追鷹的孩子

喚起愛與希望、最令人鷹鷹期待的自然生態小說

一隻魚鷹的高飛遷徙，
串連起無國界友誼與守護大自然的決心！

在危機四伏的遷徙考驗下，
一隻名為艾瑞絲的魚鷹，成了孩子們最牽掛的家人。
因為愛過，所以不忍看牠消失；
這是一場由承諾發起、跨越萬里的野生動物守護行動。

★牙醫師、作家、環保志工 李偉文 專文推薦

艾瑞絲旅程中的每一天，我都會追蹤牠的位置。
我跟著牠，看牠沿途飛過的天空與風景，
就像我一直陪在牠身邊，就像我一路伴著牠飛翔 ……
──卡倫

剛搬來的艾歐娜，有著紅色的頭髮和深色的眼睛；村裡的人都說，艾歐娜一家全是瘋子。然而，是她帶領卡倫發現了深藏在家園山谷裡的祕密，是她教卡倫張開雙臂，感覺風，讓風帶著自己前進……就這樣，艾歐娜和卡倫成了好朋友。
他們在森林深處合力拯救了一隻生命垂危的珍貴魚鷹──艾瑞絲，並且一起經歷風雨，分享彼此的笑與淚。那段時光如此短暫，卻為卡倫留下了深刻的回憶。卡倫始終信守對艾歐娜的承諾──照顧艾瑞絲，確保牠的安全。即使牠穿越了撒哈拉沙漠，遠抵非洲甘比亞的某片紅樹林沼澤，從此自「谷歌地球」的衛星圖上消失……從蘇格蘭到非洲，跨國界的友誼與真情，讓卡倫永不放棄，一心期待與艾瑞絲再度重逢！
具有獸醫背景的作者吉兒．露薏絲，故事靈感來自家中院子的空燕窩，她渴望用故事將相隔萬里的孩子們聯繫在一起。她之所以選擇「魚鷹」為主角，是因為在英國，魚鷹曾瀕臨滅絕卻被成功挽救，象徵著自然保育的成功與希望。她用最溫柔的筆觸寫下這段跨越國界的生態之旅，因為她深信：故事，擁有拯救世界與生態的力量。

作者簡介
吉兒．露薏絲Gill Lewis
英國青少年文學作家，成長於巴斯。小時候多半在花園裡玩耍，在園裡開起小型動物園，以及專治昆蟲、老鼠和鳥兒的動物醫院。當時她暗自希望會有金鵰飛來找她急診，可惜從未出現。
小時候最喜歡的床邊故事是《動物世界》（The Living World of Animals），長大後進入倫敦大學皇家獸醫學院就讀，曾在英國和海外從事獸醫工作，足跡遍布非洲、北極等地。旅途中遇見的許多人和動物都給了她創作靈感，作品中總少不了動物元素，反映了她對動物和自然環境的熱愛。
2009年取得巴斯泉大學「青少年文學創作」碩士學位，攻讀期間還贏得「最具潛力作家獎」。目前與家人和寵物住在薩默塞特郡，平常就在花園裡的小屋寫作，與蜘蛛、松鼠為伴，依然希望有一天能見到金鵰。

譯者簡介
黃聿君
英語系、翻譯研究所畢業，曾任字幕翻譯審稿與出版社編輯，現為專職譯者。翻譯作品曾多次榮獲「開卷好書獎」最佳青少年圖書與最佳童書、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎。譯有：《襪子偵探小隊》、《鯨武士》、《兔子小姐魔法秀：神奇讀心書》、《大熊來了》等。

【推薦文】
載著愛與希望飛翔
李偉文

一隻返家遷徙的魚鷹，隨著牠飛越海洋、穿過沙漠的歷程，串連起不同種族、不同國家的青少年的心，雖然牠孤獨的遨翔於天空，身上卻承載著這些孩子的愛與希望。《追鷹的孩子》是一個感人又引人深思的精采故事。
故事從十一歲的卡倫在古怪的女孩艾歐娜引領之下看見魚鷹的巢開始，在救治受傷的魚鷹並綁上追蹤器之後，這群孩子的視野，也跟著這隻遷徙的鳥而不斷往世界延伸。
通常孩子小時候會對昆蟲，尤其是某些種類的甲蟲有興趣，隨著年齡成長，逐漸會對較大型的動物產生好奇。其中鳥類是所有自然生物中最有活力、最具自由象徵意義的動物了。鳥不只出現在地面、樹梢，也可以飛翔在空中、浮在水面上，甚至如魚鷹般還會潛水。雖然人類的開發範圍不斷擴展，擠壓了許多生物生存的空間，但即便如此，在都市或近郊，我們還是能夠發現鳥的蹤影，牠們幾乎是無所不在的，就像魚鷹。
魚鷹可以算是世界上分布最廣的鳥類，南北半球五大洲都可以看得到，可是族群的數量不多，算是珍貴稀有的鳥類，更是唯一可以全身衝入水中抓魚的猛禽類。牠們在不同地區演化出不同的亞種，各有不同的習性，有的變成當地的留鳥，也有的仍保留長途遷徙的習慣。比較特別的是，魚鷹遷移通常是單獨一隻飛行，與大部分侯鳥成群結隊不一樣。
鳥類的遷徙一直是自然界難解的謎。有人說，或許受到冰河時期嚴寒的氣候影響，鳥類因為求生存而演化出的行為；也有人說，也許南半球是現在居住在北半球鳥類的家鄉，牠們每年一次的遷徙，只是回到祖先的家鄉。
至於牠們如何辨識路程，可以精確的飛行在天地之間？有人說以視覺，追尋河谷、海岸線等地標；也有人說，借助日月星辰，利用偏光、紫外線定位飛行；也有人說牠們體內可以感應地球磁場，定出飛行方位……。總之，這些仍舊是未獲確定的理論。
可是不管真相是如何，當我們看著一隻隻體型這麼小的鳥，卻能夠長途飛行，從沙漠到冰川，飛越湖泊與懸崖，經過河流、平原到森林，跨越浩瀚大海然後到孤懸海中的小島嶼，甚至穿越城市裡的鐘樓與橋梁，克服沿途的狂風暴雨、大雪烈日，歷經種種的難關與挑戰，相信這會為成長中的孩子帶來很大的啟發與激勵。
《追鷹的孩子》故事裡的幾位青少年也在追尋魚鷹的旅程中，慢慢有了改變。這種體會也是當代在富裕、自由、享樂中長大的孩子最需要的，同時也因為他們關心這隻魚鷹，進而建立與這個世界有所連繫的機會，就像心理學家所說的「神聖的不滿足感」被觸動的機緣。
青少年很容易對生活現狀感到不滿，但絕大多時候，就只是抱怨而已。不過，總會有某些人在某些時刻遇見某些事，產生一種此事只有我幫得上忙的豪情壯志，也因為這種世界需要我的感覺，讓自己付出行動，結果事情真的就有所不同。這種經驗對於孩子建立對生活的熱情與自信，克服當下不確定時代形成的壓力或虛無感，是非常重要的。
希望每個家長都能引導讓孩子遇到這樣的時刻，並且像《追鷹的孩子》裡所有陪伴在孩子身邊的大人一般，能夠適時的協助。若能多一些有這種經驗的孩子，世界一定會更美好。
（本文作者為牙醫師、作家、環保志工）

【各界推薦】
這本書幾乎跟書裡提到的魚鷹一樣不可思議。生動的描述，讓這本書成為我的最愛。本書很像麥克．莫波格寫的小說，例如角色刻劃生動鮮明等等。我喜歡看友誼怎麼因魚鷹締結和破碎的部分。這本書真的完美。
──亞瑟，12歲

我沉醉在這本好書裡，書裡充滿快樂和悲傷的時刻。這本書教了我很多魚鷹的知識，我不時有身歷其境的感覺。我推薦這本書給十歲以上的兒童，特別是熱愛大自然而且不怕掉眼淚的人！評分：滿分十分，我給十一分！
──哈利，10歲

我真的很喜歡讀這本書。讀到某些部分，我不由得從床上坐起來，想趕快讀下去。書裡的角色描寫得很真實，艾歐娜和卡倫的友情，還有他們對艾瑞絲的忠誠，真的很特別。
──米莉，11歲

這本書扣人心弦，作者抓住你的心，帶你走過蘇格蘭的鄉村。我看這本書的時候，覺得自己就站在卡倫和艾歐娜身邊，和他們一起看魚鷹巢。結尾非常優美。我推薦這本書給所有十歲以上的人，特別是熱愛動物的讀者。
──艾莉莎，11歲

拓展眼界、觸動心靈，好看到讓人愛不釋手。
──英國知名兒童文學作家 麥克．莫波格

心跟著文字飛翔。
──英國《大誌》雜誌

這是關於一個男孩的悲傷與信守承諾的故事，書中主題雖是普世皆同的生死和友誼，以及對大自然的尊重，但這本書卻如此獨特而有力，令人難忘。
──美國《柯克思書評》

露薏絲巧妙探索了友誼與群體之間令人傷痛的嫌隙或裂痕，以及一個人的熱情堅持，足以引發因慷慨付出、善意、友誼與希望而串連的行動，讓人與人之間的互動跨越了文化與空間的藩籬。
──美國《出版人週刊》

精彩、深刻、雋永。
──生而自由基金會創辦人 維吉尼亞．麥肯納

露薏絲優美闡釋了「悲傷中必有希望」。
──美國《文學評論》

情節緊湊刺激，字裡行間透露著樂觀，讓讀者為之入迷。從八歲到八十歲都適讀！
──美國《學校圖書館期刋》

韻味豐富、情感濃厚。
──網路兒童書店Lovereading4kids.com

載著愛與希望飛翔
李偉文

一隻返家遷徙的魚鷹，隨著牠飛越海洋、穿過沙漠的歷程，串連起不同種族、不同國家的青少年的心，雖然牠孤獨的遨翔於天空，身上卻承載著這些孩子的愛與希望。《追鷹的孩子》是一個感人又引人深思的精采故事。
故事從十一歲的卡倫在古怪的女孩艾歐娜引領之下看見魚鷹的巢開始，在救治受傷的魚鷹並綁上追蹤器之後，這群孩子的視野，也跟著這隻遷徙的鳥而不斷往世界延伸。
通常孩子小時候會對昆蟲，尤其是某些種類的甲蟲有興趣，隨著年齡成長，逐漸會對較大型的動物產生好奇。其中鳥類是所有自然生物中最有活力、最具自由象徵意義的動物了。鳥不只出現在地面、樹梢，也可以飛翔在空中、浮在水面上，甚至如魚鷹般還會潛水。雖然人類的開發範圍不斷擴展，擠壓了許多生物生存的空間，但即便如此，在都市或近郊，我們還是能夠發現鳥的蹤影，牠們幾乎是無所不在的，就像魚鷹。
魚鷹可以算是世界上分布最廣的鳥類，南北半球五大洲都可以看得到，可是族群的數量不多，算是珍貴稀有的鳥類，更是唯一可以全身衝入水中抓魚的猛禽類。牠們在不同地區演化出不同的亞種，各有不同的習性，有的變成當地的留鳥，也有的仍保留長途遷徙的習慣。比較特別的是，魚鷹遷移通常是單獨一隻飛行，與大部分侯鳥成群結隊不一樣。
鳥類的遷徙一直是自然界難解的謎。有人說，或許受到冰河時期嚴寒的氣候影響，鳥類因為求生存而演化出的行為；也有人說，也許南半球是現在居住在北半球鳥類的家鄉，牠們每年一次的遷徙，只是回到祖先的家鄉。
至於牠們如何辨識路程，可以精確的飛行在天地之間？有人說以視覺，追尋河谷、海岸線等地標；也有人說，借助日月星辰，利用偏光、紫外線定位飛行；也有人說牠們體內可以感應地球磁場，定出飛行方位……。總之，這些仍舊是未獲確定的理論。
可是不管真相是如何，當我們看著一隻隻體型這麼小的鳥，卻能夠長途飛行，從沙漠到冰川，飛越湖泊與懸崖，經過河流、平原到森林，跨越浩瀚大海然後到孤懸海中的小島嶼，甚至穿越城市裡的鐘樓與橋梁，克服沿途的狂風暴雨、大雪烈日，歷經種種的難關與挑戰，相信這會為成長中的孩子帶來很大的啟發與激勵。
《追鷹的孩子》故事裡的幾位青少年也在追尋魚鷹的旅程中，慢慢有了改變。這種體會也是當代在富裕、自由、享樂中長大的孩子最需要的，同時也因為他們關心這隻魚鷹，進而建立與這個世界有所連繫的機會，就像心理學家所說的「神聖的不滿足感」被觸動的機緣。
青少年很容易對生活現狀感到不滿，但絕大多時候，就只是抱怨而已。不過，總會有某些人在某些時刻遇見某些事，產生一種此事只有我幫得上忙的豪情壯志，也因為這種世界需要我的感覺，讓自己付出行動，結果事情真的就有所不同。這種經驗對於孩子建立對生活的熱情與自信，克服當下不確定時代形成的壓力或虛無感，是非常重要的。
希望每個家長都能引導讓孩子遇到這樣的時刻，並且像《追鷹的孩子》裡所有陪伴在孩子身邊的大人一般，能夠適時的協助。若能多一些有這種經驗的孩子，世界一定會更美好。
（本文作者為牙醫師、作家、環保志工）

【推薦序】載著愛與希望飛翔 李偉文

序曲 牠來了
01 筆記本中的祕密
02 約定
03 明天，我會找到答案
04 樹梢上的另一個世界
05 牠展開巨大的雙翼
06 空中之舞
07 新同學？
08 祖孫都是瘋子
09 艾歐娜的淚
10 我們不能讓牠死掉
11 祕密救援
12 艾瑞絲自由了
13 褪色老照片
14 艾瑞絲日記
15 她會回來的
16 好棒好棒的一天
17 拜拜，艾歐娜
18 南飛
19 朋友，朋友
20 湖裡的大鱒魚
21 分享
22 飛越庇里牛斯山
23 撒哈拉失踨記
24 我答應她的……
25 不是你的錯
26 來自遠方的信
27 沒時間了
28 尋找艾瑞絲
29 牠還活著
30 潔内芭的笑容
31 甘比亞和蘇格蘭
32 我想跟牠一起飛上天
33 幫她飛過來
34 羅伯的自行車
35 不速之客
36 闖入者
37 全村的祕密
38 像艾瑞絲一樣飛翔
39 雪融時分
40 和艾瑞絲比賽
41 宴會與暴風雨
42 不能放棄希望
43 像老隱士一樣？
44 重逢

01筆記本中的祕密

一開始，是我先看到她。蒼白瘦小的女孩，有一頭紅色長髮，正趴在急湍區下方一塊扁平的岩石上。她靠在岩石邊緣，一隻手伸進一潭深深的靜水。水花細沫漂過水面，濺溼了捲起的袖子，也濡溼了掃過水面的髮梢。女孩盯著水面下的暗影。
羅伯和育安提起自行車把手，懸起前輪，停在我身旁樹和樹的空隙間。他們的自行車輪胎在泥濘小徑上打轉。
「卡倫，你在看什麼？」羅伯問我。
「那邊有人，」我回答：「一個女孩。」
育安撥開松樹枝，想看得更清楚一點：「那是誰啊？」
「不知道，」我說：「但她瘋了。底下一定冷死人了。」我朝河的上下游張望，想知道有沒有人陪著她，可是四處不見人影。她是一個人來的。
大雨過後，河水水勢湍急，水面暴漲。上游有座高聳的峽谷，那兒有一座湖，河水就是從那邊流下來的。三月底的殘雪還留在山谷之間，湖水和河水冷得像冰。
「她在我們的河裡。」羅伯不高興的說。
女孩的手探得更深了。河水淹過袖子，漫過她的肩膀。
「她在幹什麼？」我說。
育安把自行車往地上一放。「一定是在抓魚。」
那女孩突然往前傾，濺起一陣水花。等她坐回岩石上，手裡多了一條好大的棕色鱒魚。鱒魚在她溼淋淋的雙手中蹦跳掙扎。女孩撥了撥頭髮，我們這才看清楚她的臉。
「我認得她。」羅伯說。
我轉頭看羅伯，他的臉色暗沉，神情陰鬱。
「她是誰？」我問。
可是羅伯已經放下自行車，大步往河岸走去。
「羅伯。」我喊他。
女孩抬頭看見我們，試著把魚藏進懷裡。我和育安跟在羅伯身後，跑向河岸。我們和女孩之間，只隔了一道窄窄的湍急河水。
羅伯對著對岸的她大喊：「艾歐娜・麥克奈爾！」
女孩慌忙站起身來。
羅伯跳到那塊扁平的岩石上，抓住女孩的手臂說：「艾歐娜・麥克奈爾，妳這個小偷，就像妳媽一樣。」
女孩手忙腳亂，想抓緊那條滑溜的鱒魚。「我沒偷東西。」她大叫。
羅伯一把搶過鱒魚，跳回岸邊。「那這又是什麼？」羅伯高高舉起鱒魚，「這條是卡倫家的河，妳在這裡偷魚。」
這時他們全看著我。
「卡倫，你怎麼說？」羅伯說：「未經許可，擅自在你家農場釣魚的人，該受什麼懲罰？」
我張開嘴，卻說不出話來。
「我不需要許可，」艾歐娜不屑的反駁：「我沒用釣竿。」
「妳這個小偷，」羅伯大吼：「快滾蛋。」
我望向艾歐娜，她瞇起眼睛瞪著我。
羅伯把掙扎的鱒魚往地上一摔，撿起艾歐娜和外套一起擱在岸邊的塑膠袋。「妳還偷了什麼？」
「別碰！那是我的東西。」艾歐娜大喊。
羅伯抖了抖塑膠袋，掉出一雙舊運動鞋，還有一本破破爛爛的筆記本。他從地上撿起筆記本，拍掉上頭的泥巴。
艾歐娜跳回岸上，想搶回筆記本。「還給我！那是祕密。」她咬住下脣，似乎後悔透露太多了。
她的手在發抖，手臂和腳都凍得發青。
「羅伯，還給她吧。」我說。
「沒錯，」育安說：「羅伯，快點，我們走啦。」
「等一下。」羅伯說著，啪啦啪啦的翻起筆記本。「我們來看看她想藏什麼祕密。」
艾歐娜想抓回筆記本，可是羅伯一面大笑，一面把筆記本拿得遠遠的。
「艾歐娜・麥克奈爾，妳有什麼祕密呢？」羅伯嘲笑著說。
筆記本的頁面在風中翻飛。我瞥見動物和鳥兒的鉛筆素描，還有好多草草寫下的文字。最後頁面不再翻動，停在畫著湖的那一頁，艾歐娜以深灰和深紫色調，畫出了山上那座湖。
艾歐娜跳起來，硬是扯下了筆記本。她跳回河中那塊扁平的岩石上，把筆記本舉在水面上。「我絕對不會告訴你，」她大叫：「絕對不會。」
羅伯朝她走了一步。「別這樣，讓我們看看嘛。」
艾歐娜滿面怒容，神色堅定。
「羅伯，別鬧了。」我大喊。
育安試著拉開羅伯，但羅伯把育安推開了。
「艾歐娜，妳有什麼大祕密呢？」羅伯大喊。他朝艾歐娜撲了過去。
艾歐娜跳過岩石堆，到了對岸。那距離幾乎不可能跳得過去。她踩在溼漉漉的岩石上，腳下一滑，跌進岸邊的深水潭裡。筆記本從她手裡飛了出去，在空中急轉，最後掉進湍急河水裡。筆記本不見了，艾歐娜手忙腳亂從河裡爬起來，踩上陡峭的岸邊，在松樹林濃密的枝葉間消失蹤影。河水帶著筆記本和艾歐娜的祕密，沿著我們之間的河谷，往下急流而去。

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06空中之舞

「你昨天把羔羊照顧得很好，」爸爸說：「說不定你天生就是吃這行飯的。」
我坐在汽車後座，爸媽坐前座。我們正要去教堂做禮拜。
「我非得去做禮拜不可嗎？」我說：「葛拉罕就不用去。」
「他十八歲了，」媽媽說：「去不去可以自己決定。」
「羅伯和育安也都沒去。」
媽媽轉身看著我說：「卡倫，看在老天的分上，拜託你別再哀號了。只有一個小時，不會要了你的命。」
我從鏡子裡看到爸的眼角露出笑意。我將身子往下一沉，用膝蓋頂著爸的座位後方。
「你今天有什麼計畫嗎？」爸爸問。
「踢足球，」我說：「跟羅伯、育安，還有其他同學。」這是真話。我們約好了這個星期天下午一起去運動場踢球。可是我心裡一直想著艾歐娜，想看魚鷹飛回蘇格蘭。我想再去湖邊。看來我得跟羅伯和育安說，我要留在家裡幫爸爸的忙。
「確定晚餐前到家就好。」媽媽說。

我爬到丘頂時，艾歐娜已經站在石堆上等我。我撲倒在石南叢上，大口喘氣。天空清朗，萬里無雲。湖面平靜得像鏡子，映照出藍藍的天。我拿出望遠鏡，瞄準松樹上的鷹巢。那隻魚鷹正在擺放小樹枝。
「要不要用這個看？」我問艾歐娜。
艾歐娜接過望遠鏡，湊到眼前，我教她怎麼調整焦距。「好棒，」她說：「魚鷹看起來離我好近。你看牠的喙，看起來好凶猛、好銳利。」
我讓艾歐娜用望遠鏡，自己朝南方望去。飛機在天空留下縱橫交錯的痕跡；遠方有一群雁鳥，排成Ｖ字形向前飛行。除了這些外，地平線上一片淨空。我靠著柔軟的石南叢躺下，躲過一陣陣寒風。陽光照在臉上，暖暖的，我的眼皮慢慢闔了起來。
我在寒意中驚醒，覺得冷極了。艾歐娜還是坐在石堆上看著天空。暗影在下方峽谷蔓延開來，我看看手錶，確定時間。
「我們已經來兩個小時了，」我對艾歐娜說：「魚鷹不會來了。」
艾歐娜氣呼呼瞪了我一眼。
「牠很快就會到的。」
我折下一枝石南枝，搓下它的皮和葉，看著碎屑在微風中飛舞。我用光禿禿的石南枝輕拍艾歐娜。
「我就知道今天該去踢足球的。」
艾歐娜背對著我說：「沒有人逼你來這裡。」
「我錯過了一場精采比賽。」我說。
「牠會從那邊飛過來。」艾歐娜說，手指掠過閃閃發亮的湖面，指向滿覆石南的大小山丘，指向遠處的一抹紫色群山。
「妳怎麼知道？」我說。
她站起來，雙臂伸開，就像一對展開的翅膀。「我就是知道。我感覺得到。你得把自己想像成一隻鳥，才能感覺得到。」
「我才不要揮舞著手臂在山丘上跑來跑去。」
艾歐娜聳聳肩。風揚起她糾結的髮梢。
「隨妳高興，」我說：「妳自己玩吧，我要走了。」我拍掉毛衣上的石南碎屑，準備沿路踢著乾枯草叢下山。我回頭看艾歐娜，她就站在那兒，閉著眼睛，展開雙臂。風吹拂過她的外套和牛仔褲，她看起來像在清朗的藍天中展翅翱翔。
「妳真的覺得牠會來嗎？」我問。
「我知道牠會來。卡倫，你真的應該試試看。」
我一臉不高興的看著艾歐娜。
「我們在山頂，沒人看得到。」艾歐娜一面說，一面把手臂抬得更高。
「最好是啦。」我說。我伸開雙臂，轉身迎向風。我想相信艾歐娜。我想看見另一隻魚鷹飛回來這裡。
「你得閉上眼睛，」艾歐娜大喊：「把自己變成鳥。卡倫，感覺風，讓風帶著你前進。」
我閉上眼睛，試著忘記自己像稻草人似的呆呆站在山丘上。我只聽得見風輕輕吹過乾枯石南，發出窸窸窣窣的聲音。風吹過我身上，拉扯著毛衣衣袖。我迎向風，讓風吹拂過我的指尖。我把指頭伸得更長，就像張開一根根的羽毛。我努力想像自己是鳥，輕飄飄的；風把我愈吹愈高、愈吹愈高，吹向燦爛的藍天，吹到群山上方，吹入勁風之中，吹進一道道太陽光芒裡。
「我看到牠了！」艾歐娜大叫。
我睜開雙眼，瞇起眼睛迎著陽光看。遠方有隻鳥的剪影，輪廓像是小小孩畫的海鷗。不過那不是海鷗；牠比海鷗要大得多。
那隻鳥逐漸飛近，在空中傾斜著身子，露出白色的腹部、帶著條紋的翼羽和尾羽。我拿起望遠鏡觀察。
「絕對是魚鷹，錯不了。」我說。
「當然是，」艾歐娜說：「走吧，我們靠近些看。」
我們一路跑下山丘，奔向湖畔森林。
艾歐娜的動作好快。只見她在群樹間穿梭前進，等我爬上橡樹時，她坐在條板箱上，雙眼閃閃發亮。「看，牠發現雌鳥了。」她說。
我朝鷹巢望去，雄鳥在巢裡棲息，翅膀微張，露出下方的白色部分。牠抓著一條魚，突然朝天空飛去。牠愈飛愈高，愈飛愈高。我們聽得見牠又高又尖的叫聲：「嘰……嘰……嘰……」接著，牠瞬間俯衝，筆直落下，爪子緊抓著那條魚。在樹林密布的山腰映襯下，牠變成一團模糊的身影，朝湖面直落而下，速度愈來愈快，最後結束俯衝，又飛回高空。雌鳥則在上空不停盤旋，看著雄鳥。
「牠在空中跳舞，」艾歐娜咧嘴笑說：「想吸引雌鳥注意。」
雄鳥又表演了一回令人讚歎的高空俯衝，不過這回結束俯衝後，就帶著魚飛回鷹巢。
我們看雌鳥在空中盤旋，高度逐漸降低，最後在雄鳥身旁的樹梢降落。雌鳥緊抓著樹枝，樹枝隨著牠而擺動起來。牠在觀察鷹巢。我屏住呼吸。
雌鳥突然拍拍翅膀，飛向我們後方的樹林，接著消失了蹤影。
「牠沒興趣。」我說。
我拿望遠鏡觀察雄鳥。我差點笑了出來。如果鳥類有大失所望的表情，八成就是牠此時的模樣。雄鳥頭上的羽毛直豎，牠盯著那條魚，彷彿一切都是那條魚的錯。
「牠又回來了。」艾歐娜悄聲說。
雌鳥迅疾俯衝而來，降落在鷹巢裡。牠繞著鷹巢邊緣來回走動，把幾根小樹枝重新擺好，彷彿不太滿意原本的樣子。接著，牠從雄鳥那裡搶過魚，開始撕咬，吃了起來。
艾歐娜靠向我，用手肘推推我說：「你看，牠喜歡雄鳥。」
我點點頭，不知怎的，感覺自己漲紅了臉。

得獎紀錄
★美國綠地球圖書獎
★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎
★「開卷好書獎」年度最佳青少年圖書
★文化部中小學生優良課外讀物推介
★英國讀寫學會年度童書獎
★英國里茲圖書獎
★英國索爾福德童書獎
★英國蘇格蘭霍伊克之心童書獎
★英國華威郡童書獎
★英國索利哈爾童書獎
★國際兒童讀物聯盟美國分會USBBY國際傑出圖書
★美國馬里蘭州黑眼蘇珊圖書獎
★入圍英國卡內基文學獎
★入圍英國紅屋童書獎
★入圍英國水石童書文學獎
★入圍英國北愛爾蘭圖書獎
★入圍英國考文垂市「靈感之書」獎
★入圍英國多塞特郡新地平線圖書獎
★入圍英國艾塞克斯郡圖書獎