Der Einsatz regionaler Märchen und Legenden in der Grundschule

In dieser berufsorientierten Abschlussarbeit wollte ich aufzeigen, dass der Einsatz von M酺chen (aus aller Welt und traditioneller M酺chen) sowie regionaler Legenden verschiedene Kompetenzbereiche bereichern kann. Ich habe meine Forschung daher auf das Verfassen von Texten ausgerichtet und dabei eine Untersuchung auf der Grundlage der Beobachtung schriftlicher Spuren durchgefrt. Ich habe mich jedoch auch f die Auswirkungen interessiert, die die Arbeit mit diesen Texten auf das Verst鄚dnis, die Vorstellungskraft oder auch das kulturelle Erbe haben kann. Dazu habe ich mich auf bereitgestellte Lekte, Textanalysen, aber auch auf eine Aneignung und Entdeckung dieses Universums gestzt. Dank dieser Arbeit konnte ich feststellen, dass der Einsatz dieser Texte den Schern Fortschritte in den verschiedenen Kompetenzbereichen erm鐷lichte, dass diese Forschung jedoch ihre eigenen Grenzen hatte und daher f manche Scher nur begrenzte oder gar keine Fortschritte mit sich brachte.