順義區少年宮“十三五”優秀論文案例集（簡體書）

本書是順義區少年宮“十三五”優秀論文案例集，收錄了8篇結題報告、23篇論文和20篇活動案例。順義區少年宮自1983年建宮以來，以“快樂、和諧、成功、發展”為辦宮宗旨，以“培養興趣、培訓技能、開發潛質、活動育人”為辦學目標，現有在編教師38人，高級職稱教師13人，其中北京市校外教育兼職教研員3人，順義區學科教學帶頭人3人，順義區骨幹教師3人、園丁新星1人，堅定發揮“活動育人”的中心職能，不斷提升教育品質和辦學效益。本案例集中所收錄的北京市課外、校外教育“十三五”科研規劃重點課題2項，一般課題2項，4項課題均順利結題，並取得豐碩研究成果，《創建順義區優質校外教育活動的實踐研究》獲得市級一等獎。目錄第一部分結題報告創建順義區優質校外教育活動的實踐研究校內外聯手開發版畫課程的實踐研究依託器樂實踐活動培養""零基礎"學生藝術素養的研究提高小黑馬爵士樂團團隊演奏水平的策略研究美術感悟項目的研究——四季交響校外教育機構少兒朗誦團教學模式與成果的研究民族瑰寶——少數民族音樂傳承的特色研究舞蹈團梯隊建設的研究——零基礎舞團的實踐與培養第二部分論文“用一根線條去散步”——創意線描畫教學見解課外美術教學創新教育淺談利用廢舊材料激發兒童的創造力開發與運用美術材料，拓寬學生的創新思維以生活為素材培養學生的審美情趣淺談如何將戲劇教育與美術教學有機融合談繪本公益童書館教育與學校美術教育的融合數字音頻技術在中小學教師中應用現狀的研究弦樂演奏中的個性與情感對學生審美觀念的影響鋼琴教學中培養聽覺審美能力的探究幼兒手風琴教學中的學法指導少年宮民樂團——校外美育的"窗口"在手風琴教學中培養幼兒審美能力的方法初探零基礎兒童鋼琴教學的策略研究文化價值在二胡教育中的體現新變化新機遇新挑戰——優質校外教育教學活動中的變與不變淺談幼兒鋼琴教育啟蒙五要素起舞在"雲"端——少兒舞蹈編創的實踐研究談幼兒舞蹈的快樂教學法少年宮聲樂活動中培養審美能力的實踐探究新冠肺炎疫情影響下，立足線上少兒歌唱教育教學策略探究淺談少年宮朗誦教學實施策略如何塑造鮮活的人物形象第三部分案例樹脂板凹版版畫製作——秋實"秋天印象——創意線形畫"美術提高班活動方案白描蔬果——美術興趣小組專業實踐活動獨特的新年檯曆——紙版畫狗的製作揮舞彩旗助冬奧——美術興趣小組創作繪製活動剪貼紙杯花——《美麗的花瓶》《我的老師》——素描初級小組活動設計美術興趣小組專業實踐活動手風琴初級班實踐活動——體驗傳媒提升表現力電腦音樂社會實踐活動——尋找北京的聲音小提琴專業實踐活動"走進石園北區小提琴消夏音樂會"活動方案古箏中級班小組活動《高山流水》浙江箏與河南箏的區別"琴鍵上的馬蹄聲"——手風琴樂曲《牧民之歌》部分樂段鋼琴中級組專業實踐活動——《生活中的聲音》掌握鋼琴樂曲中的節奏"梨園琴韻"——二胡小組社會實踐活動掀起了你的蓋頭來鋼琴高級組活動《春節序曲》節選——四手聯彈舞蹈社團《—片清泉》哈薩克族舞蹈草原盛會——舞蹈小組專業實踐活動聲樂培訓小組新生班教學活動朗誦初級班"畫"四季