漢語

˙參照ACTFL所定語言能力標準設定學習目標˙依照反向設計的原則為中級學習者制定相應的教學目標˙結合ACTFL的三種交際溝通模式及5C理念設計教材˙幫助學習者獲得全面性的進步與具體的語言能力˙選詞參照了漢語水準考試(HSK)、華語文能力測驗(TOCFL)，並兼顧兩岸差異 近年來華語學習者背景趨向多元，中文的自學者人數也日益增長。編者在教學中發現，偏向學校生活和青年文化的主題，常常無法滿足成年學習者的需求和興趣。因此傾力將《前進中文》編寫成一套能同時符合社會職場人士與大學生各自需求，亦能符合其語言能力和認知程度的教材。 本教材由四位於美國教學中文的一線教師共同編著，為其教學後反思所做的行動研究成果，在出版前曾實際運用於教學中，藉此發現問題、獲得學生回饋，並進行調整，方完成最後編寫。本教材共兩冊，每冊四個單元，以主題進行規劃，並依照美國外語教學委員會(ACTFL)所制定的語言能力標準設定學習目標。第一冊目標由初級高提升至中級中；第二冊目標由中級中提升至中級高。 《前進中文》按照反向設計的原則，根據ACTFL的中級與高階語言能力目標，制定相應的教學目標，並在目標確定後通過形成性和總結性測試，在每節課與每個單元的學習過程中建立一個完整、有機的測評系統，説明學習者不斷進步。在逐步提供中級學習者語言技巧發展所需語言任務的同時，《前進中文》課文內容設計也結合ACTFL的三種交際溝通模式，即理解詮釋、人際交流和表達演示，以及ACTFL的5C理念（即Communication溝通、Culture文化、Connection連接、Comparison對比、Community社區）。 《前進中文》除了可幫助中級中文學習者獲得全面性的進步之外，亦能培養學習者以下具體的語言能力：1. ACTFL Oral Proficiency Interview中級語言使用者所需要的問答能力，並可處理簡單的交際任務（對於優秀學習者，高階語言使用者所需要的簡單敘述、比較、描述等能力亦能同時培養）。2. 理解成段的中文篇章，因此能產出句段形式的中文。3. 建立聽力、閱讀策略，培養對不熟悉語言成分的容忍度、泛聽/讀能力，以及猜測的能力。4. 發展並運用語言學習策略，逐漸成為獨立的中文

˙參照ACTFL所定語言能力標準設定學習目標 ˙依照反向設計的原則為中級學習者制定相應的教學目標 ˙結合ACTFL的三種交際溝通模式及5C理念設計教材 ˙幫助學習者獲得全面性的進步與具體的語言能力 ˙選詞參照了漢語水準考試(HSK)、華語文能力測驗(TOCFL)，並兼顧兩岸差異 近年來華語學習者背景趨向多元，中文的自學者人數也日益增長。編者在教學中發現，偏向學校生活和青年文化的主題，常常無法滿足成年學習者的需求和興趣。因此傾力將《前進中文》編寫成一套能同時符合社會職場人士與大學生各自需求，亦能符合其語言能力和認知程度的教材。 本教材由四位於美國教學中文的一線教師共同編著，為其教學後反思所做的行動研究成果，在出版前曾實際運用於教學中，藉此發現問題、獲得學生回饋，並進行調整，方完成最後編寫。本教材共兩冊，每冊四個單元，以主題進行規劃，並依照美國外語教學委員會(ACTFL)所制定的語言能力標準設定學習目標。第一冊目標由初級高提升至中級中；第二冊目標由中級中提升至中級高。 《前進中文》按照反向設計的原則，根據ACTFL的中級與高階語言能力目標，制定相應的教學目標，並在目標確定後通過形成性和總結性測試，在每節課與每個單元的學習過程中建立一個完整、有機的測評系統，説明學習者不斷進步。在逐步提供中級學習者語言技巧發展所需語言任務的同時，《前進中文》課文內容設計也結合ACTFL的三種交際溝通模式，即理解詮釋、人際交流和表達演示，以及ACTFL的5C理念（即Communication溝通、Culture文化、Connection連接、Comparison對比、Community社區）。 《前進中文》除了可幫助中級中文學習者獲得全面性的進步之外，亦能培養學習者以下具體的語言能力： 1. ACTFL Oral Proficiency Interview中級語言使用者所需要的問答能力，並可處理簡單的交際任務（對於優秀學習者，高階語言使用者所需要的簡單敘述、比較、描述等能力亦能同時培養）。 2. 理解成段的中文篇章，因此能產出句段形式的中文。 3. 建立聽力、閱讀策略，培養對不熟悉語言成分的容忍度、泛聽/讀能力，以及猜測的能力。 4. 發展並運用語言學習策略，逐漸成為獨立的中文學習者，以達到終身學習的目的。 ˙The learning goals that

內容簡介:辭典收錄約六千多字，依教育部頒布審訂的標準字體、標準國字筆順與一字多音 審訂表編輯，各字注音完備，詞條廣博並多附例句，字體大，閱讀舒適，附三種檢索方式，另有漢語拼音，內容豐富實用，是您學習國語不可或缺的好幫手。 ◎三種檢索方式(注音符號、總筆畫、部首索引)，讓您查閱更方便。 ◎各字注音完備，詞條廣博並多附例句。 ◎新增獨家專利『注音符號快速檢所法』，讓您成為檢字高手。

逆轉搜索枯腸卻詞不達意的寫作宿命史上第一本以心智圖分類，有效檢索成語的詞彙應用書！你是不是也曾發生過，背誦了許多成語，但撰文寫作或開口說話時，卻找不到適切用語的窘境？或是翻來覆去就只會使用某幾句成語，顯得文章無味？更糟糕的是，因為對成語的錯誤理解，或是使用情境不當？雖然網路成語辭典中記錄了成千上萬筆成語，但卻很難配合個人情境、狀態和心緒，搜尋出最適切的成語！一本專為文字工作者設計，從「人」出發，囊括內心情感與外在世界，因應不同情境、狀態，選擇最合適的成語運用，讓你的文章畫龍點睛！本書特色★蒐羅超過2000條絕對值得學習的詞彙，近800句名家範例，詞庫與賞析兼備★從「人」出發，囊括內心情感與外在世界，分類邏輯簡單清楚★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，遣詞用字從此順暢優美★精選包括羅貫中、曹雪芹、紀曉嵐、魯迅、老舍、朱自清、林語堂、金庸、古龍等百位名家精彩著作例句，讀來津津有味專業好評培養詞彙力，讓我們在寫作時擁有豐沛的詞語資源，使文字敘述具備精準度，描寫也能靈活生動。本書透過系統化整理，在類型成語之間建立連結，使讀者易於檢索，不僅擴增成語詞彙量、建立準確的遣詞造句概念，也引導出寫作的創意。──華梵大學中國文學系助理教授 林彥宏坊間雖然也有許多成語分類辭典，但分類龐雜、檢索不易，在寫作、撰稿或口語使用時，不容易立刻找到適切的成語用詞。本書透過心智圖分類，以「人」作為分類的起始點，分門別類，搜尋時按圖索驥，極為方便。──東吳大學中國文學系兼任助理教授 楊瀅靜從經典的作家文章實例中，學習如何靈活運用成語，提升文字使用能力的同時，自然而然也提升了寫作能力。──桃園會稽國中國文教師 吳函蓁真誠推薦華梵大學中國文學系助理教授 林彥宏東吳大學中國文學系兼任助理教授 楊瀅靜桃園會稽國中國文教師 吳函蓁新北市大觀國中國文教師 林嘉萍松山家商國文教師 宋秀齡高雄光華國中國文教師 宋維哲桃園市仁美國中國文教師 張瀞憶新北市錦和高中國文教師 劉千華

給孩子的成語歷史課，每讀一遍都會有新發現本套書讓你一次認識超過1000個成語、挑戰超過300個成語小遊戲、了解超過200個歷史事件、看懂近200則節選古文以及認識150個以上的漫畫百科知識是一套值得收藏的成語小百科《成語串起中國史4》介紹的朝代從西漢的漢武帝開始，到東漢末代皇帝漢獻帝劉協。西漢有許多歷史事件都與漢武帝有關，這段期間還誕生的一部記載中國三千多年歷史的史書《史記》，許多耳熟能詳的成語皆出自於此。到了東漢，雖有短暫的盛世，但後期面對外戚專政、宦官之爭，直到末年三分天下，東漢最後還是走上滅亡的局面。【成語串起中國史】系列介紹★「成語有出處」：成語來源皆有根據，艱澀生字不困擾此書撰寫的年代範疇是從西漢到東漢，因此有許多典故皆來自中國第一部紀傳體通史《史記》，例如：義無反顧、金石為開、不得要領等，雖然典故中有些文字較為艱澀，但是下方皆有淺顯易懂的註解與白話譯文，讓讀者像看故事般，輕鬆閱讀無負擔。★內容活潑、有趣生動整本書並非使用生硬的方式講述歷史、說明成語用法，作者時而詼諧幽默的口吻，有時又以反問的方式提出疑問讓讀者思考問題，本書共有26個成語，每一則故事的情節與人物，都栩栩如生，好像歷史在眼前重演一般，再搭配繪者的彩色插圖，不僅吸引孩子愛上此書，連大人都有興趣讀。★「歷史串串燒」：用簡單的漫畫，獲得更多知識簡單的幾格漫畫，圖文並茂，看似少少的內容，卻介紹了許多百科知識，內容貫穿古今中外，融合文史、地理甚至食物等，書籍尺寸適合攜帶，可隨手閱讀，猶如一座移動式圖書館。★「學而時習之」：內容多元、豐富，讓讀者學到更多相關成語此單元中，有逐字解釋、成語釋義、相似與相反成語並列，最後還附上一個例句，建構成語使用的正確時機，讓你無痛學習更多相關成語。【本書特色】★按朝代順序整理，認識的成語不止一個從西漢到東漢，不僅學到一個又一個的成語，歷史架構也依序建立，學會成語的同時，也對歷史事件發生的原因與影響，有更深入的了解。而一篇歷史故事中，還會提及許多其他的成語，一篇故事能讓你認識三個以上的成語。★透過漫畫與遊戲，讓學習更easy能在學習過程中，邊玩邊學，對孩子來說是一件有趣的事。本書藉由漫畫傳遞許多百科知識，利用小遊戲，檢視孩子的學習成果，讓孩子以輕鬆的方式，學得更多，記得更牢。★附錄擁有200個以上的實用成語除了正文所介紹的成語外，在每一冊的最後，都附錄整理超過200個的成

逆轉搜索枯腸卻詞不達意的寫作宿命 史上第一本以心智圖分類， 有效檢索成語的詞彙應用書！ 你是不是也曾發生過，背誦了許多成語，但撰文寫作或開口說話時，卻找不到適切用語的窘境？或是翻來覆去就只會使用某幾句成語，顯得文章無味？更糟糕的是，因為對成語的錯誤理解，或是使用情境不當？ 雖然網路成語辭典中記錄了成千上萬筆成語，但卻很難配合個人情境、狀態和心緒，搜尋出最適切的成語！ 一本專為文字工作者設計，從「人」出發，囊括內心情感與外在世界，因應不同情境、狀態，選擇最合適的成語運用，讓你的文章畫龍點睛！ 本書特色 ★蒐羅超過2000條絕對值得學習的詞彙，近800句名家範例，詞庫與賞析兼備 ★從「人」出發，囊括內心情感與外在世界，分類邏輯簡單清楚 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，遣詞用字從此順暢優美 ★精選包括羅貫中、曹雪芹、紀曉嵐、魯迅、老舍、朱自清、林語堂、金庸、古龍等百位名家精彩著作例句，讀來津津有味 專業好評 培養詞彙力，讓我們在寫作時擁有豐沛的詞語資源，使文字敘述具備精準度，描寫也能靈活生動。本書透過系統化整理，在類型成語之間建立連結，使讀者易於檢索，不僅擴增成語詞彙量、建立準確的遣詞造句概念，也引導出寫作的創意。 ──華梵大學中國文學系助理教授 林彥宏 坊間雖然也有許多成語分類辭典，但分類龐雜、檢索不易，在寫作、撰稿或口語使用時，不容易立刻找到適切的成語用詞。本書透過心智圖分類，以「人」作為分類的起始點，分門別類，搜尋時按圖索驥，極為方便。 ──東吳大學中國文學系兼任助理教授 楊瀅靜 從經典的作家文章實例中，學習如何靈活運用成語，提升文字使用能力的同時，自然而然也提升了寫作能力。 ──桃園會稽國中國文教師 吳函蓁 真誠推薦 華梵大學中國文學系助理教授 林彥宏 東吳大學中國文學系兼任助理教授 楊瀅靜 桃園會稽國中國文教師 吳函蓁 新北市大觀國中國文教師 林嘉萍 松山家商國文教師 宋秀齡 高雄光華國中國文教師 宋維哲 桃園市仁美國中國文教師 張瀞憶 新北市錦和高中國文教師 劉千華

從食物的各色風華，到背後豐富的文化意涵，如何描寫才能精準呈現美食的色香味？掌握飲食詞彙，讓你運筆如刀，文章令人食指大動！古語云：「民以食為天」，又說「食衣住行」，人的生活無不以「食」為首。一日三餐，每道料理皆是學問。吃什麼、怎麼吃，怎麼說出其中門道，讓《如何捷進寫作詞彙──飲食篇》來增進你描寫的功力。 ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙本書用生活化的分類架構，分為食物和飲食文化兩大篇，從食材、飲品、飲食情狀、飲食生活、飲食健康、飲食風俗，分為六大類，包括料理（如選材、烹製、工序……）、廚藝（刀工、火候、技藝……）、口感（柔嫩、酥脆、熟爛、堅實、乾澀……）、味道（滋味、美味、香味、酸味、苦味、鹹味、甜味……）、茶道（製茶、烹茗、品茶……）、飲酒（製酒、品酒、酒興、醉酒……）、大宴小酌（宴會、請客……）、食療（養生、食補……）。✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。✑精選詞彙與名家範例最後並輔以飲食名家範例說明，包括：袁枚、沈復、曹雪芹、張愛玲、唐魯孫、逯耀東、林文月、焦桐、朱振藩、蔡珠兒、張曼娟、韓良憶、葉怡蘭、林裕森、謝忠道、周芬伶、王浩一、徐國能……等，精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，立即增進寫作實力。本書特色★蒐羅近4000條絕對值得學習的詞彙，超過1000句名家範例，詞庫與賞析兼備★生活化的分類，以「飲食」出發，從食物、飲品、飲食情狀到飲食生活、飲食健康、飲食風俗，邏輯簡單清楚★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，遣詞用字從此順暢優美

本書特色！100分鐘寫好兩題國考作文！★專屬於您的寫作方式★5個多元式作文題型+引文閱讀訓練精挑細選篇章，標出必備佳句並練習模仿，提供高分的特殊寫作素材，寫作實力養成已萬事俱備，只差您這個學習者的東風。

從食物的各色風華，到背後豐富的文化意涵， 如何描寫才能精準呈現美食的色香味？ 掌握飲食詞彙，讓你運筆如刀， 文章令人食指大動！ 古語云：「民以食為天」，又說「食衣住行」，人的生活無不以「食」為首。一日三餐，每道料理皆是學問。吃什麼、怎麼吃，怎麼說出其中門道，讓《如何捷進寫作詞彙──飲食篇》來增進你描寫的功力。 ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙 本書用生活化的分類架構，分為食物和飲食文化兩大篇，從食材、飲品、飲食情狀、飲食生活、飲食健康、飲食風俗，分為六大類，包括料理（如選材、烹製、工序……）、廚藝（刀工、火候、技藝……）、口感（柔嫩、酥脆、熟爛、堅實、乾澀……）、味道（滋味、美味、香味、酸味、苦味、鹹味、甜味……）、茶道（製茶、烹茗、品茶……）、飲酒（製酒、品酒、酒興、醉酒……）、大宴小酌（宴會、請客……）、食療（養生、食補……）。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 ✑精選詞彙與名家範例 最後並輔以飲食名家範例說明，包括：袁枚、沈復、曹雪芹、張愛玲、唐魯孫、逯耀東、林文月、焦桐、朱振藩、蔡珠兒、張曼娟、韓良憶、葉怡蘭、林裕森、謝忠道、周芬伶、王浩一、徐國能……等，精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，立即增進寫作實力。 本書特色 ★蒐羅近4000條絕對值得學習的詞彙，超過1000句名家範例，詞庫與賞析兼備 ★生活化的分類，以「飲食」出發，從食物、飲品、飲食情狀到飲食生活、飲食健康、飲食風俗，邏輯簡單清楚 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，遣詞用字從此順暢優美 專業好評 這真是一本令人獲益良多的書，特別是對於飲食文學有興趣的讀者，一定可以從中得到莫大的幫助；同時，可以感受編撰者的認真，閱讀起來很有滋味！ ──臺灣師範大學國文系教授 潘麗珠 你是詞窮遭人嫌棄的美食節目主持人？還是推薦必點時常看到顧客白眼的餐廳老闆（娘）？亦或是網友人數難以為繼的美食部落客？談「吃」要談得有聊有趣有文化，你絕不能放過此書！

本辭典收錄約七千字，近一萬三千個語詞，依教育部頒布。審訂的標準字體。標準國字筆順與一字多音審訂表編輯；各字注音完備，多數字標示字形演變，多數語詞附 例句；各部首前附部首單字表，詳列該部首收錄與易誤判為該部首的字；字體大，閱讀舒適，並有生動的插圖；附四種檢索方式及實用的附錄，如常用書信用語。常用繁簡字對照表等，內容新且豐富實用，是讀者必備的好幫手。本書特色 簡字對照表等，內容新且豐富實用，是讀者必備的好幫手。

內容簡介:本辭典收錄常用成語五千二百餘條、異體成語近一萬三千條，收錄成語從注音、分釋、釋義、溯源、選例、辨析、近義成語、反義成語、提示、異體等多方面闡述，內容豐富，適合在校學生及社會人士使用，是提升語文能力的最佳參考寶典。

《中國文字》期刊由董作賓、金祥恆、嚴一萍三位先生在一九六○年共同發起，是一份極具歷史意義的專業文字學刊物。直至二○一八年，藝文印書館決議《中國文字》編至新四十五期為止，此後不再出刊。中國文字編輯委員同仁為發揚董氏、金氏、嚴氏三位先生畢生奉獻於中國古文字的志業，促進兩岸古文字發展，決定自二○一九年起，由萬卷樓圖書公司與福建師範大學文學院合作出版《中國文字》期刊。本刊於今年獲評為臺灣人文及社會科學期刊評比第三級期刊，本刊希望精益求精，使《中國文字》繼續成為代表臺灣地區中國古文字研究成果的高水準期刊。

──識字，其實不難，還可以很有趣！──專為孩子而寫的「文字學」故事集，全新增訂為20個篇章。最適合正在學習認字、寫字、用字的讀者！古人造字的時候，為什麼烏鴉的「烏」字，比「鳥」字少了一橫？祥、詳、養、美、義等包含「羊」的字，為什麼帶有正面意義呢？森、晶、桑、巢等包含三個相同符號的字，都代表數量多的意思？「吐」字在什麼情況讀三聲ㄊㄨˇ，什麼情況讀四聲ㄊㄨˋ？「相」字的部首為什麼是「目部」，而不是「木部」呢？────關於「字」的有趣故事，都在這本書裡。本書將引導孩子認識「象形」、「指事」、「會意」、「形聲」的造字原則，進階學習「轉注」和「假借」兩種運用文字的邏輯，透過師生之間的問答對話，激發對文字的好奇心，循序漸進的了解「文字符號的意義」、「字的形狀和筆畫」、「字的由來和演變」、「字的讀音和部首」。一橫一豎都其來有自，再也不怕寫錯字。大師推薦如果我們懂得這些造字的原則，那麼認字就很容易了。陳正治教授運用淺顯的語言來解釋難懂的道理，屢屢獲得「深入淺出」的好評。──林良（兒童文學作家）本書可貴的地方就是：一、有趣，可以使孩子對文字產生興趣；二、有意義，可增強語文能力，加深對文字的理解，對以後的學習有所助益。──林鍾隆（兒童文學作家）獲獎紀錄「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎

本书从二语语音习得及计算机辅助语言教学的视角，考察了日本汉语学习者对于普通话鼻韵母的感知特征。基于二语语音学习模型，分析了日本汉语学习者鼻韵母感知与产出困难的原因。总结了现有感知训练范式的优缺点，提示了将其运用到日本学习者鼻韵母学习的可能性。作者基于高变异感知训练范式，开发出用于日本学习者进行鼻韵母感知训练的学习工具，并验证了其促学效果。进一步提出了“自适应感知训练”范式，开发出训练工具并验证了其促学效果。基于实验结果，讨论了语音感知与产出的关系问题。

16堂新奇好玩創意的修辭課，讓好難的修辭考題變簡單，下筆寫作文字字句句都是風景！◎學力檢測、會考學測必考，適合國小中、高年級和國中學生閱讀◎適合閱讀寫作的教師和家長當作工具書使用「麗雲老師的修辭遊戲課」這套書有兩本共16堂修辭課，麗雲老師設計了新奇創意的單元和小遊戲，透過比修圖功力還強大的「修辭」，再平淡的句子也變得閃耀有層次！來，請跟著麗雲老師一起「玩修辭」。本套書藉由一課一修辭的方式，拜訪譬喻、轉化、誇張、雙關、類疊、摹寫、感嘆、設問、引用、對偶、排比、映襯、層遞、頂真、呼告等修辭，讓深奧頭痛的修辭考題和作文突然變得簡單有趣有創意，讓你可以邊讀邊學，邊遊戲邊檢核自己學到的成果。每一課分為四大部分：一、學習方向盤──麗雲老師創作的文章二、學習加油站──(一)知識補給站：大量範例、修辭定義與澄清誤區。(二)遊戲學習妙錦囊：創思遊戲。(三)酷炫展示臺：學生作品對照。三、小試身手展功夫──題型與練習四、趣味遊戲大搜索拿到書後，你可以這麼學：一、 從第一課「譬喻」依序開始學，因為「譬喻」、「轉化」是最常被使用的修辭技巧，跟著書中引導閱讀，循序漸進練習，一定會大有所獲的！二、 從最喜歡或是最困惑的修辭技巧那一課開始學，釐清學習的誤區，從「不會」到「學會」，這是成長最好的禮物。三、 結合正在學習的課本或課堂所運用的修辭開始學，跟著設計題目一起做，這套書會是你學習國語文的最佳寶藏。四、 從評量試題中出題的修辭題型開始學，學會就完全不怕評量，怎麼考都「任我行」。

臺灣第一本漢越成語書籍！是您精進越南語的不二法寶！ 近年來，坊間學習越南語的書籍越來越多，從發音、初級、中級到高級，囊括單字、會話、閱讀，應有盡有，但似乎較少有中文和越南語兩種語言與文化對照的相關書籍。 有鑑於此，為了增加越南語學習書籍的多樣性，兩大名師——專業越南語教師阮蓮香老師和在越南的專業中文教師黎寶珠老師聯手，經過綜合分析，選出最常用的越南語成語，共同編撰《常用漢越成語300句精選》。 本書精選越南語常用的「漢越成語」300句，若能熟記這300個常用的「漢越成語」，將會使您更加理解漢越成語之間的異同，同時在表達這兩種語言時也能更加順暢流利！◎兩大類漢越成語，搭配雙語說明及實用例句，好學好實用！ 漢越成語中，可分為「原樣漢越成語」和「越化漢越成語」。每則成語除了有相對應的越南語和中文之外，為了方便所有華人學習，還有對照的簡體中文以及注音符號和漢語拼音，加上淺顯易懂的雙語註解說明，以及雙語實用例句，清楚易學！說明及範例如下：‧原樣漢越成語：中文和越南語「讀音」和「意義」皆相同的漢越成語。例：安居樂業╱安居乐业ㄢ ㄐㄩ ㄌㄜˋ ㄧㄝˋ╱ān jū lè yèAn cư lạc nghiệp註解：形容生活穩（稳）定、工作愉快；先安居才樂（乐）業（业）。Thành ngữ Hán Việt nguyên dạng: ổn định cuộc sống, vui vẻ làm ăn; có an cư mới lạc nghiệp.例句：人們（们）無（无）論（论）住在哪裡（里），都希望能過（过）著（?）安居樂業的生活。Con người dù là ở đâu cũng mong muốn có được một cuộc sống an cư lạc nghiệp.‧越化漢越成語：雖然源自於漢語，但在成為越南語後，在讀音、詞素、結構、意義、用法等方面產生了變化的成語。例：大刀闊斧╱大刀阔斧ㄉㄚˋ ㄉㄠ ㄎㄨㄛˋ ㄈㄨˇ╱dà dāo kuò fǔĐao to búa lớn註解：大刀、闊斧是兩（两）種（种）兵器，此成語在漢（?）語成語中是形容軍（军）隊（队）聲（声）勢（势）浩大，後（后）用來（来）形容做事果斷（断）、有魄力的人。越南語成語則（则）指愛（爱）說（说）大話（话）但沒有行動（动）的人。Thành ngữ Hán Việt đã được Việt h

歷史故事＋爆笑漫畫＋有趣小遊戲，在輕鬆閱讀和開懷大笑中學會成語！塞翁失馬、夜郎自大、愚公移山、班門弄斧等民間成語，是怎麼來的？意思是什麼？天真的不會塌下來嗎？用最鋒利的矛刺向最堅固的盾，會有什麼後果？……這些問題的答案又是什麼呢？透過有趣的歷史故事＋爆笑的情境漫畫＋好玩的成語小遊戲，以及有許多新奇知識的成語小學堂，讓你記得住、會運用，快樂學習成語，達到寓教於樂的學習目標。 本書以「寓教於樂」的方式，讓小朋友在閱讀歷史故事後，自然而然學會成語。並且利用「看圖猜成語」、「成語接龍」等趣味性單元，讓孩子們變得喜歡成語，而且記得住、會使用。☆活潑生動的故事插圖：搭配成語故事繪製的精美插圖，讓小讀者更融入故事情境中。☆好玩有趣的成語遊戲：「看圖猜成語」、「成語接龍」等單元，讓小讀者在遊戲中學會更多成語。☆幽默詼諧的爆笑漫畫：貼近生活的漫畫情境，讓小讀者學會如何使用成語。☆新奇豐富的延伸知識：「成語小學堂」補充了成語故事中的歷史人物、背景、各種趣聞、動物常識等，開拓小讀者的眼界。

本書特色如下：◎七堂國文關鍵課程，掌握高分要訣◎條理圖表分類，必考重點粗體凸顯◎搶得必勝先機，近年試題考前演練◎考點式整理／掌握命題委員出題思路◎把關第一線／頻出度標示，提示準備重點本書從歷年來考試出題方向，擬出準備方針。全書包括形音義、語義、修辭與文法、語文常識、國學常識、應用文與公文、韻文閱讀及三十篇古文（因限於本書篇幅，收錄於電子書中，讀者可依需求做為補充教材使用）等八個部分。盡可能以生活化的方式導入所有主題，讓你在潛移默化中不知不覺喜歡上國文、讀好國文。觀察出題走向，可以注意到近年特別加強了文意的閱讀部分。韻文的部分則多以閱測題組的方式呈現，隨讀隨測，可增加記憶，達到儲備戰力的目的。而在散文方面，鑑於古文閱讀題型的大量增加，為了讓考生能更精準的掌握文字的內涵，不再以節錄式的方式編排，而是提供全文的閱讀。從先秦到清代的三十篇古文，原是教育部審定的核心古文，其重要性自不在話下。而我們除了必要的注釋來幫助考生了解內文，同時也概括性的說明主旨、介紹作者，並舉出每篇中重要的文句進一步闡述，最後並附上題目作為實力評量之用。另外，因應複選題的考試題型，每一章節的後面加入了測驗考題。在最短的時間內，熟悉考試的方式，所謂知己知彼，百戰不殆。掌握先機必能創造奇蹟！

《語法動起來》3打開不同的教室，提供實踐者多元視角看語法教學。張蔓蓀老師提供Focus on Form vs. Focus on Forms檢視明德教學模式的精講多練，姚瑜雯老師從說話者的動機和目的看語法教學，戴金惠老師從戰略與成語教學提供教師另類視角做課程與活動設計，于麗萍老師分享從初級到高級的篇章意識培養的教學實踐模式，邱新富老師和李家豪老師撰述中級到高級平行話題的設計與應用。 《語法動起來》3：多元視角看語法教學，希冀提供第一線的教師們多元視角實踐文法互動，讓課堂動起來。

趣味成語一秒讀懂全套200個小學常用成語+200篇爆笑漫畫成語故事+700個延伸成語+1000多個歷史人物一讀就停不下來的爆笑漫畫故事 看漫畫閱讀成語故事，本書精選200個成語，分為8大類，通過趣味滿滿的漫畫讓孩子輕鬆理解成語含意、用法及引申義。提高語言能力、豐富文化知識，並提升個人的表達和寫作能力。本套書特色★ 成語八大分類：根據成語特徵分為八大類，更好理解、更好記。★ 精選200個小學常用成語：通過200個常用成語再延伸700多個成語，全方面理解課本中的成語。★ 爆笑成語漫畫：輕鬆閱讀活用成語，作文輕鬆拿高分。★ 大開本成語故事：大本大字孩子好好讀。成語學習三步驟，寫作閱讀不用愁！第一步：笑看漫畫，輕鬆熟記成語故事專為孩子設計，爆笑漫畫告別嚴肅的古文。第二步：學習成語典故、寓意、造句看典故出處，了解成語用法，辨別相似成語，多角度學習知識更穩固。第三步：拓展詞彙，700多個常用成語用法全掌握了解進義詞、反義詞，學習成語造句，為成語打基礎。◎ 本系列全套四本

全套200個小學常用成語+200篇爆笑漫畫成語故事+700個延伸成語+1000多個歷史人物一讀就停不下來的爆笑漫畫故事 看漫畫閱讀成語故事，本書精選50個關於為人處事的成語，通過趣味滿滿的漫畫讓孩子輕鬆理解成語含意、用法及引申義。提高語言能力、豐富文化知識，並提升個人的表達和寫作能力。本套書特色★ 成語八大分類：根據成語特徵分為八大類，更好理解、更好記。★ 精選200個小學常用成語：通過200個常用成語再延伸700多個成語，全方面理解課本中的成語。★ 爆笑成語漫畫：輕鬆閱讀活用成語，作文輕鬆拿高分。★ 大開本成語故事：大本大字孩子好好讀。成語學習三步驟，寫作閱讀不用愁！第一步：笑看漫畫，輕鬆熟記成語故事專為孩子設計，爆笑漫畫告別嚴肅的古文。第二步：學習成語典故、寓意、造句看典故出處，了解成語用法，辨別相似成語，多角度學習知識更穩固。第三步：拓展詞彙，700多個常用成語用法全掌握了解進義詞、反義詞，學習成語造句，為成語打基礎。◎ 本系列全套四本

「在心為志，發言為詩」，我們容易感時傷逝、觸景傷情，此時如何引用優美的古典詩詞來抒發？面對人生領悟、生活趣味、文學藝術、國家社會，又該如何發文議論？為你量身打造的捷進詞彙手冊──詩詞引用篇近400條值得學習詞彙，500句名家範例，引經據典從此信手拈來。✑生活化的分類架構與收錄豐富的詩詞本書用生活化的分類架構，分為抒情、敘事寫物到議論三大篇，從這三個詩詞最常被引用的面向中，再分為十三大類，包括感「時」（如時光、年華、傷別傷逝……）、感「情」（親情、愛情、世情……）；感「景」（物色動人）；生命領悟；生活趣論；文學藝術；才學稟賦；政論史論人論；敘事；人物；景物。✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。✑精選詩詞與名家範例除精選詩詞外，並輔以名家範例說明，包括：郁達夫、豐子愷、老舍、朱自清、冰心、沈從文、張愛玲、林語堂、白先勇、蔣勳……精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，增進寫作實力。本書特色★蒐羅400條絕對值得學習的詩詞語句，超過500句名家範例，詩詞與應用並駕其驅★由「詩詞引用」的分類出發，從抒情、議論到敘事寫物，分類邏輯簡單清楚★詩詞原典和解釋並列，方便讀者了解詞句的意義；並加上作者介紹，使讀者更能了解詩句創作的時代背景、淵源和使用的範圍★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美專業好評流傳千百年的古典詩詞，文句簡潔優美而豐富，如能善加引用，最能增添文章的意境與深度。本書廣泛蒐集詩詞名句，且以生活化架構與分類，是捷進語文寫作能力的絕佳讀本。──裕德國際學校校長 李慶宗古典的詩詞金句，是經過歷史淬鍊的語文寶藏，既典雅優美又簡潔有力！運用在寫作裡，必然如虎添翼，令人驚豔！《如何捷進寫作詞彙》系列值得好好品賞，豐富寫作詞彙，讓寫作不再是難事！──臺灣師範大學國文系教授 潘麗珠一篇好論文恰似一幅好湘繡，筆行筆停即同針進針出；沒有金絲銀縷，沒有出眾樣板，刺不出宇宙文章。商周這一系列的好書則貼心地幫你把線材和樣板全給備齊了！──中央警察大學通識教育中心教授 鄒濬

日月星空、氣象變換、山水大地、時序交替、花開花落……面對美好風景，是不是總讓你覺得怎麼寫都無法呈現？為你量身打造的捷進詞彙手冊──景物篇近5000條值得學習詞彙，1000句名家範例，描寫景物從此如在眼前。✑生活化的分類架構與豐富的詞彙本書用生活化的詞彙分類架構，分為景色和物態兩大篇，從自然風景、人文環境到動、植物生態，分為八大類，包括天文（如天空、日月、星辰……）、氣象（風雨雷電、雲霧霞霓……）；地貌（土地、山岳、河川海洋……）、人文（建築、環境與風俗……）、時序（季節、時間……）；植物（花朵、草木及農作物……）、動物（飛禽走獸、水生、兩棲動物到昆蟲……）、人物（行旅、謀生……）。✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。✑精選詞彙與名家範例精選詞彙釋義，輔以名家範例說明，包括：羅貫中、曹雪芹、紀曉嵐、魯迅、老舍、朱自清、徐志摩、沈從文、張愛玲、林語堂、金庸、白先勇、琦君……等，精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，立即增進寫作實力。本書特色★蒐羅近5,000條詞彙，超過1,000句名家範例，詞庫與應用並駕其驅★從「景物」出發，由自然景色、人文環境到動、植物生態，分類邏輯簡單清楚★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美專業好評無論詩詞或文章，多有抒情與寫景，且二者之間息息相關，互為表裡且相輔相成。《如何捷進寫作詞彙──景物篇》，秉持過去一貫周詳細膩的手法，提供讀者最豐富完整的內容，是年輕朋友增進寫作能力的重要工具。──裕德國際學校校長 李慶宗絕景在前，黃湯落肚，詩興大作，卻苦少妙句起首；橫觀側視，山水美人，動靜皆「怡」，怎能缺佳篇釀酒？此卷在握，佳篇妙句，俯仰即是，何愁變不出風流。──中央警察大學通識教育中心教授 鄒濬智雖然現在資訊傳遞發達，關鍵字搜尋便捷，但若只知其義，不知其詞，甚至不知如何形容，搜尋起來亦頗為耗時。此書正提供具系統性且詳細的條列整理，一目瞭然。──國立苗栗高商國文教師 呂婉甄對於同一景物，每個人的感受都不相同。如何精準地向他人傳達自

交談、敘述、讚美、批評、爭吵，關於這些「語言動作」和衍伸的「語言社會行為」，在下筆描寫時總是了無新意、文辭貧瘠？3000條值得學習詞彙，1000句名家範例，生活化的分類架構與索引，好查又好學！✑精選詞彙與名家範例本書延伸《如何捷進寫作詞彙》的概念，收錄近3,000條與語言有關絕對值得學習與再運用的詞彙，佐以1,000句名家範例，近500位作家，從曹雪芹到張大春、沈從文到余光中、從徐志摩到楊牧、從金庸到琦君……讀來津津有味，引發學習欲望，並且一次掌握意義與用法。✑生活化的分類架構與豐富的詞彙本書打造生活化的分類架構，從「語言」出發，分為八大類，關於語言動作本身，有表達方式（如說話、言談、問答、討論……）、資訊傳遞（傳達、公布……）、表達能力（表意程度、話多與話少、態度、文字運用……）、閱讀與運用（閱讀、記錄、引用、定名、釋義）；關於語言社會行為，則有情感與思想的溝通（情感、思考、認知等的交流）、人際關係的聯結（社交活動、社會關係、禮貌用語、爭辯、吵架、批評……）、做人處世（信用、作假、諧謔、做事……）、公共事務（法律、教育、宗教……）。✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。本書特色★蒐羅3000條絕對值得學習的詩詞語句，超過1000句名家範例，詞庫與應用並駕其驅並駕其驅★從「語言」出發，分為八大類，詞彙量豐富多元★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美專業好評一篇文章，若能正確巧妙使用語言動作，將使文章更富含生命力而顯得生動活潑。商周出版之《如何捷進寫作詞彙──語言動作篇》新書，以生活化、系統化廣泛的收錄詞彙，非常值得推薦給大家。──裕德國際學校校長 李慶宗一天的動靜語默、言行謦欬，可以船過水無痕，卻也可能是芝麻開門，啟動寫作的樞紐！──臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師 歐陽宜璋寫作最忌辭窮，因為辭窮讓人覺得你理屈氣衰，更減損了文章原本該有的態勢。《如何捷進寫作詞彙》這一系列書籍，以文學興味高的文例做藥引，將文近意似的詞彙加以類編，讀之除汲飲了文學家的良文美句，也同時治癒到辭窮痼疾。─

交談、敘述、讚美、批評、爭吵， 關於這些「語言動作」和衍伸的「語言社會行為」， 在下筆描寫時總是了無新意、文辭貧瘠？ 3000條值得學習詞彙，1000句名家範例， 生活化的分類架構與索引，好查又好學！ ✑精選詞彙與名家範例 本書延伸《如何捷進寫作詞彙》的概念，收錄近3,000條與語言有關絕對值得學習與再運用的詞彙，佐以1,000句名家範例，近500位作家，從曹雪芹到張大春、沈從文到余光中、從徐志摩到楊牧、從金庸到琦君……讀來津津有味，引發學習欲望，並且一次掌握意義與用法。 ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙 本書打造生活化的分類架構，從「語言」出發，分為八大類，關於語言動作本身，有表達方式（如說話、言談、問答、討論……）、資訊傳遞（傳達、公布……）、表達能力（表意程度、話多與話少、態度、文字運用……）、閱讀與運用（閱讀、記錄、引用、定名、釋義）；關於語言社會行為，則有情感與思想的溝通（情感、思考、認知等的交流）、人際關係的聯結（社交活動、社會關係、禮貌用語、爭辯、吵架、批評……）、做人處世（信用、作假、諧謔、做事……）、公共事務（法律、教育、宗教……）。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 本書特色 ★蒐羅3000條絕對值得學習的詩詞語句，超過1000句名家範例，詞庫與應用並駕其驅並駕其驅 ★從「語言」出發，分為八大類，詞彙量豐富多元 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美 專業好評 一篇文章，若能正確巧妙使用語言動作，將使文章更富含生命力而顯得生動活潑。商周出版之《如何捷進寫作詞彙──語言動作篇》新書，以生活化、系統化廣泛的收錄詞彙，非常值得推薦給大家。 ──裕德國際學校校長 李慶宗 一天的動靜語默、言行謦欬，可以船過水無痕，卻也可能是芝麻開門，啟動寫作的樞紐！ ──臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師 歐陽宜璋 寫作最忌辭窮，因為辭窮讓人覺得你理屈氣衰，更減損了文章原本該有的態勢。《如

日月星空、氣象變換、山水大地、時序交替、花開花落…… 面對美好風景，是不是總讓你覺得怎麼寫都無法呈現？ 為你量身打造的捷進詞彙手冊──景物篇 近5000條值得學習詞彙，1000句名家範例， 描寫景物從此如在眼前。 ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙 本書用生活化的詞彙分類架構，分為景色和物態兩大篇，從自然風景、人文環境到動、植物生態，分為八大類，包括天文（如天空、日月、星辰……）、氣象（風雨雷電、雲霧霞霓……）；地貌（土地、山岳、河川海洋……）、人文（建築、環境與風俗……）、時序（季節、時間……）；植物（花朵、草木及農作物……）、動物（飛禽走獸、水生、兩棲動物到昆蟲……）、人物（行旅、謀生……）。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 ✑精選詞彙與名家範例 精選詞彙釋義，輔以名家範例說明，包括：羅貫中、曹雪芹、紀曉嵐、魯迅、老舍、朱自清、徐志摩、沈從文、張愛玲、林語堂、金庸、白先勇、琦君……等，精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，立即增進寫作實力。 本書特色 ★蒐羅近5,000條詞彙，超過1,000句名家範例，詞庫與應用並駕其驅 ★從「景物」出發，由自然景色、人文環境到動、植物生態，分類邏輯簡單清楚 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美 專業好評 無論詩詞或文章，多有抒情與寫景，且二者之間息息相關，互為表裡且相輔相成。《如何捷進寫作詞彙──景物篇》，秉持過去一貫周詳細膩的手法，提供讀者最豐富完整的內容，是年輕朋友增進寫作能力的重要工具。 ──裕德國際學校校長 李慶宗 絕景在前，黃湯落肚，詩興大作，卻苦少妙句起首；橫觀側視，山水美人，動靜皆「怡」，怎能缺佳篇釀酒？此卷在握，佳篇妙句，俯仰即是，何愁變不出風流。 ──中央警察大學通識教育中心教授 鄒濬智 雖然現在資訊傳遞發達，關鍵字搜尋便捷，但若只知其義，不知其詞，甚至不知如何形容，搜尋起來亦頗為耗時。此書正提供具系統

「在心為志，發言為詩」， 我們容易感時傷逝、觸景傷情， 此時如何引用優美的古典詩詞來抒發？ 面對人生領悟、生活趣味、文學藝術、國家社會， 又該如何發文議論？ 為你量身打造的捷進詞彙手冊──詩詞引用篇 近400條值得學習詞彙，500句名家範例， 引經據典從此信手拈來。 ✑生活化的分類架構與收錄豐富的詩詞 本書用生活化的分類架構，分為抒情、敘事寫物到議論三大篇，從這三個詩詞最常被引用的面向中，再分為十三大類，包括感「時」（如時光、年華、傷別傷逝……）、感「情」（親情、愛情、世情……）；感「景」（物色動人）；生命領悟；生活趣論；文學藝術；才學稟賦；政論史論人論；敘事；人物；景物。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 ✑精選詩詞與名家範例 除精選詩詞外，並輔以名家範例說明，包括：郁達夫、豐子愷、老舍、朱自清、冰心、沈從文、張愛玲、林語堂、白先勇、蔣勳……精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，增進寫作實力。 本書特色 ★蒐羅400條絕對值得學習的詩詞語句，超過500句名家範例，詩詞與應用並駕其驅 ★由「詩詞引用」的分類出發，從抒情、議論到敘事寫物，分類邏輯簡單清楚 ★詩詞原典和解釋並列，方便讀者了解詞句的意義；並加上作者介紹，使讀者更能了解詩句創作的時代背景、淵源和使用的範圍 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美 專業好評 流傳千百年的古典詩詞，文句簡潔優美而豐富，如能善加引用，最能增添文章的意境與深度。本書廣泛蒐集詩詞名句，且以生活化架構與分類，是捷進語文寫作能力的絕佳讀本。 ──裕德國際學校校長 李慶宗 古典的詩詞金句，是經過歷史淬鍊的語文寶藏，既典雅優美又簡潔有力！運用在寫作裡，必然如虎添翼，令人驚豔！《如何捷進寫作詞彙》系列值得好好品賞，豐富寫作詞彙，讓寫作不再是難事！ ──臺灣師範大學國文系教授 潘麗珠 一篇好論文恰似一幅好湘繡，筆行筆停即同針進針出；沒有金絲銀

本書是新馬詩人、作家、水墨畫愛好者、出版人、編輯、導師、語言學與文學研究者郭詩玲的首部學術文集，主要收錄其在二○○八至二○二三年這十五年內在新加坡、中國大陸、香港、臺灣的學術研討會和學術書刊發表的論文與評析。 全書含十五篇文章，包括總論〈新加坡與馬來西亞的華語環境概貌：歷史與現狀〉，前七篇是關於新馬華語語音、詞彙、語法的研究成果，微觀探討量詞使用、詞彙語義、社會與語言的關係；後七篇則評析新馬的華文文學作品，體裁涵蓋詩、小說、散文，論及馬來西亞詩人呂育陶、小說家黎紫書、新加坡詩人賀爾、已故新馬作家魯白野和馬來西亞散文家鄺國祥的創作，以及馬來西亞學術編輯暨作家許通元主編的小說集。 本書將為對新加坡和馬來西亞的華語及華文文學感興趣的讀者，提供知性的閱讀樂趣。

本書特色 《語法動起來》3：多元視角看語法教學 《語法動起來》3打開不同的教室，提供實踐者多元視角看語法教學。張蔓蓀老師提供 Focus on Form vs. Focus on Forms 檢視明德教學模式的精講多練，姚瑜雯老師從說話者的動機和目的看語法教學，戴金惠老師從戰略與成語教學提供教師另類視角做課程與活動設計，于麗萍老師分享從初級到高級的篇章意識培養的教學實踐模式，邱新富老師和李家豪老師撰述中級到高級平行話題的設計與應用。 《語法動起來》3：多元視角看語法教學，希冀提供第一線的教師們多元視角實踐文法互動，讓課堂動起來。

本書特色坊間同類型的參考書，或只答而未解、或解而未詳，或只收部分類科考試題目而未完整，或兼收重點整理而體例紛雜；本書去除上述之弊，單純就歷屆考題按序詳析答案，乃應試國考測驗題最強之首選參考書。彙解107～112年國考試題，是坊間最新、最完整的國文測驗題本。書中無論題組或單題，幾近題題詳解。文言題組部分皆附文詞補注、白話譯文、章旨大意；單題部分也依內容需要，附譯文及補注出處或典故等。使用此書能鑑往知來，迅速增加考試實力，達到事半功倍的效果。

相較於其他考科，國文範圍極大，不少考生甚至不知該如何準備起，因此有許多人會選擇性放棄，而把時間留給他們認為更重要的專業科目。然而，當大家都忽略國文的重要性，真正聰明的考生反而會刻意抽出時間來加強國文，因為它很有可能就會成為上榜與否的關鍵！ 不管是何種考試，國文是所有科目中，變革最大的考科。從過去八股題型轉變為靈活運用的閱讀與賞析，準備國文的方式，也得從以前的『背多分』，轉換成基礎知識上學養的累積，並能活用於解題之上。有鑑於此，本書在編輯時，率先降低古文的比重，強化應用文、閱讀能力、生活實務範文等篇章。在考生最擔心的作文測驗上，請多參閱此書中的範文結構，讓您在看到題目時，五秒內腦中隨即擘畫出章節分段，寫出的文章自然行雲流水，切題並能奪得高分。本書三大亮點：★本書總收錄600題選擇題+48題作文，題題詳解，100%完整解析！★收錄近年高普考、身障特考、警察特考、司法特考、原住民特考、地方特考等三四等考試國文科試題共30份，所有題目皆由三民輔考專業國文名師提供詳盡解析，透過大量練習必能在考試中大放異彩！【適用對象】這本《國文題庫》（書號：9786267353523）適用報考以下考試的考生：‧高考三級及普通考試各類科。‧身障特考三等及四等考試各類科。‧退除役轉任公務人員三等及四等考試各類科。‧地方特考三等及四等考試各類科。‧司法人員考試三等及四等考試各類科。‧關務人員考試三等及四等考試各類科。【考試資訊及報考利多】◎高普考：高普考是我國規模最大、缺額最多的公務人員考試之一，薪資待遇優渥，高考三級起薪約4.7萬元，普通考試起薪約3.7萬元，年終獎金上看1.5個月，每年穩定調薪，更有多項公務人員福利。工作環境穩定沒有裁員問題，考試類科多元，任何背景皆可報考，絕對是有志報考公職考試的入門好選擇！◎地方特考：地方特考分為三等、四等、五等考試，三等考試起薪約為4.7萬元，四等考試起薪則約3.7萬元，與高普考同為規模最大、最具指標性的國家考試。地方特考由各直轄市及各縣市政府開缺，採集中報名、分區報名、分區錄取的方式，錄取後分發到各直轄市及縣市政府部門，為家鄉親友服務，工作起來也更順心。分發到離家近的單位，可以省下大量通勤時間，多出來的時間可以多陪伴家人，享有公務員優渥待遇之餘，還能兼顧家庭！※應試正確資訊請以考試簡章為準※本書特色這本《國文題庫》由三民輔考專業國文名師精心研

本書是新馬詩人、作家、水墨畫愛好者、出版人、編輯、導師、語言學與文學研究者郭詩玲的首部學術文集，主要收錄其在二○○八至二○二三年這十五年內在新加坡、中國大陸、香港、臺灣的學術研討會和學術書刊發表的論文與評析。 全書含十五篇文章，包括總論〈新加坡與馬來西亞的華語環境概貌：歷史與現狀〉，前七篇是關於新馬華語語音、詞彙、語法的研究成果，微觀探討量詞使用、詞彙語義、社會與語言的關係；後七篇則評析新馬的華文文學作品，體裁涵蓋詩、小說、散文，論及馬來西亞詩人呂育陶、小說家黎紫書、新加坡詩人賀爾、已故新馬作家魯白野和馬來西亞散文家鄺國祥的創作，以及馬來西亞學術編輯暨作家許通元主編的小說集。 本書將為對新加坡和馬來西亞的華語及華文文學感興趣的讀者，提供知性的閱讀樂趣。

十九世紀後半德語的巴色差會來華，選定向客家族群傳教。由於傳教需要理解客家語言、文化及歷史等知識，故而積極學習客語，並編寫客語辭典。後因傳教成果豐碩，來華傳教 或進行醫療服務的德語傳教士日益增多，進而有為新來的傳教士編寫客語教材之需求。經禔福牧師帶領客籍教徒所展開 《客話讀本》系列最初的版本─《白話教科》，便在這樣的時空背景下，於 1921 年編輯刊印出版。近年來，全世界及聯合國教科文組織（ UNESCO ）對於瀕臨消逝語言的危機日益重視，並呼籲各界能有所行動；臺灣當局亦透過《國家語言發展法》的公布與施行，希望能傳承、維繫多元語言的發展。為此，本書編者認為經禔福牧師及其《白話教科》實為最佳之大學通識課程教材，可資大學生了解客家語言、文化及歷史，將此文本進行傳抄、註解及導讀工作，冀望年輕一代，能如曾經前來客家地區的德語傳教士般，透過此文本，對客語及客家文化有不同的視角。

【本書特色】◆有範圍的題型，詳為解說、一網打盡，不容失分：　本書除了將應用文術語表格化外，更從各種角度反覆舉例解說，再把相關的歷年試題置於其間，以收即測即評之效，務使讀者明白其中格式及內涵。◆無範圍的題型，抓住解題方法、尋求答案線索，力求得分：　本書特闢專章，就破解「閱讀測驗」的方法提出六大對策與讀者經驗分享，答題不再是茫無頭緒，而是胸有成竹，大幅提高正解的準確度！◆考古題自我檢測還不夠，更要明辨題目的意義，及各個答案選項捨此取彼的詳細理由：　本書末章有關歷年試題的解析，既有語譯，也有解題技巧的運用，對於需要釐清的問題，又另撰文特別提醒，堪稱「歷年試題最詳解」。

【本書特色】．萬丈高樓平地起。多樣豐富的造句練習，讓讀者能透過不斷演練，紮實作文的基本功。．針對作文寫作的關鍵，指明各種注意事項，務求理解通透，有效掌握作文考試高分訣竅。．精選各類型作文範例，使考生透過佳作觀摩，潛移默化，內省發為自身的寫作功力。

◎代理經銷 白象文化溫柔系字帖．戀字靜心你也想寫得一手好字嗎？你也享受書寫的快樂嗎？你也喜歡貍想的溫柔系字體卻不知從何學起嗎？好消息！貍們終於請到木魚姑姑書寫字帖啦！過往只提供給學院學員的寫字練習，要開放給所有願意成長的學習者了！木魚姑姑作為貍想教育創新學院的寫字顧問，每個季度帶領學員享受書寫的樂趣，並藉由個別反饋從字裡行間觀照心靈，練字，戀字，也練心。為了更好地幫助學習，木魚姑姑每一週書寫成百上千字，只為了產出最精心的幾個字，每個字著實是歷經千錘百鍊、嘔心瀝血之作。木魚姑姑至今仍沒放下我執，持續迭代字體中。本次除了木魚姑姑親筆指導外，還由貍想教教學長大貍企劃發想，系統式規劃階段式刻意練習的書寫順序，更有貍想萬能小鹿進行版面設計，提供給您兼具實用與美觀的字帖──戀字練心．楷書入門（一）

給孩子的成語歷史課，每讀一遍都會有新發現本套書讓你一次認識超過1000個成語、挑戰超過300個成語小遊戲、了解超過200個歷史事件、看懂近200則節選古文以及認識150個以上的漫畫百科知識是一套值得收藏的成語小百科《成語串起中國史3》介紹的朝代從秦朝的秦始皇開始，到西漢漢景帝時期。經歷西周與東周的戰亂時期，秦國從一個小小部落慢慢晉升為諸侯國，歷經紛亂的戰國時期，最後六小國歸秦，建立歷史上第一個封建王朝--『秦朝』。秦國存在的時間雖短，但由於秦始皇統一文字、度量衡、貨幣等政策為日後的政治、經濟、文化等奠定重要的基礎。可惜的是，秦國的國運卻沒有因此長治久安，在秦始皇去世後，他的兒子秦二世受到趙高等人的誤導，使得建立十多年的秦朝陷入危機，導致劉邦攻占咸陽後，秦朝澈底滅亡，西漢時代正式來臨。【成語串起中國史】系列介紹★「成語有出處」：成語來源皆有根據，艱澀生字不困擾此書成語典故的原文皆引自《詩經》、《史記》、《漢書》等經典，看完六冊三千多個成語，也代表孩子看過三千多篇的經典名篇。節選的古文中，難免會出現生僻字或是多音字，但附上白話譯文與生難字詞的注音及解釋，讓孩字在學習上沒有負擔。★內容活潑、有趣生動作者透過幽默活潑的口吻，講解每一個成語故事的情節與人物，內容栩栩如生，再搭配繪者的彩色圖片，不僅孩子喜歡，連大人都有興趣閱讀。★「歷史串串燒」：用孩子最喜歡的漫畫，了解更多知識透過多格漫畫介紹百科知識，貫穿古今中外，融合文史、地理以及百科知識等，書籍尺寸不大，適合攜帶隨手閱讀，猶如一本行動小百科。★「學而時習之」：內容多元、豐富，讓讀者學到更多相關知識此單元中，有逐字解釋、成語釋義、相似詞與相反詞，最後還附上一個例句，增加詞彙量。【本書特色】★按朝代順序整理，認識的成語不止一個從秦始皇開始至西漢漢景帝時期，介紹一個又一個的成語，內容不是只將焦點擺在某個成語上，而是藉由歷史故事說明成語的來歷，並認識相關的歷史人物、成語及時代背景，所以讀完一則歷史故事，可以認識超過三個成語。★透過漫畫與遊戲，記得更熟，學得更多孩子對於只有文字敘述的書籍，往往提不起興趣，本書以漫畫與成語遊戲，增加書籍的趣味，讓孩子愈看愈有趣。用豐富的圖片搭配簡潔文字的漫畫內容，學習百科知識。多元的成語遊戲內容，例如：成語接龍、迷宮、猜謎、連線、看圖猜成語等，增加孩子的學習成就，輕鬆牢記成語的正確用字。★附錄擁有20

本詞典共收了2,378詞，並有6,156組中英文例句。此外並提供十個對華語學習者有用的附錄。本書特色：本學習詞典之編製目標在於使初級的華語學習者能掌握日常情境所需之基本詞彙，這些情境包括了個人資料、居住、職業、休閒娛樂、交通旅遊、社交人際、身體醫療、教育學習、購物商店、餐飲烹飪、銀行郵務、安全。而內容是基於華語學習的方式，採用句本位的方式，以中英文例句及英文註釋及詞性標注來表達出詞彙的意義。1. 作為非母語學習者華語學習之參考；2. 作為對外華語課程設置與教學設計之參考；3. 作為華語教材編纂、教學軟體研發之參考；4. 作為華語測驗命題之依據與參考。5. 作為華語教師備課之參考。