三民網路書店 中文圖書分類法 / 語文類 / 寫作writing；翻 譯；演講

寫作力就是你的戰鬥力手把手教學，寫出吸睛文，化為成功力結合跨領域能力，全方位提升書寫技能。選文扣合聯合國SDGs永續發展目標，學習與時俱進。輕鬆學會十二個不同主題密技！愛上寫作！寫作是一項重要且必備的能力已是不爭的事實，不論是升學考試將作文獨立項目應試；在職場中，時事懶人包製作、提案企劃書撰寫、採訪訪綱擬定；抑或精彩的網紅業配文、Youtuber影片腳本、部落客的開箱文；甚至可以作為個人創作及心靈舒壓的方式之一。本書從考試、職場、個人創作三大面向，依主題規劃出十二個密技，包括議論文、說明文、敘事文，到懶人包、開箱文、採訪報導等，手把手教學，循序漸進提升寫作能力。邀請你一起來練功，讓我們一起成為學霸，成為職場高「財」生！

【內容簡介】面對作文題目，抓耳撓腮，卻就是寫不出、寫不長，是許多孩子的煩惱。本書作者是一羣愛學生的老師，也是一幫愛孩子的媽媽。從過往中文閱讀、寫作教學的經驗中，她們歸納出以下六個方法，幫助孩子將作文展開，練就生花妙筆。

作為中英官方的第一次正式接觸，1793 年馬戛爾尼使團訪華對兩國的歷史發展均有深遠影響。在過往研究中，翻譯在使團活動所扮演的角色屢被忽略，導致不少研究上的偏差和誤解。本書搜集並運用大量檔案和文獻材料，釐清譯員背景以及國書、敕諭等各類文書的翻譯和改寫問題，力圖還原中英首次對話的內容和翻譯過程，全面準確地解讀英國使團訪華事件，並有力地論證了翻譯在近代中國外交活動的重要性及其對國家政治、文化和歷史的關鍵影響。-------------------------------本書從翻譯的角度切入，探討乾隆年間馬戛爾尼使華，細緻地分析雙方譯員招聘、翻譯的誤會與操弄、外交議題的折衝、後續的接洽等，立體而生動地呈現了中英關係史上的一椿關鍵事件。無論在議題選擇、史料搜集、分析手法、觀點提出等方面，本書 都可謂翻譯史研究的典範之作。 黃克武，中央研究院近代史研究所 本書將馬戛爾尼使團在翻譯上所面對的獨特難題，首次放到翻譯史的背景下來認識，不但改寫了 18 –19 世紀中英關係史的研究圖景，更成功揭示一個具有普遍意義的主題──在重大歷史事件中，翻譯研究具有超乎尋常的重大作用。 鄒振環，復旦大學歷史學系

怎樣閱讀？怎樣寫作？本書是夏丏尊在長沙第一師範學校和白馬湖春暉中學的作文課講稿，後經劉薰宇先生結合自己的教學實踐修改編輯成書。教學生從作文的基本態、作記事文材料的取捨和整理、順序，文學的記事文，敘事文的意義，記事文和敘事文的混合……總結了記敘文、說明文、議論文等類文章的具體寫作方法，以及如何通過寫作篇幅短小形式多樣的小品文等方法迅速提高寫作能力等實際問題，並借名家名作之例文，對寫作中常遇到的問題給予精闢的意見。

【內容簡介】◎費時三年精心打造，令文壇大家讚賞、驚豔，甚至妒忌的一本書，100年後還能留下來的「寫作祕笈」！◎包括《被討厭的勇氣》在內，編寫＋著作書籍超過93冊、全球累積銷售超過1300萬冊！◎從原理、原則、心態、技術，到架構設計與解析，帶領讀者掌握書寫「真正的核心」！◎歐陽立中、凌性傑、許榮哲、陳茻、黃震南、東默農、翁子騏、A編、B編一致表示：不分媒體，凡是創作者都需要的一本書！★臺灣版獨家！作者印刷親簽留言扉頁★隨書附「桃太郎故事圖卡」，鍛鍊你的文章建構力！【適用對象】✔撰稿人　✔文字編輯　✔作家　✔寫作教學者　✔文案寫手　✔多媒體創作者不只是採訪！取材，是對人我及世界的閱讀、傾聽與提問；不只是書寫！執筆，是決定邏輯、建立架構與資料剪裁的過程；不只是潤飾！推敲，是挑戰自我、從「寫完」到「寫好」的最後一里路。了解寫作的真正內涵與本質，全面提升作品層次與強韌度！‧想寫出好作品，應該先鍛鍊的不是寫作能力，而是閱讀能力？‧文章之所以難懂或乏味，跟文筆一點關係也沒有？‧比起「起承轉合」，「起轉承合」更有利於情節發展？‧要學習如何建立作品架構，最佳教材除了繪本別無其他？‧想了解如何設計閱讀體驗，去逛個百貨公司就對了？‧多抄寫名篇佳句就能讓文筆和表達能力變好，基本上是瞎說？本書分別從「取材」「執筆」「推敲」三大面向告訴讀者，什麼才是寫作真正的核心、完成作品前要經歷的所有過程，以及想透過文字傳遞訊息時應具備的能力。不是教你技巧，而是最重要的原理原則。不論身為文字工作者、多媒體創作者、編輯，或從事企畫、溝通相關工作，本書都能幫助你更準確地傳達資訊、製作出更符合受眾需求的作品。凡是想透過文字與訊息傳遞改變自己或世界的人，本書就是為你而寫的。【各界推薦】歐陽立中（暢銷作家／爆文教練）凌性傑（作家）許榮哲（華語首席故事教練）陳茻（與點堂創辦人）黃震南（藏書家）東默農（知名編劇講師）翁子騏（vocus方格子執行長）A編（「A編工事中」粉專經營者）B編（「編笑編哭」粉專經營者）──好評推薦推薦人★★★★★好評：在許多層面上更能觸及寫作的本質！讓你獲得書寫帶來的驕傲！本書從職業的角度回頭談寫作，比起坊間大量的寫作教學、指南，在許多層面上更能觸及寫作的本質。──陳茻（與點堂創辦人）書中化繁為簡地把各文類複雜的概念融匯為取材、執筆及推敲，是所有創作共同的根本方法。這是一本無論想寫的是什麼文類，只

陸孟雁老師這本關於西班牙語翻譯的著作堪稱她十年來教學的心血結晶。綜觀內容涵蓋筆譯與口譯，理論與實務兼而有之。在臺灣所出版的西語翻譯書籍裡算是異軍突起。2009 年8 月某日午後甫接系主任職務的我，在辦公室見到一位秀外慧中的女士，自我介紹叫陸孟雁，詢問是否有教職缺，因對她小時候在國外長大、輔大研究所甫畢業，即來系上任教過有特別印象，加上翻譯課尚缺一位教師，欣然邀請她加入教師行列。中斷教學多年之後，她得以重拾教鞭、發揮她對教學的熱情至今。(淡江大學西班牙語文學系退休副教授/吳　寬)本人擔任系主任期間，她曾臨危受命為系上文化活動做現場即席口譯，表現出色。而她也費心安排課外活動，讓學生由多元角度瞭解西班牙語的表達。例如，帶領學生至中央廣播電臺參觀，瞭解以西班牙語向海外播音之狀況。也曾引領學生參觀紅毛城，使瞭解西語導覽的技巧，讓學子受益良多，深獲好評。她亦投入本校外語學院主編的《話說淡水》多語的導覽書西語部分的翻譯。教學之餘亦投入支援公部門的語訓，即席口譯等接待外賓工作。由於翻譯實務工作經驗豐富，教學相長，傾囊相授地撰寫本書，不吝提供讀者認識翻譯之多種面向，令人感佩。而其欲以本書嘉惠學子踏入翻譯專業世界的用心，亦殊為可嘉。

練習寫作，有沒有快樂的方法？中學教師、「瘋狂樹屋」作者安迪＋超有趣的圖畫作家泰瑞親自設計你也可以做得到的 45 種方法溫美玉老師鄭重推薦大朋友不抓狂、小朋友不害怕一起享受文字與故事創作的樂趣！＆內容簡介＆◘ 三分鐘內寫出腦中想到的東西，會出現意想不到的好點子？◘ 原來混搭形容詞和名詞，可以挖掘出靈感！◘ 用畫圖開始，畫出角色模樣，能帶來更多的想法。◘ 運用三步驟練習1. 畫出開心或是尷尬時刻2. 寫下當時聽到的聲音或是聞到的氣味3. 再將這些東西轉成文字，你不再那麼害怕寫作！◆寫作，有沒有快一點又有趣的方法？◆看到作文題目就卡關，想破頭也不知道該寫什麼？全球知名「瘋狂樹屋」系列作者不藏私公開暢銷書祕訣，包括創造角色、情境發想、日記練習、警世童話、繪製地圖、製作標籤……等各種說故事技巧及工具，提供多種活潑的方式，不設限的思考，從生活中取材，多方激發想像力與創作力，大人不煩惱，孩子不害怕，寫作可以快樂又容易！＆鄭重推薦＆溫美玉／溫老師備課 party 創始人誰說寫作一開始就要教起承轉合、修辭句型呢？從無厘頭的亂寫亂畫嘗試，先體會寫作的魅力吧！——溫美玉＆本書特色＆★四十五種創意寫作方法，提供不一樣的思考書中帶你從小地方簡單開始寫作，激發靈感發想，作者獨特的幽默，以及不一般的敘事角度，提供了很不一樣的寫作思考模式。★多種文本閱讀與練習，提升圖文理解與思辨力包含指南、標籤、海報、地圖等，透過多元文本的閱讀與練習，激發創作潛能，提升理解與思辨能力。★學習與生活結合，引發孩子寫作與創作興趣貼近生活的範例，親切又熟悉，內容有趣又輕鬆，引發孩子寫作與創作的興趣。★「創意動手寫寫看」單元，實作掌握創想技巧。每個單元都有「創意動手寫寫看」，閱讀完內容後即時實作練習，快速學習並掌握寫作及創想技巧。★「瘋狂樹屋」粉絲絕對不能錯過瘋狂樹屋作者與繪者難得的「創作技巧大公開」，有作者從小到大一路的創作過程，以及多年的寫作心得。★本書適合小學生閱讀練習寫作，也很適合老師作為設計課程的靈感來源。＊適讀年齡：小學低年級以上＊關鍵字：語文、寫作、閱讀、作文＊領域：國語、作文＆國外讀者好評＆●內容很輕鬆，但非常有用。最重要的是，完全適合兒童。男孩和女孩都會喜歡閱讀這本書來尋找靈感。——Kid’s book review/Tania McCartney●一本幫助孩子學習寫作技巧的書。這本書教您如何創建角色、

人與人之間的基本溝通，並不是郎才女貌長得漂亮就OK了！而是取之於他們的表達方式。良好的說話方式，就是一種最好的表達方法，它能為您帶來無限的友誼，讓您在成功的階梯上處處受到歡迎……然而，說話雖然是與生俱來的一種能力，可是一旦要實施它，才發現並不容易！在社會上，不但有人討厭在人前說話，甚至抱有恐懼感的人也很多。在還未克服這項缺點之前，不管是在社交方面或是個人的成長點上，都無法進行得很順利。希望能在人前快樂地暢談而又有自信的人，大部分都不願花錢和時間去學習什麼演講理論、發音法啦！或是什麼模仿姿勢。卡耐基所提供的有效說話法之所以那麼成功，就是因為能直接而迅速地顯現效果。卡耐基回想：「我班上最初人數很少，而一開始我的教學內容也太死板，只是把自己以前所學的，一字不漏地教給學員。不久之後，我發現這種教法並不符合學員的期望。因為，這對一味想追求實際效果的人而言，等於只讓他們學習無味的獨白，而對成功的談吐沒有任何作用……」「過了不久，我明白學習者最大的問題在於恐懼感，也就是站在觀眾面前說話的恐懼感。為了消除他們的恐懼感，我決定讓他們練習在人前說話，即使只說一兩個字都沒關係，這種教法比先前的教法有效十倍以上。」當你獨處的時候，頭腦對事物的思考是那麼井然有序，但是一到人前，腦中卻是一片空白，這是為什麼呢？若你在人前想說些什麼卻一直發抖而無法開口！這時你就此放棄了嗎？不！絕對不行。這是可以改善的。本書就曾經幫助過好幾百萬人藉著訓練和不斷的練習，讓他們戰勝了一切恐懼，而成為有自信的人。

《探索問題比尋找答案更重要》我們都想問，關於人生，關於幸福，到底是什麼。我們卻都不知道什麼才是正確答案。為了找到能啟發自己的人，必須持續觀察世界上所發生的事，以書本為老師，自由的思考，要誠實、認真地思索各種可能性。在學校中， 我們透過教科書學習、背誦標準答案，然後考試時寫出正確答案，就可以得到滿分。然而，不論什麼樣的學問──法律、經濟、政治等等，都以人為對象，以特定的方式思考，卻往往忽略了人類內心深處的聲音，或者只顧著思考研究的目標。文學與哲學的閱讀，就在這個時候派上用場，文學與哲學可以驗證其他學問的成效。透過「閱讀」，我們會遇見存在於書中的「老師」，而且除非自己主動提出重要的問題，否則對方不會提供任何答案，甚至要思考究竟有沒有「正確答案」。這就是所謂的「探索問題」。而探索問題的動力來源，就在於理解每一個人自己的內在，還有另一個自己，因此，我們也要學會傾聽內在自己的聲音，不要忽略自己心中幽微的感受，覺得哪裡怪怪的，不太對勁，才會開始去尋找答案。這種隱約模糊的感覺存在於我們內心，難以用語言描述，試著以邏輯化的思考，加上動筆「寫作」，則會幫助我們釐清、並建立對世界的理解與視野。這就是作者在這本書中傳達的重要理念：以書本為老師，並且隨時覺察內在的自己，以自己為基準，不斷督促自己，持續向前。《哲學人生問答》我們總有許多關於人生的疑問，而學校未曾教導的事，就讓我們一起問大師吧！哲學家岸見一郎以最淺顯易懂的方式帶領讀者討論哲學生命問答。哲學的中心命題，關於人生，目標可說是追求幸福、活出自我。但是什麼是幸福、又如何活出自我，岸見一郎藉由提問者的疑惑，提出思考，例如：人只有「該做的事」、「想做的事」、「能做的事」三件事，其中能做的只有「能做的事」而已。 要有「拿出結果」的勇氣，了解自己的選擇應該承擔的結果。 所謂的「普通」，不是大人擅自塑造出來的價值嗎？ 他人的評價不見得是對的！有敵人、有討厭你的人，表示你活得自由自在。 覺得自己格格不入，不正是因為你很在意周遭他人的評價嗎？ 讀書與否，是孩子自己的事，做父母的不應該要求、叨念。 自己切身的事，即使牽涉到家人，還是不能輕易退讓。 要能告訴自己「就算我不特別，但這樣的我就夠了」。 帶著「只有當下」的想法，認真過好每一天。 為了今天這一天，努力活在今天。

我們都想問，關於人生，關於幸福，到底是什麼。我們卻都不知道什麼才是正確答案。為了找到能啟發自己的人，必須持續觀察世界上所發生的事，以書本為老師，自由的思考，要誠實、認真地思索各種可能性。在學校中， 我們透過教科書學習、背誦標準答案，然後考試時寫出正確答案，就可以得到滿分。然而，不論什麼樣的學問──法律、經濟、政治等等，都以人為對象，以特定的方式思考，卻往往忽略了人類內心深處的聲音，或者只顧著思考研究的目標。文學與哲學的閱讀，就在這個時候派上用場，文學與哲學可以驗證其他學問的成效。透過「閱讀」，我們會遇見存在於書中的「老師」，而且除非自己主動提出重要的問題，否則對方不會提供任何答案，甚至要思考究竟有沒有「正確答案」。這就是所謂的「探索問題」。而探索問題的動力來源，就在於理解每一個人自己的內在，還有另一個自己，因此，我們也要學會傾聽內在自己的聲音，不要忽略自己心中幽微的感受，覺得哪裡怪怪的，不太對勁，才會開始去尋找答案。這種隱約模糊的感覺存在於我們內心，難以用語言描述，試著以邏輯化的思考，加上動筆「寫作」，則會幫助我們釐清、並建立對世界的理解與視野。這就是作者在這本書中傳達的重要理念：以書本為老師，並且隨時覺察內在的自己，以自己為基準，不斷督促自己，持續向前。

內容簡介本書為「現代語言學會」(Modern Language Association)指定的論文寫作手冊。MLA 格式普遍為學界採用──特別是人文學科的學術論文。它其中一項優點是簡單明瞭，相較其他格式的論文更易於閱讀；另外，它具有可調整的彈性，可以適度取捨引用書目條目的組成項目。使用 MLA 格式，絕對能幫助你寫出可靠、有說服力的論文和報告。本書特色有：1. 詳述研究與寫作的基本原則：從構思、搜集資料、整理書目、擬定大綱、撰寫草稿，到修辭和避免抄襲，面面俱到。2. 建立註解及書目製作的格式：搜羅各種資料型態，不論是參考書籍期刊，還是引用電子郵件，都能找到適當的格式範例。3. 主要參考工具或資料庫來源：列舉各專門領域內容，協助您迅速找到研究所需資料。4. 引用數位資源的規範：提供更明確和方便網址的格式，例如：DOI (Digital Object Identifier)的引用、資訊不夠明確時如何處理。5. 文中引用的規範改變：引用影片時加上時間、引用非英文作品並譯為英文時應加上 my trans.。6. 期刊名稱書名的標示引用：期刊名稱前的冠詞和定冠詞應視為名稱的一部分，不論文中引用或引用資料都要納入。非英文的書名和引用，必須全文統一使用羅馬拼音，或使用該語言書寫系統（旁邊加上英文翻譯）。7. 為順應電子出版時代，以及資料來源的靈活多樣，第九版在內容上做了相對應的調整。對第一次使用MLA 手冊的人士，建議先瀏覽第4章及第5章的5.1-5.2，5.100-5.103，5.105-5.119，第6章的6.1-6.2，第7章的7.1-7.2。8. 其他規範、細節說明與舉例，請參考書中指引，可連上MLA網站https://style.mla.org 查詢。

◎我的工作只要會說，不會寫其實沒關係──錯！不會寫的人在公司沒有競爭力。 ◎要寫什麼？光第一句就讓我想很久，腦中一片空白。作者有方法。 ◎一篇文章、一份報告就讓你脫穎而出！不是小說情節，必學11種體例幫你放大絕。 我常跟人說，我在公司負責寫作， 對方就會問：什麼？你不用工作嗎？ 我說：寫作就是我的工作，這是我最強的生存武器。 本書作者鄭泰日是韓國電力公司――韓國電力公社的御用寫手， 舉凡公司高層上臺講的演講稿、總經理的年度宣示、公司的專欄文章、 對外發表的言論、甚至道歉文，通通由他一手包辦。 光靠寫作，他成了公司最需要的員工， 他還是「上班族的寫作」超夯線上講師，專門拯救缺乏文字能力的上班族。 現在他要以長達16年的專業寫作經驗告訴你： 只要運用書中提供的11種文體寫法， 就能寫出說服主管、打動老闆，獲得升職加薪的「公司需要的文字」。 ◎這樣寫，讓人忍不住讀下去 別為第一句話想太多，先隨便寫！等全部寫完，再回頭來改。 寫好後，把文字一句一句唸出來，只要唸不順就修，這就是潤稿， 萬一真的寫不出來，找個你最欣賞的對象――模仿他。 作者經常被老闆或客戶要求急件，盡快處理，此時靈感怎麼來？ 美國影集《陰屍路》和總統府的官方網站，就是最好的寫作來源。 ◎公司必寫的11款文體，手把手教你打造競爭力 履歷和自傳怎麼寫？用數據、說故事、寫出你跟別人哪裡不一樣。 報告和電子郵件，怎麼提升效率？光標題，就要讓人看懂。 怎麼把簡單的一句恭喜，變成一篇好文章？祝賀詞不是官樣文章，是印象武器。 光說「對不起」當然不夠，致歉文寫得好，公司危機就可以變轉機。 寫作，是人人必備的商業武器， 集團經營者御用寫手親自示範，寫出說服主管、打動老闆， 不被來回退件、一次過關，讓你的才能得以加倍彰顯的商用文章。

這本書與市面上大多數的寫作書不同之處，在於這是一本「微觀」的書。這裡面不談段落、結構、篇章，而是希望讀者能從詞語、句式、修辭格式等基本寫作要素出發，先行紮下文字的基本功；甚至可以這麼說，本書聚焦在「如何寫好一個句子」。一個句子，就是一個意念單位，也就是一個「寫作的基本單位」。寫作者應該一個句子、一個句子明確而堅定地寫下去，把一個意念接一個意念清楚地表達出來；就像棒球投手一樣，心無旁鶩地把一個球接一個球投好。這本書當然也不同於學院教科書。這是一本為實作準備的書，而不是一本為考試堆積知識的書；本書不僅簡化了各種語法概念定義，也摒棄了不實用的古文例句，從當代文本出發，召喚更現實的寫作語感。可以這麼說，這本書雖是一部學習如何寫作的書，其實也是一部學習如何閱讀的書。――康文炳

「讀書報告」不應該只是一種讀書的心得，或是一篇小論文而已。它的範圍可以擴大到寫提要、書評、詩文小說賞析、研究論文，甚至編輯某人或某事的研究文獻目錄。本書依此構想，將本書分為十章，並加入主要圖書分類法簡表、簡體與正體字對照表，以及數篇舉例文章，以便讀者參考使用。

《極度吸睛》升級版無論個人上台或團體報告，無論自我介紹或重要簡報，教你說對重點、絕妙精彩，一開口就得分！ 無論課堂報告、工作簡報、自我介紹或意見分享，為什麼儘管說得天花亂墜，也達到吸睛效果，聽者卻還是一臉茫然？原因就在於「言之無物」！其實只要掌握「一句話重點」，三步驟就能打造具說服力的內容：只說一個重點→找到有力支撐點→完美ending此外，本書特別針對學校與職場常見的小組報告提出具體可行的技巧，只要有效應用，你也能打造最強隊友，成為全場焦點。本書是上台報告必備兵法，透過精彩案例說明與實戰演練設計，學會表達關鍵技巧，聽者想不印象深刻都難！ ★★讚嘆推薦★★Zoey｜佐編茶水間創辦人火星爺爺｜火星學校創辦人孫治華｜策略思維商學院院長許榮哲｜華語首席故事教練陳志恆｜諮商心理師、暢銷書作家曾明騰｜全國SUPER教師歐陽立中｜暢銷作家、爆文教練蔡宗翰｜TEDxTaipei講者鄭俊德｜閱讀人主編鄭緯筌｜「Vista寫作陪伴計畫」主理人 乾貨精華集一書的精彩著作！──Zoey｜佐編茶水間創辦人 我很喜歡培祐老師的書，總是可以將複雜的事物簡單化、將簡單的事物專業化。──孫治華｜策略思維商學院院長 如何把觀眾吸引到你的產品面前，讓他們屏住呼吸，目不轉睛地盯著它一直看？曾培祐的《表達吸睛》就是為此而生。──許榮哲｜華語首席故事教練 我在這本書裡學到了，要願意捨棄，才可能令聽眾印象深刻。──陳志恆｜諮商心理師、暢銷書作家 《表達吸睛》是你學習如何靈活表達的魔法杖……能讓你有打通任督二脈的暢快淋漓之感。──曾明騰｜全國SUPER教師 你終究是要上台報告的，那何不從《表達吸睛》開始修練呢？──歐陽立中｜暢銷作家、爆文教練 相信透過本書的修練，必定能為你的溝通能力再一次升級，讓吸睛成為你上台的標配。──蔡宗翰｜TEDxTaipei講者 如果你想學會如何說重點、有共鳴、說出好故事，本書可以幫助你找到答案。──鄭俊德｜閱讀人主編 如果您想精進溝通表達技巧，我很樂意向您推薦這本書。──鄭緯筌｜「Vista寫作陪伴計畫」主理人

一直以來，我們都誤解論文寫作要領了！想要對它有正確的理解，你需要有全新的視野！●最佳論文寫作工具書。●本書提供一套簡易可行的論文寫作方法，好讓初學者得以迅速進入寫作情況，將視論文寫作為畏途的心態，轉換為一種喜悅與成就感，讓學生都在「知其然，亦知其所以然」的薰陶下，順利完成論文寫作。寫論文經常有「書到用時方恨少」的感嘆嗎？跟著本書的好撇步，讓你下筆如有神助！ 本書定位為「引導論文寫作的工具書」，以淺顯為經，以實用為緯，聚焦於要領，輔之以實力，以幫助初學者迅速進入寫作狀況為目的。全書按照一般學術論文的章節結構順序，逐一介紹各章節的意義、原理、功用、內涵，以及該寫些什麼，該如何寫等要領，輔之以作者所發表論文的部份實例，期望幫助初學者更容易掌握寫作要領，順利完成論文寫作。書後附錄附有兩位指導學生現身說法所寫的兩篇「論文寫作心得」，以及作者所發表的四篇論文全文供參考。

AAA級電玩遊戲資深翻譯師傾囊相授，教你如何應對翻譯裡的各種挑戰，在電玩翻譯的生存戰中殺出一條血路，成為人人稱羨的電玩翻譯師！Q：我喜歡玩電玩，英文也還不錯，可以翻電玩嗎？Q：我是個自由譯者，平常沒接觸電玩，可以翻電玩嗎？Q：電玩翻譯這個工作，就是一邊打電動一邊翻譯嗎？Q：要成為電玩翻譯師，需要具備什麼條件嗎？Q：專職電玩翻譯，可以有穩定的收入嗎？喜歡玩電玩的人很多，當中也不乏對電玩翻譯有興趣的玩家，不過有興趣就能當飯吃嗎？本書作者徐昊為資深電玩翻譯師，除了曾為自由譯者，也擔任過電玩在地化團隊中的全職翻譯師，經手過十多部AAA級大作的中文化翻譯，深知要成為一名稱職的電玩翻譯師、立足翻譯產業的每一個關鍵環節。電玩翻譯有別於其他領域的翻譯，除了要對遊戲有相當程度的了解，動輒上百萬的原文字數也是翻譯的一大挑戰。同時，由於遊戲開發與翻譯作業的時程重疊，以致翻譯時沒有遊戲畫面可以參考，只能對著「純文字」翻譯，更是成了翻譯師要挑戰的大魔王。作者以在電玩翻譯的資深經歷，帶領對這領域有興趣的玩家及譯者，一一分析這些翻譯挑戰背後的成因，以及對實際作業的影響，最後提供對應的翻譯策略，讓有志入行的譯者，能從容應對在翻譯過程中接踵而至的挑戰，進而在電玩翻譯產業中站穩腳步，成為一名出色的電玩翻譯師！ 盛讚推薦■ 臺師大翻譯研究所教授 廖柏森■ Keywords Studios全球在地化經理 張嘉慧■ 資深電影字幕翻譯師 陳家倩■ 雲端翻譯輔助軟體Termsoup共同創辦人 周群英■ 插畫家兼魂系玩家 厭世姬■ 哲學作家兼魂系玩家 朱家安前言（節錄）說到「電玩翻譯」四個字，你會想到什麼呢？較資深的玩家可能會想到「老頭滾動條」、「踢牙老奶奶」這些荒唐到在歷史上留名的可笑誤譯，彷彿電玩遊戲繁體中文的翻譯品質全都如此令人啼笑皆非。「品質差」、「機器翻譯」這些關鍵詞似乎深深烙印在玩家的腦海裡，永遠跟「電玩翻譯」脫不了關係。2014年起，我踏入了電玩翻譯的領域，至今經手過數十個遊戲專案，AAA大作的案子也曾經參與過不下十個。在這段期間，我能說我投入了十足心力進行每個計畫，希望藉由我的努力，讓玩家能充分感受到原汁原味的遊戲體驗，也許無法達到100分，但至少有個90分的水準。電玩翻譯此行業，早已跟「踢牙老奶奶」的年代不可同日而語。近年來，愈來愈多開發商看到中文市場，並將繁中玩家的需求納入考量。我相信絕大多數

無論哪個行業的頂尖人士，都是擅長寫作的人。現在是全民寫作時代！寫作攸關「生活」，直指「生存」。 【日本寫作類暢銷書！】《朝日新聞》名記者所傳授的25發寫作技巧⊕寫作技巧⇒立即見效⊕企劃⇒自然浮現⊕時間管理、自我管理⇒習慣化的魔法⊕讀書方法⇒奢侈的修習⊕思考方式⇒能透過語言深化 所謂「狩獵式寫作技巧」，即為──鎖定獵物（讀者）的所在，運用五感進行觀察，悄然無聲地接近，掌握住節奏與速度後發射子彈，最後導向結論，捕獲獵物（讀者）。 在獵人之間有個說法是：新手獵人若想射中一隻野鴨，得擊出25發子彈。在射盡彈匣中的子彈後，才有可能捕捉到一隻獵物。持槍射擊不是一件易事。寫作的難度也相當於此。本書作者近藤康太郎是記者、作家，也是獵人、農夫，跨界斜槓的他深諳寫作與打獵都是耗費體力的活動、難以不勞而獲，因此窮盡畢生經驗傳授能打動人心的「25發寫作技巧」，希望幫助寫作者抓住三心二意的讀者（社會大眾）。 例如：「第6發」能掌握住「轉」的人便可殺出一條血路！「轉」的方法有哪些？①強化古今的觀念②拓展中外③逆向操作④正向操作⑤脫臼！ 「第9發」善於撰寫電子郵件的人，人生是幸福美滿的。電子郵件「三手詰」──第一手：我深諳你的來歷；第二手：我是何方神聖；第三手：因此我需要你。 「第11發至第15發」寫作者的工具箱──鍛鍊寫作的肌肉。【工具箱．第一層】詞彙──若想增加詞彙量，應反其道而行加以限制。【工具箱．第二層】文章風格──不具風格的人是悲慘的。【工具箱．第三層】企劃──只有我才能寫的內容為何？【工具箱．第四層】敘事手法──將有限的故事化為無限的最強武器。 此外還有：「第7發」獲得共鳴的技巧、「第16發至第18發」誘發閱讀興致的「速度感、節奏感、律動感」，「第23發」寫作「mojo」的祕密為何？……25發技巧，絕無虛發！ ▎ 人為何要寫作？因為──寫作是認同自己與世界。寫作能改變過去。寫作能讓看不見的東西現身、讓看得見的東西隱身。寫作是接受各種變化，無所畏懼。 ▎ 本書適用對象文案作家，企業的公關人員，部落客，YouTuber、FB、IG、推特人氣用戶，寫手，專欄作家，隨筆作家，任職於報社與雜誌社的記者，編劇……等。 ▎ 本書閱讀方法從第1發到第20發為止的正文區分為「HOP」和「STEP」，分別

在臺灣，小從日常觀看的手機介面，大到各樣專業軟體，人們的每天生活都離不開本地化翻譯的產品，但可惜的是對於社會大眾而言，仍無法清楚明確認知傳統的「翻譯」與「本地化翻譯」的差異，遑論進一步探究本地化翻譯所延伸出去的領域。長期投身於本地化翻譯產業的作者，將從業歷程以來所看到的變化，以書寫來向社會介紹本地化翻譯，另一方面，也對一直以來所感謝的臺灣大學能有所回應，在翻譯學術與行業的互動盡上一絲心力。本書從管理領域入手，講述本地化產業的分工架構、工作流程，與業內經驗談，也回應這些年來在臺灣大學課堂間學生的諸多疑問，以較為有系統架構的方式，來看整座山林，非僅聚焦於行銷翻譯、科技翻譯、遊戲翻譯等個別主題範疇。期望本書能給予想要進入本地化產業的譯者或學生明確的業界趨勢以及進修方向，助其對於本地化產業更加熟悉。

The Journal of Translation Studies is a double-blind peer reviewed bilingual journal (English and Chinese) devoted to all aspects of translation studies. While the journal has a special focus on the history, theory and practice of Chinese-English, English-Chinese translation, it also publishes high-quality articles on research regarding other language combinations and/or general theoretical aspects of translation. The Journal also publishes book reviews by invitation. Contributions may be submitted all year round.