Equine Assisted Learning (EAL) ist wirkungsvoll bei Jugendlichen mit Verhaltensproblemen. Das Buch befasst sich mit dem Thema, das wissenschaftlich kaum untermauert ist. Auch befasst es sich mit den h酳figsten psychischen St顤ungen von Jugendlichen, welche oft Grde sind, sie aus der Regelschule auszuschliessen und in Sonderschulen einzuweisen. Dabei ist Gewaltt酹igkeit aus Ohnmachts- und Minderwertigkeitsgeflen ein gro es Problem, was sich auch immer h酳figer in gesellschaftlichen Problemen 酳 ert. Gewaltloses Training mit Pferden und die Anwendung von «Neuer Autorit酹 nach Haim Omer in der Schule zeigt Wege auf, wie diese Jugendlichen aus ihrem Dilemma herauskommen. Das Buch beschreibt die detaillierte Methodik der 鈁ungen, sowie Forschungsresultate er die Wirkung der EAL bei Jugendlichen und Pferden. Ein 鈁erblick der h酳figsten Verhaltensprobleme von Jugendlichen und des Prinzips der Neuen Autorit酹 wird gegeben. Erstmalig wird auch auf die gegenseitige Erg鄚zung und Verbindung der EAL und der neuen Autorit酹 eingegangen.
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