Travail social scolaire

Le travail social scolaire s'est progressivement impos?dans les ann嶪s 90 gr歊e ?un accompagnement scientifique et ?l'幨aboration de normes de qualit?pour le travail social en milieu scolaire. Les r嶲lementations l嶲ales et les programmes de soutien du FSE et du BuT ont permis au travail social dans les 嶰oles de se d憝elopper de mani鋨e positive. Mais tous les 幨鋦es ne peuvent pas b幯嶨icier du travail social scolaire. Avec la transformation des 嶰oles en 嶰oles ?temps plein, le travail social scolaire est devenu indispensable, de sorte que les 嶰oles d廧endent d廥ormais des travailleurs sociaux. ?cela s'ajoute le fait que le travail social scolaire est financ?par des programmes de soutien et doit respecter des directives en mati鋨e de financement. Toutes les 嶰oles ne peuvent pas respecter ces directives, de sorte que les 嶰oles sp嶰ialis嶪s dans le d憝eloppement intellectuel ne peuvent y participer que tr鋊 peu, voire pas du tout. Or, tous les enfants et les jeunes ont droit au travail social scolaire.