只會20個動詞，就能開口說英語！：國中程度的動詞就夠－表達力立刻升級！快速學英語的捷徑。

◎tell、talk、say 都是說，怎麼用才不會搞錯？
◎put不只是擺放，海報掛牆上、郵票貼紙上，這些情境都能用。
◎書本翻頁、指引車輛左右轉、調整音量，用turn一字搞定！
◎想給部屬建議，說You should 聽起來好兇，有更好的說法嗎？

本書作者船橋由紀子，擁有多年英語教練的資歷，
13年來讓5,000名學生的多益成績在短短2個月內增加200分。

作者指出，只需國中程度的動詞就能開口對話，
因為英語裡的5大句型都以「主詞（S）+動詞（V）」開頭，
足夠應付大多數與外國人談話的情境。

本書精選20大基本動詞，以及外國人最常用的百大句型，
設計一套每天只要30分鐘，1個月就能無負擔開口說英語的學習計畫。

◎開口說英語，國中程度的動詞就夠

說自己在哪裡工作用work at；在哪個領域工作用work in；
自己目前從事的工作怎麼介紹？I’m working as＋職業名。
從介紹工作、職位與產業，work一詞就能搞定。

搭公車，用 get on；搭計程車，換成 get in。
「到了哪裡」，就用 get to；
起床呢？從床上「起來」，當然是用get “up”。
一個 get就能搞定這麼多日常英語。

give 不只表示給予，
　日常生活想請別人幫忙，說give me a hand比help me更口語！
give（授予）＋up（上升）＝放棄：
I gave up watching TikTok.（我戒掉看抖音。）

◎只要一個動詞就能表達很多情境

點餐用want？外帶用take更道地：I’ll take this one, please.
like只代表喜歡？其實，稱讚對方也可以用like：I like your designs。
打開（關掉）電視，用open（close）？正確是：turn on（turn off）。

make翻為「做」好籠統？這些情境都能用make：
make的主要概念是「施加外力、創造新事物」，不只製作，
與他人約定、預約是make a promise；
表達某事讓我開心可以說made me happy.
賺錢則說make money……只要一個動詞就能表達很多情境。

用國中程度的動詞就夠——表達力立刻升級！
快速學英語的捷徑。

國中程度的動詞就夠——表達力立刻升級！快速學英語的捷徑。

【作者簡介】
船橋由紀子
日本立教大學學士。曾擔任旁白與司儀。2008年全球金融風暴後，在工作上遭遇挫折，因而埋首學習英語。透過自己發展的英語練習法，在努力2個月後，多益超過900分。
擁有多年英語教練的資歷，擔任講師期間，連續4年，學校舉辦的演講比賽都是由自己指導的學生奪冠。
自2017年起，運用阿德勒心理學與神經語言程式學教學，許多學生的多益成績在短短2個月之內增加200分，13年來共5,000名學生受惠。著作包括《腦袋重訓帶你開口說英語》（中文書名暫譯）。

【譯者簡介】
陳令嫻
輔仁大學日文系學士，東京學藝大學國文系碩士。喜歡閱讀、旅行與陶瓷器。
譯有《50歲開始學慢跑》、《比稿勝率88％的點子製造王》（大是文化）、《Google愛用的人才》（任性出版）等書。

《只讀20％的高分應考術》、《專攻20％，各科高分破解法》作者╱莊鈞涵（Carol學姊）
「Gavin職場英文」版主、科技業人資主管╱Gavin
Jen Academy 創辦人、《二次重生》作者╱Jen Lin（林俐吟）

前言
開口說英語的捷徑

我過去曾參加日本規模最大的健美比賽Best Body Japan，在地區大賽中獲得冠軍，並因此進軍全國大賽。其實，學習英語會話就有如重量訓練。兩者的共通點在於：「從哪裡開始鍛鍊？」
在重量訓練中，Big 3是深蹲、硬舉與臥推這三個項目的總稱，它們可以同時鍛鍊多個大肌群。由於Big 3先鍛鍊股四頭肌、胸大肌等大肌群，因此容易看出體態的變化。
另一方面，如果你想鍛鍊上臂的肌肉群，卻僅僅專注於手臂的訓練，其實無法提升全身整體的新陳代謝。這樣一來，你的體質與軀幹也難以改變。
這種想法也能套用在學習英語會話。
練習英語會話的捷徑在於縮小範圍，鎖定經常使用的例句與說法，然後針對這些內容反覆練習。鎖定範圍、反覆練習正是推動自己早日活用英語，滔滔不絕表達所思所想的最快方法！

國中程度的基本動詞就夠

該從哪裡開始鍛鍊英語呢？針對這個問題，本書精心挑選英語母語者經常使用的「20大基本動詞」，並且列了100條例句幫助大家練習。透過練習這20大基本動詞，初學者很快就能感受到自己的進步。
為什麼學會基本動詞很重要呢？以下向大家說明理由：英語的句子根據語順可以分成五大類，每個句子基本上都屬於這五大句型：

第1型　S+V
第2型　S+V+C
第3型　S+V+O
第4型　S+V+O+O
第5型　S+V+O+C
（S：主詞，V：動詞，C：補語，O：受詞）

本書在此不多加詳述文法，你只需要留意：所有句型開頭都是S（主詞）＋V（動詞），這是所有英語句子不可或缺的部分。因此，只要學會動詞，說起英語就更流利了。
動詞種類繁多，包括be動詞（例如：is/am/are）等，其中又以一般動詞的數量最多。老實說，即便是英語母語者也不見得能夠嫻熟的使用大量動詞，平常對話時大都重複使用簡單的動詞。
重複使用動詞的方法有以下兩種：

 使用有多種意思的動詞。
 動詞＋介詞（副詞）的片語。

換句話說，縮小範圍，並鎖定最簡單、最常用的基本動詞，學會如何活用它們，便能滔滔不絕的表達了。

只要1個月，就能開口說英語

「持續訓練便能改變人生」，這是練習英語會話與重量訓練的共通點。兩者乍看之下都是單調的重複行為，其實卻是開啟人生轉捩點的關鍵。
如果好好應用本書的訓練方法，只需要短短的1個月就能讓你流利的說出英語。正確來說是28天（4週），每天僅需要花費1個小時的時間。而初學者容易遇到挫折的地方，我會告訴你該如何因應這些問題。
這些學習方法源自於我的教學經驗。我當了13年的英語教練，教導5,000名以上的學生如何提升英語會話能力與多益分數。透過鎖定範圍、反覆練習，在2個月之內多益分數提升200分以上的學生不計其數。而提升英語會話能力之後，跳槽到外商與派遣到國外等的夢想便近在眼前。
想要改變未來嗎？從今天開始的1個月，一起練習英語會話吧！


推薦序一
跟開口說英語，其實只有20個動詞的距離

《只讀20％的高分應考術》、《專攻20％，各科高分破解法》作者
╱莊鈞涵（Carol學姊）

當你看到書名《只會20個動詞，就能開口說英語！》時，你的第一個反應是什麼？好奇哪20個動詞這麼厲害？還是懷疑怎麼可能有如此簡單的方法？
身為一名長期研究高效學習與考試策略的教練，我完全理解你的直覺反應。畢竟，我們從小受到的英語教育，只會要我們花更多時間背文法和單字，從而使我們認為必須先掌握這些內容，才可以有效以英語對話。
但作者船橋由紀子在本書狠狠的打破了這個迷思，我可以負責任的告訴你：她的觀點，完全正確。
她精心挑選20個關鍵動詞，帶領我們開口說英語。這並非是偷懶的捷徑，而是教導我們如何開始輕鬆且精準的使用英語。書中以重量訓練巧妙比喻英語會話的學習：想練出好身材，其實並不需要使用所有器材，而是專注主要的三項練習──深蹲、硬舉、臥推。同理，20個國中程度的動詞（如：get, have, go, come...），也就是我們鍛鍊英語「肌肉」時的主要練習。
我非常認同作者所提出的方法，這也與我所提倡的學習策略有許多相似之處。在《專攻20％，各科高分破解法》（大是文化出版）中，我指出掌握關鍵的20％是看見學習成效的關鍵。我常提醒學生：「從班排吊車尾到前三名，不在於讀了多少書，而在於能否掌握那決定勝負的20％。」
而船橋教練的方法，正是將這樣的概念完美應用於英語口說。例如，書中提到turn這個動詞，一般學生只記得它意指轉彎，但船橋教練向我們展示了如何將這個動詞應用於翻書、調整音量、帶路等多種情境。
除此之外，這本書讓我欣賞的另一個地方，在於它讓我們學會如何將英語用於實戰。很多語言學習書充滿艱澀的理論，但這本書像是一本「教戰手冊」。船橋教練不僅是語言專家，更是一位深諳人性的教練。她設計的1分鐘替換練習與填空測驗，精準解決了學習者「知道但說不出口」的痛點。
簡言之，這不只是一本英語書，而是關於「如何聰明運用大腦」的策略書。無論你是正在準備考試的學生，還是希望在職場上流利溝通的上班族，我誠摯推薦你閱讀這本書，作者將帶領我們卸下沉重的心理負擔，讓我們明白：原來我們跟開口說英語，其實只有20個動詞的距離。


推薦序二
溝通的關鍵，就在動詞

「Gavin職場英文」版主、科技業人資主管╱Gavin

我長期在人力資源領域擔任主管、講師及顧問等角色，並基於個人興趣，經營「Gavin職場英文」粉絲專頁至今已13年。由於這些身分與工作經驗，我接觸過各式各樣的企業人士與求職者。
我發現，有些人雖未在多益或其他測驗中表現出優秀的英語能力；但在日常生活中，卻往往能流暢使用英語口說來表達自身想法，從而達成溝通的目的。

動詞選對了，進步自然快

這個觀察與本書作者船橋由紀子的理念不謀而合。雖然英語的單字確實很多，但務實來看，其實只要將學習聚焦於日常生活中最常見的對話情境，掌握少數關鍵動詞，就能發揮一定程度的英語口說表現。
動詞是一個句子的靈魂，特別是在口說時。想想我們平常講英語的情境：說出I（我）之後，緊接著就是加上動詞。因此，能不能在這個關鍵時刻找出適合的動詞，是英語口說溝通成敗的關鍵！許多人往往想不到要挑選哪個動詞，或是想得太複雜，所以在口說時就卡住了。
對此，我非常認同本書作者的觀點：在應用上，有些簡單的動詞遠比其他動詞更容易使用，能達成「一石多鳥」的功效。若優先學習這些動詞，就能立即看到顯著的進步。
本書整理了20個萬用動詞，並附上這些動詞在不同情境下的意涵及例句，培養讀者有能力開始用簡單的英語造句。如此一來，你在英語口說時就不怕卡在「想單字」這關，而是逐漸學會自然、連續的把話說完。

單字不夠，靈活來湊

本書的另一大亮點，是作者示範了如何「換句話說」，讓相同的意思有更多靈活表達的可能。舉例來說，如果想請飯店幫忙保管行李，英語該怎麼說？對此，作者提供了一條直譯以外的思路，我們可以改說Can I leave my suitcase here?（我可以把行李箱留在這嗎？），這樣也能表達相同的意思。
我很推薦本書給在英語口說時容易嚴重卡關的朋友，請跟著書中的規畫一步步練習，相信很快就有不錯的進展。

推薦序一 離開口說英語，其實只有20個動詞的距離╱莊鈞涵（Carol學姊）
推薦序二 溝通的關鍵，就在動詞╱Gavin

前言　開口說英語的捷徑
例句百選的4大特點
學習步驟
提升學習效果的祕訣
練習時間表與複習

第1部分　介詞╱副詞20選

第2部分　20大基本動詞
get
分享自己得到的東西╱想換工作、想休假╱起床╱問路萬用句╱搭乘交通工具╱身體和情緒變化╱天氣變化╱get 1分鐘填空小測驗

have
我所擁有的東西╱表達當前狀態╱點餐╱有Wi-Fi嗎?有停車場嗎?萬用問句╱表示必須、一定要╱從過去延續到現在（現在完成式）╱【COLUMN】現在完成式╱have 1分鐘填空小測驗

go
前往某處╱預計執行計畫╱約朋友出去玩╱繼續下一步吧！╱最近如何？還順利嗎？╱go 1分鐘填空小測驗

come
謝謝你來！╱回家、回國怎麼說╱我來這裡的原因╱提出邀請╱即將來臨╱想到好點子╱【COLUMN】花一天的1％＝15分鐘╱come 1分鐘填空小測驗

take
我想休假╱幫我拿東西好嗎？╱攜帶物品╱搭車、上課都用take╱需要花多少時間╱請脫鞋、脫外套╱我來處理！╱開始做某件事╱【COLUMN】take off 的用法╱take 1分鐘填空小測驗

give
請他人幫忙怎麼說？╱我會把東西給你╱傳達訊息給別人╱戒不掉的習慣╱戒菸、戒酒、不再熬夜╱give 1分鐘填空小測驗

tell
向他人請教資訊╱開啟對話╱【COLUMN】主動學更多╱tell 1分鐘填空小測驗

talk
我們來討論吧！╱我喜歡聊天╱【COLUMN】適合多工學習的時間╱talk 1分鐘填空小測驗

like
分享喜愛的事物╱表達樂在其中╱稱讚對方╱發現共通點，開啟對話╱禮貌的請人幫忙╱ 表達期望╱【COLUMN】「to＋原型動詞」與「V-ing」╱like 1分鐘填空小測驗

want
口語說我想要╱表達未來志向╱分享願望╱談談想做的事╱想起過去的願望╱喝茶還是咖啡？╱聽懂別人的邀約╱溫和的提出建議╱【COLUMN】you might want to為何比較委婉？╱want 1分鐘填空小測驗

keep
請保管好你的物品╱有意識的堅持做某件事╱保持狀態╱提出忠告╱給予鼓勵╱keep 1分鐘填空小測驗

leave
離開、放棄、停止╱出發去旅遊╱請飯店保管行李╱糟了，我把東西忘了！╱記得鎖門╱ leave 1分鐘填空小測驗

put
放、掛、貼都說得通╱穿上衣服、化妝╱請幫忙收拾╱put 1分鐘填空小測驗

turn
轉圈、翻到背面╱帶路時必備說法╱打開和關上開關╱調整音量、燈光╱【COLUMN】因地有異！╱turn 1分鐘填空小測驗

make
由我來做╱請告訴我怎麼做╱打造新習慣╱與他人約定╱你總讓人生氣！╱使人產生某種感受╱【COLUMN】看見進步！╱make 1分鐘填空小測驗

work
介紹自己的工作╱我擔任的職務╱與團隊一起工作╱這件事我正在處理╱起作用、有效果╱work 1分鐘填空小測驗

use
日常生活的各種「使用」╱借用物品╱請對方注意╱過去的習慣，現在已不再做╱現在的習慣╱use 1分鐘填空小測驗

look
你看那個！╱我正在尋找╱表達自己的盼望╱向陌生人搭話╱描述對方的外觀與特徵╱look 1分鐘填空小測驗

think
徵詢他人的想法或意見╱發表個人意見╱我打算買房子╱think 1分鐘填空小測驗

do
你做什麼工作？╱問候對方近況╱做家事、整理家╱分享日常生活╱【COLUMN】想像力，讓學英語變有趣╱do 1分鐘填空小測驗

結語　簡單英語開口說

have
動詞：有～；擁有；在；吃

主要概念：
 have的主要概念是擁有。擁有的對象不限於有形的物體，還包括人際關係、目標、經驗、計畫等無形的事物。就連健康情況和情感也能用have來表示！
 have表達的是擁有的「狀態」，而非擁有的動作。另一方面，get強調的是：為了取得事物而將其向自己拉近的「動作」。

008 我所擁有的東西

I have a Tesla.
我有一臺特斯拉。

用法：
「have＋有形的物體」表示擁有某物。擁有的對象不限於手邊持有的物品，也包含家裡的物品與財產。使用I have / I don’t have的說法來練習表達自己擁有或沒有的狀態。

1分鐘替換詞彙練習：
I have two dogs.
我有兩條狗。
I have the latest camera.
我有最新的相機。
I have too many clothes in my closet.
我衣櫃裡有太多衣服。
I don’t have any cash today.
我今天沒帶任何現金。
I don’t have a dishwasher in my kitchen.
我的廚房裡沒有洗碗機。

011 有Wi-Fi嗎？有停車場嗎？萬用問句

Do you have a bar in this hotel?
你們這間旅館裡有酒吧嗎？

用法：
「Do you have＋場所╱設備」可以用來詢問場所與設備的資訊。重點是使用you當作主詞。當你向旅館等場所的人員問問題時，可以使用這個句子。練習時不妨想像自己出門在外，正在尋找場所或設備的情況。

1分鐘替換詞彙練習：
Do you have Wi-Fi here?
這裡有Wi-Fi 嗎？
Do you have a parking lot?
這裡有停車場嗎？
Do you have a waiting area?
這裡有等候區嗎？
Do you have a smoking room?
這裡有吸菸室嗎？
Do you have a gym or fitness center?
這裡有健身房或健身中心？

come
動詞：來；到來；抵達

主要概念：
 come的主要概念是接近中心，反義詞是從中心離開的go。中文使用「去」的情況，有時在英語呈現為接近中心的意象，因而必須使用come。
 come的主詞不限於人，也可以用來形容事物接近。順帶一提，同樣是表達移動的arrive表示抵達，approach則表示接近。

019 謝謝你來！

Thank you for coming to my place.
謝謝你來我家。

用法：
come 後面通常接表示抵達的to，to的後面是地點的資訊。如果come後面接的是here（副詞，在這裡）則是come here，此時不需要加to。例句以Thank you for coming開頭， 對於他人來到自己的場所一事表達謝意。for後面接的是感謝的理由。

1分鐘替換詞彙練習：
Thank you for coming here.
謝謝你來到這裡。
Thank you for coming to our office.
謝謝你來我們的辦公室。
Thank you for coming to the festival.
謝謝你來參加嘉年華。
Thank you for coming to the workshop.
謝謝你來參加工作坊。
Thank you for coming to the tasting event.
謝謝你來參加試吃活動。

024 想到好點子

I came up with a good idea.
我想到了一個好點子。

come up with：想到～、提出～
come up with表示想到一些主意。像是靈感伴隨（with）思考而來，點子瞬間上升（come up）到自己身邊的感覺。with後面加上的是你所想到的事情。came up with是come up with的過去式，練習時不妨想像自己突然想到了一些好的點子。

1 鐘替換詞彙練習：
I came up with a new goal.
我提出了一個新的目標。
I came up with a funny joke.
我想到了一個有趣的笑話。
I came up with a catchy name.
我想到了一個琅琅上口的名稱。
I came up with a back-up plan.
我提出了一個備案。
I came up with a better solution.
我想到了一個更好的解決辦法。

want
動詞：想要～；想做～

主要概念：
want不單純表示想要，還有彌補不足之處的意涵。need則帶有必要的意涵，表示源自感情的渴望、欲望與願望。與want相同的另一個說法是would like to，不過want更直接、口語，而would like to較為客氣、委婉。

049 表達未來志向

I want to be a fluent English speaker.
我想成為一個把英語說得流利的人。

用法：
「want to be＋名詞」用來表達願望，名詞的部分可以是職業或角色。want to有時會念成連音。練習時不妨想像自己打算告訴他人，你想成為什麼樣的人。

1分鐘替換詞彙練習：
I want to be a good listener.
我想當個好聽眾。
I want to be the winner today.
我想成為今日的贏家。
I want to be a morning person.
我想當一個在早晨精力充沛的人。
I want to be a professional athlete.
我想當一名職業運動員。
I want to be a role model for my children.
我想成為孩子的榜樣。

052 想起過去的願望

I wanted to be a doctor.
我本來想當醫生。

用法：
「wanted to＋原型動詞」表示「本來想做～」，用來表達過去的願望。光說這句話，無法確認願望是否實現，後面最好再加一些句子來補充說明。wanted to有時會念成連音。練習時不妨回想自己過去的願望。

1分鐘替換詞彙練習：
I wanted to watch the final episode.
我本來想看最後一集。
I wanted to take the last train.
我本來想搭最後一班電車。
I wanted to pass the driving test.
我本來想通過駕駛考試。
I wanted to travel abroad this year.
我今年本來想出國旅行。
I wanted to go out drinking with you.
我本來想跟你去喝酒。