Verstehen: Nach Heidegger und Brandom

Was ist Verstehen? Welche Theorie des Verstehens ist plausibel? Was k霵nen wir verstehen? Was sind Bedeutungen? Welche Rolle spielen Rationalit酹, Normativit酹, Sozialit酹, Perzeptibilit酹, -Histo-rizit酹, Lingualit酹 und Inferentialit酹 beim Verstehen? Ist Verstehen stets begrifflich, sprachlich, propositional, oder gibt es auch unbegriffliches, vorsprachliches, nicht-propositionales Verstehen? Ist Verstehen eine Form von Wissen, und wie verh鄟t es sich zu anderen Formen des Wissens? Das sind die Themen, mit denen sich die Beitr輍e dieses Bandes befassen, und zwar fokussiert auf zwei Positionen aus dem Spektrum der Hermeneutiken, Semantiken und Epistemologien, die auf die angefrten Fragen Antworten offerieren: Die Positionen von Martin Heidegger und Robert Brandom, der sich aus (post-)analytischer Perspektive ausdrklich mit dem Begriff des Verstehens in Sein und Zeit auseinandersetzt.