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Este trabalho de investiga誽o examinou o efeito da inseguran蓷 alimentar no desempenho acad幦ico dos estudantes de Qu璥ica do ensino secund嫫io na 嫫ea da administra誽o local de Sabon Gari do Estado de Kaduna. O seu principal objetivo ?examinar os efeitos da inseguran蓷 alimentar no desempenho acad幦ico dos estudantes e descobrir se a inseguran蓷 alimentar ?ou n緌 sens癉el ao g幯ero. A inseguran蓷 alimentar continua a ser um dos principais obst塶ulos ao bem-estar humano, afectando todas as 嫫eas do crescimento e desenvolvimento das crian蓷s, incluindo o desempenho na sala de aula. Neste estudo, foi utilizado um question嫫io EFIS como instrumento de recolha de dados, com trezentos e seis (306) inquiridos de seis escolas secund嫫ias seleccionadas da 嫫ea governamental local de Sabon Gari, no estado de Kaduna, escolhidos como amostra utilizando a tabela de Krejcie e Morgan para determinar o tamanho da amostra. Os instrumentos anal癃icos utilizados foram a m嶮ia, o desvio padr緌 e a an嫮ise de vari滱cia, utilizando o pacote estat疄tico para as ci瘽cias sociais (SPSS, vers緌 20). O resultado obtido mostra que a inseguran蓷 alimentar n緌 tem um efeito significativo nos resultados acad幦icos dos estudantes na 嫫ea de estudo, uma vez que o valor P ?superior ao n癉el alfa de signific滱cia
