商品簡介
Para las instituciones aut鏮omas y sus actores, de la capacidad que tengan para tomar e implementar decisiones depender?la ampliaci鏮 o la disminuci鏮 de sus espacios de autonom燰 relativa para sacar adelante un proyecto propio de universidad. La revisi鏮 de experiencias de desarrollo acad幦ico, desde la perspectiva de la utilizaci鏮 de sus capacidades y considerando los linderos de conducci鏮 de las pol癃icas plicas, puede proporcionar una lectura que rebase la simple narraci鏮 anecd鏒ica de funcionarios universitarios, o de sus actores pol癃icos, en un per甐do administrativo. As? el presente libro puede ser le獮o desde la perspectiva de un caso, en el contexto de la educaci鏮 superior mexicana, o puede ser le獮o como una historia particular de la Universidad Aut鏮oma de Tamaulipas. Este libro no aspira a la construcci鏮 de una historia general de la instituci鏮, se han seleccionado algunos episodios que dan cuenta de la tesis que le da sustento; esto es, que las transformaciones de la universidad cobran sentido a la luz de los procesos nacionales y de las pol癃icas que de estos derivan y no solo de la agencia de sus rectores, que siempre estar?acotada por las oportunidades o coyunturas que ofrezcan las relaciones con el contexto pol癃ico y sus actores. Si bien la introducci鏮 presenta los principales supuestos te鏎icos que sustentan la selecci鏮 de estos episodios, que inician desde la creaci鏮 de la instituci鏮 y adoptan una forma narrativa cercana al g幯ero de cr鏮ica; el ep璱ogo permite, por una parte, elaborar algunas reflexiones conclusivas; y por otra, explorar un acercamiento hacia los rasgos generales de las pol癃icas de educaci鏮 superior previsibles para el segundo piso de la cuarta transformaci鏮.
