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Masterarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Psychologie - Wirtschaftspsychologie, Note: 1,0, SRH Fernhochschule (WLM), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Masterarbeit untersucht das Zusammenspiel zwischen Resilienz und allgemeiner Ver鄚derungsbereitschaft in organisatorischen Ver鄚derungsprozessen. Mittels eines quantitativen Forschungsansatzes wurden 116 Teilnehmer durch einen Online-Fragebogen befragt, um das Zusammenspiel zwischen Resilienz und Ver鄚derungsbereitschaft zu untersuchen und zus酹zlich den Einfluss weiterer Faktoren wie Alter, Frungserfahrung und Bildungsniveau zu evaluieren. Die aktuellen Forschungsergebnisse offenbaren eine deutliche und signifikante Korrelation zwischen der Resilienz der Teilnehmer und ihrer Ver鄚derungsbereitschaft. 鈁erraschenderweise zeigen die Daten, dass frere Erfahrungen mit Ver鄚derungsprozessen keinen signifikanten Einfluss auf die Beziehung zwischen Resilienz und Ver鄚derungsbereitschaft haben. Dies legt nahe, dass die Anzahl frerer Ver鄚derungserfahrungen nicht notwendigerweise die Verbindung zwischen diesen beiden Variablen st酺kt. Ebenso zeigt sich, dass das Alter der Teilnehmer keine signifikante Rolle bei deren Resilienz oder Ver鄚derungsbereitschaft spielt. Die Analyse der Daten best酹igt, dass Resilienz, Erfahrungen mit Ver鄚derungsprozessen und das Bildungsniveau zusammen einen signifikanten Einfluss auf die allgemeine Ver鄚derungsbereitschaft haben. Dies zeigt sich insbesondere darin, dass Teilnehmer, die hohe Resilienz aufweisen, er fortgeschrittene Bildungsabschlse verfen oder umfangreiche Erfahrungen mit Ver鄚derungsprozessen gesammelt haben, eine verst酺kte Bereitschaft zeigen, sich neuen Herausforderungen zu stellen. Weiterhin wird deutlich, dass Frungskr輎te im Vergleich zu Nicht-Frungskr輎ten signifikant h鐬ere Werte in Ver鄚derungsbereitschaft und Resilienz aufweisen. Die Studie liefert wichtige Erkenntnisse f das Change Management, die zur Entwicklung gezielter Strategien beitragen k
