Interakcje między opiekunami a niemowlętami w placówkach opieki nad dziecmi

W świetle dzisiejszych wyzwań gospodarczych i spolecznych rodziny coraz częściej potrzebują opieki nad dziecmi. Matki coraz częściej pracują poza domem, zanim ich dzieci oficjalnie rozpoczną naukę w szkole. W 2010 r. 64% kobiet z dziecmi w wieku poniżej sześciu lat i 61% matek z dziecmi w wieku poniżej trzech lat bylo aktywnych zawodowo. Nadal jednak istnieją rozbieżności co do tego, co stanowi wysokiej jakości opiekę nad dziecmi, zwlaszcza w odniesieniu do spoleczności znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. Fiene (1992) zauważa: "Tysiące dzieci jest codziennie narażonych na niebezpieczeństwo, ponieważ osoby sprawujące nad nimi opiekę nie wiedzą, jak zapewnic im stymulujące środowisko, a programy te umieszczają je w niebezpiecznych warunkach" (s. 13). Sytuacja ta nie ulegla zmianie do dziś. Przyklady niebezpiecznych środowisk mogą obejmowac niebezpieczne place zabaw, minimalny lub brak nadzoru, niebezpieczne miejsca do zabawy oraz agresję slowną ze strony opiekun闚. Dlatego też specjaliści zajmujący się wczesnym dzieciństwem muszą zrozumiec, w jaki spos鏏 ich interakcje i zachowania wplywają na dzieci pozostające pod ich opieką. Niniejsza książka zawiera przegląd problem闚 związanych z programami opieki nad dziecmi oraz zalecane praktyki dla wlaścicieli/dyrektor闚, organizacji non-profit, system闚 edukacyjnych i rząd闚.