其作品非常新穎、靈動，其策劃的有聲圖書曾獲得“2022年全國有聲讀物精品出版工程”。

敦煌，這個神秘而歷史悠久的名字，代表著一種千年文化的傳承和積澱。它如同一部打開的歷史長卷，引領我們穿越時空，領略其中的魅力。 “看懂敦煌”系列圖書用全新的視角，帶領我們揭開敦煌的神秘面紗。這套圖書分兩輯共六個分冊，每個分冊都以獨特的角度詮釋敦煌。無論是二十四個敦煌關鍵詞、十個敦煌歷史人物，還是十二幅莫高窟壁畫、十六件敦煌器物，都為我們展示了敦煌的豐富內涵和獨特魅力。第一輯的《敦煌關鍵詞》讓我們了解敦煌的地理、歷史、文化、宗教等各個方面的特點；《十個人的敦煌》通過十個不同人物的故事，讓我們感受敦煌的歷史變遷；《壁畫裡的莫高窟》則帶領我們走進壁畫的世界，領略敦煌的藝術之美。此外，第二輯的《敦煌壁畫裡的器物》、《敦煌壁畫裡的生活指南》、《敦煌壁畫裡的神仙》等分冊（待出版），則從不同角度解析了敦煌壁畫中的細節和故事。值得一提的是，這套圖書的文字作者邢耀龍是一位在沙漠守窟六年的敦煌學學者，同時也是《中國少年報》敦煌學專欄作家。他以風趣幽默、簡單通俗的語言，告別了艱深的詞匯，使得讀者能夠輕鬆領略敦煌的魅力；他的專業知識和豐富經驗又為這套圖書提供了堅實的學術保障。圖書還配有珍貴的高清壁畫原圖和插畫師新穎靈動的壁畫創作，為這套圖書增添了更多的藝術魅力。此外，這套圖書的每一章節都附有敦煌知識卡，讓讀者更加深入地了解相關知識。同時，創作互動環節也讓讀者有機會親自動手，感受敦煌藝術的魅力。無論是初學者還是資深愛好者，都可以從這套圖書中獲得豐富的知識和樂趣。總的來說，“看懂敦煌”系列圖書是一套集知識性、藝術性、互動性於一體的青少讀物。它用全新的視角和生動的形式，不僅能夠讓讀者了解敦煌的文化和歷史，更能夠激發讀者對傳統文化的熱愛和探索精神。

歷史上的敦煌人“歷史好難學啊！”這是我在讀高一時曾經發出的一聲感嘆。那次的期中考試，我的歷史課只考59分。確實，對於當時的我來說，學習歷史太難了！那些元鼎、太平真君、大中祥符、天授禮法延祚一類的複雜年號，公元前公元後傻傻分不清楚的時間，加上多如牛毛的歷史事件，每一方面都在考驗著我有限的記憶力。因此，我的歷史課分數一直很低，高一的期中考試竟然離及格線還差一分。可是，我感覺在這門課上似乎已經用盡了腦細胞。幸運的是，我遇到了一個好老師。他告訴我：你可以把歷史書當成人物故事來看。當時的我確實買不起那麼多故事書，歷史書中人物跌宕起伏的事跡，就成為引發我讀書興趣的良藥。後來，我又借了很多歷史書，只為了看醉臥沙場的豪邁英雄、運籌帷幄的智能謀士，還有傷春悲秋的幽怨女子。漸漸地，枯燥的歷史在這些人物故事中也變得鮮活起來。從此之後，我再也沒有死記硬背過歷史，而是以人物作為記憶歷史的線索。歷史上那些重要的人物往往參與了很多重大的歷史事件，只要了解這個人的一生，與他相關的史實就可以如數家珍，如同遇上一個老朋友一樣熟悉。在之後的考試中，這樣的記憶方式屢試不爽，我的學習成績也迅速提高，幾乎年年都在第一位。如今，出於對歷史的喜愛，畢業於歷史學專業的我已經成為一名歷史作家。從我的個人經歷可以看出，學習歷史的秘訣在於從人出發。以人為敦煌歷史的線索，我們從樂僔的故事裡，可以了解敦煌石窟開鑿的原因和時代背景；從鮮卑貴族元榮和於義治理敦煌的故事裡，可以認識南北朝時期中國歷史的動蕩不安和各個民族的對話與 融合；從隋煬帝河西之旅的故事裡，可以領會隋煬帝的雄心和河西走廊對於中國的意義；從玄奘取經的故事裡，可以掌握古代瓜州人對玄奘取經的貢獻和榆林窟的開鑿歷史；從張守珪和尚綺心兒保衛敦煌的故事裡，可以探尋唐蕃兩個王朝在歷史上的互動和安史之亂的最初根源；從敦煌英雄張議潮起義的故事裡，可以領會歸義軍政權在唐代滅亡之後苦苦支撐的艱難；從李元昊建立西夏的故事裡，可以知曉中國歷史上神秘的西夏王朝和敦煌藝術的第二個高峰；從王道士與莫高窟的故事裡，可以領會藏經洞的發現過程和晚清時期國家風雨飄搖的社會狀況。相對於整個古代中國而言，敦煌只是一個邊境小鎮。然而，通過對參與敦煌歷史的十個人物的講述，我們就會發現，敦煌的歷史與中國歷史是緊密相連的，比如說，保衛瓜州，為大唐立下卓越戰功的張守珪，卻培養出導致大唐衰落的安祿山，正所謂世事難料。敦煌就像起於青萍之末的微風，但這股微風不可小視，因為它轉眼間就會壯大起來，並席卷整個中國。理解今天的敦煌，我們同樣可以從敦煌人的角度出發。有了人的參照，敦煌這座遙遠的城市，就會在你的世界裡逐漸清晰起來。

第一章 樂僔與莫高窟的開鑿樂僔 最早的敦煌石窟在哪裡？ 敦煌石窟 第二章 北魏皇族與敦煌北魏皇族元榮 元榮治理下的敦煌 元榮與莫高窟 第三章 於義與莫高窟第428 窟鮮卑貴族於義 於義治理下的敦煌 莫高窟第 428 窟的開鑿 第四章 隋煬帝的河西之旅隋煬帝開通絲綢之路 隋煬帝西巡 莫高窟裡的聯珠紋第五章 玄奘西行與榆林窟玄奘西行求法 玄奘在瓜州 榆林窟的開鑿第六章 張守珪與安史之亂瓜州保衛戰 歷史上的空城計 安祿山與安史之亂 第七章 尚綺心兒與漢藏和親圖吐蕃攻占敦煌 和平使者尚綺心兒 榆林窟第 25 窟漢藏和親圖 第八章 敦煌英雄張議潮張議潮的起義 張氏兄弟去長安 歸義軍政權 第九章 李元昊與西夏科技西夏占領敦煌 西夏的冶煉科技 西夏的釀酒工藝 第十章 王道士與莫高窟王圓箓的逃荒之路 王道士來到莫高窟 如何評價王道士