機能學實驗教程(第四版)（簡體書）

本教材以學生為中心，圍繞“自主學習、自主實踐、自主創新”教學理念，汲取*新教改成果，構建起一個完整的、科學的機能學實驗課程的理論、技術和實踐體系。以機能學實驗研究基礎、實驗常用儀器、實驗對象、實驗技術、實驗基本理論和原理教學為先導，強化基礎性實驗實踐教學，在此基礎上進行綜合、探究創新教學，構建成“理論實踐創新”完整的實踐教學體系。教材編寫秉持強化基礎、深化綜合、提高探究創新水平的實驗教學的原則，構建基礎性、綜合性和創新性三個層次的實驗教學內容體系。教材第一篇為機能學實驗的基本知識、基本理論和基本技能，系統性地介紹機能學實驗研究的基本原則、基本程序、選題、實驗設計、實驗動物、動物實驗技術、實驗常用儀器、實驗數據獲取、數據計算和統計分析、實驗項目的技術和理論原理內容。第二篇為機能學基礎性實驗，涵蓋基礎性實驗53項、人體功能實驗8項。第三篇為機能學綜合性、探究性和創新性實驗，主要內容包含11項綜合性實驗，5項探究性實驗，以及創新性實驗教學和科研訓練項目的申請。第四篇為機能學實景仿真和臨床整合虛擬實驗，主要內容為9項動物仿真實驗和1項人體虛擬實驗等內容。本教材是主要面向本、專科臨床醫學、基礎醫學、預防醫學、口腔醫學、護理學、藥學等專業的機能學實驗（生理科學實驗）課程教學教材，適合多層次院校、多模式和多方法的實驗教學，也適用於生理學、病理生理學和藥理學作為獨立課程的實驗教材，還可作為生物醫學類師生、研究生生理學實驗技術學習的參考用書。