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农村青少年非认知技能发展研究(電子書)
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农村青少年非认知技能发展研究(電子書)

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商品簡介

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本书聚焦在河北省与四川省开展的农村寄宿制学校所做的“新一千零一夜睡前故事项目”。2015~2017年,课题组在5个原国定贫困县137个农村寄宿制学校对17800余名小学生进行播放睡前故事和配发图书的干预,并观察其对学生非认知技能的影响。2020年,对进入初中或高中阶段的样本做了追踪调查,评估干预的中长期效果。本研究还探讨了同伴效应、认知技能与非认知技能的关系等,为教育体系中个体的非认知技能发展提供理论指导和调研数据支撑。

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