人工智慧的崛起，正以前所未有的速度推動全球教育與產業翻轉。對高等教育而言，AI浪潮帶來的挑戰，正好逐步引導大學重新思索定位與使命，為校園治理領、人才培育與社會責任換上嶄新風貌。
本期《高教創新》帶領讀者看見如何在浪潮中探索新定位，展現教育實踐的多元風貌。「封面故事」即破題暢談教育部如何大膽地推動「TAICA臺灣大專院校人工智慧學程聯盟，串聯五十五所大專院校，讓學生跨校、跨系所、跨領域選修由頂尖師資開設的AI相關課程，完成四大學分學程，平衡人工智慧教學資源不足也不均的困境，回應產業與未來高教界對AI人才的需求切入。
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