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1921.
Architectures for Agentic AI: Integrating Multi-Agent Systems, Reinforcement Learning, and Llms for Autonomous Decision-Making
出版日:
2026/06/19
作者:
Pedro Oliveira
出版社:
Springer Nature
裝訂:
平裝
優惠價:
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1922.
Diversity in Mathematics and Statistics Classrooms: Significant Approaches for Improving Teaching and Learning for Multilingual and Multicultural Stud
出版日:
2026/06/19
作者:
Sashi Sharma(EDI)
出版社:
Springer
裝訂:
精裝
若需訂購本書,請電洽客服 02-25006600[分機130、131]。
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1923.
溫美玉SEL小學堂09-12【高年級篇章】限定附贈「我的情緒修練日記:情緒爬格子款」
出版日:
2026/06/19
作者:
溫美玉
;
魏瑛娟-作
;
佐佐木千繪-繪
出版社:
時報文化
裝訂:
平裝
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡第09集:同學好聰明、好厲害,我忍不住想「模仿」他……(嫉妒的故事)第10集:現實生活好孤單,而我認識了網路上的他們。(孤單的故事)第11集:偶像看起來都閃閃發光,我也想和他們一樣耀眼★(失落的故事)第12集:畢業旅行要分組,可是我沒有朋友。(傷心的故事)💯 系列特色:🌟 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。🌟 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!➀ 01-04冊:低年級學生的生活故事。➁ 05-08冊:中年級學生的生活故事。➂ 09-12冊:高年級學生的生活故事。🌟 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛♥除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!🌟 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。🌟 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。💯 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷
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1924.
溫美玉SEL小學堂09:作弊汽水嗶嗶啵【社會情緒學習:不擇手段得來讚美,可以嗎?小學生故事集】
出版日:
2026/06/19
作者:
溫美玉
;
魏瑛娟-作
;
佐佐木千繪-繪
出版社:
時報文化
裝訂:
平裝
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:同學好聰明又好厲害,活動、競賽跟課業都一把罩,我真的超羨慕他的好成績。羨慕到這次考試看見他的答案後,我忍不住想照著寫……——同學好聰明、好厲害,我忍不住想「模仿」他……(嫉妒的故事)💯 系列特色:🌟 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。🌟 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!➀ 01-04冊:低年級學生的生活故事。➁ 05-08冊:中年級學生的生活故事。➂ 09-12冊:高年級學生的生活故事。🌟 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛♥除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!🌟 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。🌟 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。💯 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒【醫師、心理師及職能治療師等醫療專業人
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1925.
溫美玉SEL小學堂10:網路上的我們【社會情緒學習:線上世界的陪伴真實嗎?小學生故事集】
出版日:
2026/06/19
作者:
溫美玉
;
魏瑛娟-作
;
佐佐木千繪-繪
出版社:
時報文化
裝訂:
平裝
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:學校好無聊、家裡好討厭,只有網路上的朋友對我最好,既關心我,又懂我,即使彼此之間隔著螢幕,我還是覺得這才是最真實的感情。——現實生活好孤單,而我認識了網路上的他們。(孤單的故事)💯 系列特色:🌟 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。🌟 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!➀ 01-04冊:低年級學生的生活故事。➁ 05-08冊:中年級學生的生活故事。➂ 09-12冊:高年級學生的生活故事。🌟 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛♥除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!🌟 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。🌟 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。💯 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒【醫師、心理師及職能治療師等醫療專業人員推
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1926.
溫美玉SEL小學堂11:你我的偶像之路【社會情緒學習:想當偶像的「星」願與失落小學生故事集】
出版日:
2026/06/19
作者:
溫美玉
;
魏瑛娟-作
;
佐佐木千繪-繪
出版社:
時報文化
裝訂:
平裝
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:舞台上的偶像看起來閃閃發光,我也好想和他們一樣耀眼。歌聲漂亮、舞技出色,可是我並不漂亮——這樣難道就不能實現夢想嗎?——偶像看起來都閃閃發光,我也想和他們一樣耀眼★(失落的故事)💯 系列特色:🌟 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。🌟 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!➀ 01-04冊:低年級學生的生活故事。➁ 05-08冊:中年級學生的生活故事。➂ 09-12冊:高年級學生的生活故事。🌟 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛♥除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!🌟 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。🌟 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。💯 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒【醫師、心理師及職能治療師等醫療專業人員推
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1927.
溫美玉SEL小學堂12:我們可以一組嗎?【社會情緒學習:友誼小圈圈算不算排擠?小學生故事集】
出版日:
2026/06/19
作者:
溫美玉
;
魏瑛娟-作
;
佐佐木千繪-繪
出版社:
時報文化
裝訂:
平裝
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:畢業旅行要分組,可是我在班上沒有朋友,「我們可以一組嗎?」這個問題實在是太困難,又太難堪了……——畢業旅行要分組,可是我沒有朋友。(傷心的故事)💯 系列特色:🌟 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。🌟 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!➀ 01-04冊:低年級學生的生活故事。➁ 05-08冊:中年級學生的生活故事。➂ 09-12冊:高年級學生的生活故事。🌟 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛♥除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!🌟 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。🌟 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。💯 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒【醫師、心理師及職能治療師等醫療專業人員推薦】(依姓名筆劃排列)王宏哲|天才
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1928.
Teaching and Learning in Higher Education with Generative AI:Interdisciplinary Case Studies from Engineering, Management, Linguistics, and Psychology
出版日:
2026/06/15
作者:
Ida Skubis
;
Krzysztof Wodarski
;
Jolanta Wodarska
;
Teresa Sanchez-Gutierrez
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
精裝
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1929.
Don't Buy What I'm Selling: On Breaking Up with Advertising and Finally Learning to Love My Whole, Fat Self
出版日:
2026/06/09
作者:
Lu Chekowsky
出版社:
Little Brown & Co
裝訂:
精裝
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1930.
Don't Buy What I'm Selling: On Breaking Up with Advertising and Finally Learning to Love My Whole, Fat Self
出版日:
2026/06/09
作者:
Lu Chekowsky
出版社:
Little Brown & Co
裝訂:
平裝
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1931.
When God Doesn't Fix It Bible Study Guide Plus Streaming Video, Updated Edition: Learning to Walk in God's Plans Instead of Our Own
出版日:
2026/06/09
作者:
Laura Story
出版社:
THOMAS NELSON PUB
裝訂:
平裝
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1932.
Frontiers in Education, E-Learning, E-Business, Image Processing, and Computer Vision: 21st International Conference, Fecs 2025, 24th International Co
出版日:
2026/06/06
作者:
Hamid R. Arabnia(EDI)
出版社:
Springer Nature
裝訂:
平裝
若需訂購本書,請電洽客服 02-25006600[分機130、131]。
1933.
Exploring Technology Use in Middle Level Education:Dialogues on Social Media, Technology-Mediated Learning, and Near-Peer Mentorship
出版日:
2026/06/05
作者:
Virtue
;
David C. (Western Carolina University
;
USA)
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
精裝
若需訂購本書,請電洽客服 02-25006600[分機130、131]。
1934.
Critical Multicultural and Environmental Justice Education: Creating Relevant and Sustaining Spaces for Learning in High-Need Contexts
出版日:
2026/06/04
作者:
Patricia L. Marshall
出版社:
Routledge
裝訂:
精裝
若需訂購本書,請電洽客服 02-25006600[分機130、131]。
1935.
Information and Knowledge Systems. Artificial Intelligence, Learning Analytics and Data Trust: 7th International Conference, Iciks 2025, Sousse, Tunis
出版日:
2026/06/04
作者:
Inès Saad(EDI)
出版社:
Springer Nature
裝訂:
平裝
若需訂購本書,請電洽客服 02-25006600[分機130、131]。
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1936.
Democracy and AI & Game AI Algorithms and Multi-Agent Learning:The 6th International Workshop on Democracy and AI, DemocrAI 2025, and the 2nd Workshop on Game AI Algorithms and Multi-Agent Learning,
出版日:
2026/06/02
作者:
Haqbeen
;
Jawad
;
Hadfi
;
Rafik
;
Ito
;
Takayuki
;
Nikiforova
;
Anastasija
;
Li
;
Wenxin
;
Wang
;
Xingbo
;
Lu
;
Yunlong
出版社:
Springer Verlag
;
Singapore
裝訂:
平裝
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1937.
Fresh Mercies Every Day: Cultivate a Life of Trusting God, Following Him Daily, and Learning to Flourish
出版日:
2026/06/02
作者:
Jennie Lusko
出版社:
THOMAS NELSON PUB
裝訂:
精裝
優惠價:
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690
無庫存
1938.
Established and Emerging Technologies in TESOL:Navigating trends in Generative AI, Virtual Reality and Technology-enhanced Learning
出版日:
2026/05/31
作者:
Murray
;
Liam (Senior Lecturer
;
University of Limerick)
;
Giralt
;
Marta (Lecturer in Spanish and Applied Linguistics
;
University of Limerick
;
Ireland)
;
Benini
;
Silvia (Senior Researcher
;
University of Li
出版社:
Edinburgh University Press
裝訂:
精裝
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1939.
Community, Love, and Connection in Early Care and Education:An Interactive Guide for Holistic, Equitable Early Learning
出版日:
2026/05/29
作者:
Meghan L. Green
;
Lilly Padia
;
Mariana (Teachers College Souto-Manning Columbia University USA)
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
平裝
優惠價:
95
1419
無庫存
滿額折
1940.
溫美玉SEL小學堂08:這場比賽不公平【社會情緒學習:理智的面對挫折與失望小學生故事集】
出版日:
2026/05/29
作者:
溫美玉
;
魏瑛娟-作
;
佐佐木千繪-繪
出版社:
時報文化
裝訂:
平裝
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:每天都辛苦練拔河,優勝絕對是我們班的。要是輸了的話……一定是哪裡不公平!有人說,他看到對手犯規!——每天辛苦練拔河,輸了一定是不公平!(挫折的故事)💯 系列特色:🌟 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。🌟 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!➀ 01-04冊:低年級學生的生活故事。➁ 05-08冊:中年級學生的生活故事。➂ 09-12冊:高年級學生的生活故事。🌟 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛♥除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!🌟 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。🌟 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。💯 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒【醫師、心理師及職能治療師等醫療專業人員推薦】(依姓名筆劃排列)王宏哲|
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1941.
溫美玉SEL小學堂05-08【中年級篇章】限定附贈「我的情緒修練日記:情緒九宮格款」
出版日:
2026/05/29
作者:
溫美玉
;
魏瑛娟-作
;
佐佐木千繪-繪
出版社:
時報文化
裝訂:
平裝
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡第05集:我不小心拿走同學的寶貝。/同學偷走了我的寶貝。(討厭的故事)第06集:一板一眼的風紀,最討厭了!(自信的故事)第07集:健康檢查要看「下面」,吼,真的超尷尬的啦!(興奮的故事)第08集:每天辛苦練拔河,輸了一定是不公平!(挫折的故事)💯 系列特色:🌟 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。🌟 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!➀ 01-04冊:低年級學生的生活故事。➁ 05-08冊:中年級學生的生活故事。➂ 09-12冊:高年級學生的生活故事。🌟 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛♥除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!🌟 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。🌟 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。💯 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤
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1942.
溫美玉SEL小學堂05:我的寶卡被偷了【社會情緒學習:不想原諒是可以的嗎?小學生故事集】
出版日:
2026/05/29
作者:
溫美玉
;
魏瑛娟-作
;
佐佐木千繪-繪
出版社:
時報文化
裝訂:
平裝
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:今天是分享自己寶貝的寶貝日!「我帶來最心愛的火焰龍寶卡,一不注意卻不見了?」/「同學的火焰龍寶卡閃閃發亮,我看著看著,不小心拿走了……」——我不小心拿走同學的寶貝。/同學偷走了我的寶貝。(討厭的故事)💯 系列特色:🌟 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。🌟 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!➀ 01-04冊:低年級學生的生活故事。➁ 05-08冊:中年級學生的生活故事。➂ 09-12冊:高年級學生的生活故事。🌟 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛♥除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!🌟 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。🌟 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。💯 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒【醫師、心理師及職能
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1943.
溫美玉SEL小學堂06:AI風紀有夠酷【社會情緒學習:從人際協調中培育自信小學生故事集】
出版日:
2026/05/29
作者:
溫美玉
;
魏瑛娟-作
;
佐佐木千繪-繪
出版社:
時報文化
裝訂:
平裝
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:班上來了個「AI機器人」小紀,老師說它負責管秩序!可是小紀好煩喔,這個也要管、那個也不行,太一板一眼了吧!——一板一眼的風紀,最討厭了!(自信的故事)💯 系列特色:🌟 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。🌟 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!➀ 01-04冊:低年級學生的生活故事。➁ 05-08冊:中年級學生的生活故事。➂ 09-12冊:高年級學生的生活故事。🌟 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛♥除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!🌟 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。🌟 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。💯 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒【醫師、心理師及職能治療師等醫療專業人員推薦】(依姓名筆劃排列)王宏哲
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1944.
溫美玉SEL小學堂07:AI風紀真尷尬【社會情緒學習:愛護身體不害羞、不丟臉!小學生故事集】
出版日:
2026/05/29
作者:
溫美玉
;
魏瑛娟-作
;
佐佐木千繪-繪
出版社:
時報文化
裝訂:
平裝
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:聽說四年級健康檢查,要檢查男生下面的「雞雞」。什麼?小紀問這是動物「雞」的綽號嗎?這也讓人太尷尬了吧,喂喂喂,你講小聲一點啦!——健康檢查要看「下面」,吼,真的超尷尬的啦!(興奮的故事)💯 系列特色:🌟 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。🌟 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!➀ 01-04冊:低年級學生的生活故事。➁ 05-08冊:中年級學生的生活故事。➂ 09-12冊:高年級學生的生活故事。🌟 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛♥除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!🌟 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。🌟 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。💯 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒【醫師、心理師及職能治療師等醫療專
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1945.
English-medium Instruction for University STEM Education in Hong Kong:The Lens of Language Teaching and Learning
出版日:
2026/05/27
作者:
Ge (City University of Hong Kong Lan Hong Kong)
;
Jack (The Chinese University of Hong Kong Pun Hong Kong)
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
精裝
優惠價:
9
3275
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1946.
Holistic Ways of Learning at a Community School:A Critical Narrative Exploration of the Alternative School Experience
出版日:
2026/05/22
作者:
Jessica Poff (Palmer Rapids Public School)
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
平裝
優惠價:
9
2631
無庫存
90 折
1947.
Computer-Assisted Language Learning in the Global South:Exploring Challenges and Opportunities for Students and Teachers
出版日:
2026/05/22
作者:
McCallum
;
Lee (Edinburgh Napier University
;
UK)
;
Tafazoli
;
Dara (The University of Newcastle
;
Australia)
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
平裝
優惠價:
9
2631
無庫存
90 折
1948.
World Yearbook of Education 2025:The Teaching Profession in a Globalizing World: Governance, Career, Learning
出版日:
2026/05/22
作者:
Dumay
;
Xavier
;
Sorensen
;
Tore Bernt
;
Paine
;
Lynn
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
平裝
優惠價:
9
2631
無庫存
90 折
1949.
Learning for Livelihoods in the Global South:Theoretical and Methodological Lenses on Skills and the Informal Sector
出版日:
2026/05/22
作者:
Powell
;
Lesley (Nelson Mandela University
;
SA)
;
Cooper
;
Adam (HSRC
;
South Africa)
;
Brown
;
Trent (International University of Japan
;
Japan)
;
McGrath
;
Simon (University of Glasgow
;
UK)
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
平裝
優惠價:
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2631
無庫存
90 折
1950.
Learning the Hard Way in Clinical Internships in Social Work and Psychology:Lessons for Safety, Boundary-Setting, and Deepening the Practicum Experience
出版日:
2026/05/22
作者:
Susan A. Lord
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
平裝
優惠價:
9
1227
無庫存
95 折
1951.
Designing Impactful College Courses:Applying Self-Determination Theory to Unleash the Potential of Autonomy-Supportive Learning Environments
出版日:
2026/05/21
作者:
Emily M. Bonem
;
Daniel Guberman
;
Chantal Levesque-Bristol
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
平裝
優惠價:
95
2098
無庫存
1952.
Designing Impactful College Courses:Applying Self-Determination Theory to Unleash the Potential of Autonomy-Supportive Learning Environments
出版日:
2026/05/21
作者:
Emily M. Bonem
;
Daniel Guberman
;
Chantal Levesque-Bristol
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
精裝
若需訂購本書,請電洽客服 02-25006600[分機130、131]。
滿額折
1953.
Learning Generative AI Tools for Excel: Speed Up Your Everyday Tasks with Microsoft Excel, Copilot, Chatgpt, and Beyond
出版日:
2026/05/19
作者:
Angelica Lo Duca
出版社:
OREILLY MEDIA
裝訂:
平裝
優惠價:
1
2280
無庫存
1954.
Use of Gnn to Automate Ssdlc Alert Dismissal Review Process: Study on the Usage & Efficacy of Novel Deep Learning Techniques in Appsec
出版日:
2026/05/19
作者:
Devjyoti Raha
出版社:
Springer Vieweg
裝訂:
平裝
若需訂購本書,請電洽客服 02-25006600[分機130、131]。
90 折
1955.
The Other 29: How Supporting Your Neurodivergent Learner Can Improve Teaching and Learning for the Whole Class
出版日:
2026/05/13
作者:
Catrina Lowri
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
平裝
優惠價:
9
1169
無庫存
1956.
The Other 29: How Supporting Your Neurodivergent Learner Can Improve Teaching and Learning for the Whole Class
出版日:
2026/05/13
作者:
Catrina Lowri
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
精裝
若需訂購本書,請電洽客服 02-25006600[分機130、131]。
1957.
The Teacher's Guide to Learning by Doing:Hands-On Strategies for Supporting Engaged and Conceptual Thinkers
出版日:
2026/05/13
作者:
Trevor R. L. Jones
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
精裝
若需訂購本書,請電洽客服 02-25006600[分機130、131]。
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1958.
The Teacher's Guide to Learning by Doing:Hands-On Strategies for Supporting Engaged and Conceptual Thinkers
出版日:
2026/05/13
作者:
Trevor R. L. Jones
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
平裝
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95
1851
無庫存
1959.
Learning from Leaders of SEND:An A-Z of What Works (and What Doesn’t) in Mainstream and Special Schools
出版日:
2026/05/08
作者:
Hilary Evans
;
Gill Robinson
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
精裝
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1960.
Learning from Leaders of SEND:An A-Z of What Works (and What Doesn’t) in Mainstream and Special Schools
出版日:
2026/05/08
作者:
Hilary Evans
;
Gill Robinson
出版社:
PBKTYFRL
裝訂:
平裝
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