AngularJS Web Application Development Cookbook

一次搞懂OKR，做對的事！組織戰略專家王怡淳以實戰與顧問諮詢15年經驗，帶你體驗原汁原味的OKR，透過 1核心+2方針+3精髓+4策略+5能力之方法論及組織實務落地之步驟做法，改造企業體質，提升團隊績效及個人職場競爭力CEO、主管、人事培訓部門必讀！OKR源自Intel，自1970年代沿用至今。近年來，OKR風潮在兩岸火熱，但不少企業誤解OKR的意涵與做法，一股腦兒地套入本土企業的組織運作。導入OKR需要了解它的「道」與「術」，以及掌握執行的心法、技法與工法。關於OKR的 9大問1. 你是學「OKR組織」？還是學「OKR目標」？2. OKR真的不能與員工的績效評估掛鉤嗎？3. 導入OKR是要取代KPI嗎 ？4. OKR只適合某些行業、企業或部門？5. 我的團隊素質不高，所以不適合導入OKR？6. 導入OKR，團隊所有成員都要制訂OKR目標嗎？7. 導入OKR一段時間，怎麼感覺又做回了KPI，為什麼？8. OKR可以有效提升跨部門合作的效率，怎麼做的？9. 你還在“拆解”目標嗎？OKR目標的軀殼與靈魂是什麼？我們需要一本自本地社會和企業文化角度、從實務操作剖析OKR的書。作者王怡淳曾任職於Intel，在台灣、大陸、美國經歷「原汁原味」的OKR，以累積實戰與顧問諮詢超過15年的經驗，為你揭開OKR重重迷霧。無論是企業管理者、人力資源管理者或一般職場人士，都可自本書提供的OKR完整方法論，了解職場管理新趨勢，進而評估調整自身的工作心態與競爭力。╟ 專業推薦 ╢本書用更高的視野來解答OKR的成功導入，OKR不僅僅是策略思維、更是組織的授權當責文化、是部門合作精神、更是領導力的極致展現。李岳倫（DDI - Development Dimension International 台灣區董事總經理）看完Chris這本OKR，我在思考，或許這就是貫穿「道、天、地、將、法」、帶領企業迎向當前複雜挑戰、推動變革成為敏捷式組織的一個作業系統。陳來助（臺灣數位企業總會理事長）作者對於OKR工具運用的掌握，十分全面，包括策略的連結、目標的設定、部門間的溝通協作、部屬的績效回饋與全方位的當責管理，皆能深入淺出地運用案例加以闡述。鄭晉昌（國立中央大學人力資源管理研究所教授）

在日常落實SDGs，人人都做得到！ ◆「SDGs」是什麼？ 聯合國在2015年宣布「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），其中包含：消除貧窮、消除飢餓、可負擔的潔淨能源、永續城市與社區、促進性別平權、負責任的生產與消費、減緩氣候變遷等17項核心目標，並涵蓋169項細項目標、230項指標，開始有具體指引，讓世界各國對話，並指引國家與政府、民間與個人努力的方向，以邁向永續。 ◆「SDGs」是否能推動成功，「教育」是最重要也是最核心的關鍵！ 在臺灣教育現場，從國小、國中、高中到高等教育，也如火如荼將永續發展、SDGs等相關概念融入教學，編撰本書的臺中科技大學何昕家老師，長年投入永續發展、SDGs教育實踐。無論是在高等教育課堂或是協助中小學老師融入教學，何老師一步一腳印的推動教育實踐。 ◆匯聚各領域老師以自身專長，設計不同SDGs教學小活動！ 本書作者何昕家老師號召一群志同道合老師，透過每個目標詳細說明，並提出三個關鍵問題，最後再延伸至教學活動，是教師將SDGs融入課堂教學的敲門磚。本書同時也是臺灣第一本專注於談論SDGs教育實踐的書籍，有明確的教學指引與教學示例，希望支持第一線老師，激發更多教育實踐永續發展的量能。 ★收錄珍貴的SDG觀點、看法、案例，同時提供思考延伸問題與可實踐的教學點子！ ★各領域老師以自身專長，設計不同SDGs教學小活動，每一位老師進行活動小點子規劃設計時，均僅針對每個SDGs重要面向進行規劃設計，教學小活動也是會直指每個SDGs核心精神。 ★教學小活動時間有長有短，方便老師可以挑選與本身課程相關小活動，融入課堂，讓學生在活動過程中能瞭解不同SDGs。

本書內容改編自第 12 屆 iT 邦幫忙鐵人賽 Software Development 組佳作網站系列文章 《新手也能懂的 Kotlin Collection 賞玩門道》 集合（Collection）是各程式語言裡常見的資料類別，在 Kotlin 裡共有 Array、List、Set 及 Map 四種，在標準函式庫裡提供一系列設計精妙的集合 API，若能好好運用，可以減少很多重複冗長的工作，對操作資料有很大的幫助。本書專為 Kotlin 開發者設計，透過技法、心法、實戰三部份，系統化的解釋 Kotlin 集合的原理、功能及應用，是一本 Kotlin 開發者桌上必備的工具書。 書籍特色 技法： 依不同目的及特性將 Kotlin 集合分類，綜覽超過 200 個方法，搭配範例程式碼及速查地圖，豐富讀者對操作技法的認識。 心法： 要掌握 Kotlin 集合，除了要精通語法外，也需通曉實作原理。書中透過閱讀標準函式庫的原始碼，陸續討論語法設計、命名邏輯及組合技等心法。 實戰： 只有理論是不夠的，唯有搭配實戰才能將知識落實在日常任務裡。透過情境解題，綜合運用集合的功能來面對各種資料處理情境，活用從心法與技法學到的知識。 專業推薦 作者以《技法》、《心法》以及《實戰》三大篇幅來帶領讀者瞭解 Kotlin Collections 的 What、Why、以及 How，協助 Kotlin 開發人員融會貫通，信手捻來高表達力且高品質的程式碼。 ── 上官林傑（Eric） Google 全球開發者計劃台灣香港及南亞區經理 無論你是新手或是老手，Kotlin 都值得一學，而 Collection 是日常處理各式各樣 Flow 的重要角色。本書透過合理的難易度安排，除了能像工具書使用外，也用更高的角度去觀察 Kotlin Collections 站在 Java Collections 巨人肩上的設計巧思。 ── 黃健旻（Vincent） Google 官方認證 Kotlin 技術專家 本書從不同角度，深入剖析 Kotlin Collection 的各種細節，處處都值得參考及研究。讀者在閱讀後，不只能學到 Collection 的用法，還可以感受到 Kotlin 設計的思考脈絡，以另一種視角享受寫程式的樂趣。 ── 趙家笙（Recca） Taiwan Kotlin User Group 主辦人

♡˙✦♛✦˙♡當公主，有什麼好？有什麼壞？小孩都會玩扮演遊戲，一個人也能玩。一下扮公主，一下扮武士，下一秒變恐龍……這可以是想像的胡鬧，也可以是在遊戲中成長！全看我們如何引導？♡˙✦♛✦˙♡孩子要在遊戲中成長什麼？你可以當公主，但公主也不能想做什麼就做什麼！不會只有得到，沒有付出，不會只有玩樂，沒有限制。♡˙✦♛✦˙♡不管小孩或大人，想像的世界不是虛幻的，而是真實世界的倒影！本書特色 ： ✿ 全身是戲的女孩＋呆萌小貓＋神秘嘉賓『群』，爆笑組合讓你又好奇、又好氣、又好笑。 ♛ 布魯克林插畫家莎賓娜哈恩，初試啼聲的繪本作品，以輕盈的水彩技法、透明甜美的色調、 輕快的節奏，捕捉童年無窮的創意與精力，不落俗套的情節，呈現孩子最純真狂野的遊戲。 ✿ 讓孩子體驗角色轉換的樂趣，享受想像世界的自在與歡樂，認知不同身分的責任與義務。 以莎劇《理查三世》經典名句收束，公主變武士驚喜連連，開展「享樂與責任」的對話。 ♛ 本書符合聯合國永續發展目標（Sustainable Development Goals）「SDG 4 優質教育」， 培育孩子 #公平 #有教無類 #高品質教育 #終身學習等重要能力。*本書有注音內容簡介：小女孩深信自己是位公主，儘管她的家人都不這麼認為。某天下午，一個絕妙點子降臨。她中午不吃零食，只吃鳳梨，開始動工，不停的挖、不停的挖……，終於在頭上放上一頂閃亮亮的皇冠。各位觀眾看過來，鳳梨公主駕到！猜猜她的第一位子民是誰呢？大夥兒一起野餐、開音樂會、還去皇家打獵……但是，頑皮暴君終究管不住蠢蠢欲動的子民，王國陷入混亂，歷經一場打滾撒潑後，鳳梨公主還會是公主嗎？

「如果無法找到分解的鑰匙，我們終有一天將被塑膠吞沒。」 ──1973年於捷克斯洛伐克（現在的捷克）「設計與塑膠」展 海龜等生物誤食塑膠製品的新聞怵目驚心， 世界各國皆因塑膠回收、處理問題而面臨困境， 聯合國「永續發展目標（SDGs：Sustainable Development Goals）」 其中一項目標就是「在2030年前大幅減少廢棄物的製造」。 然而，回到實際生活，狀況又是如何呢？ ｜ 塑膠造成的環境問題，已經沒有時間再忽視 ｜ 塑膠易塑形、耐用、輕盈，自發明之後便快速普及， 然而，原本讓生活更便利的用品，卻成為破壞環境的一大元凶！ 在地球46億年的歷史中，人類只花了短短70年 就讓地球上充滿了塑膠物質！ ｜ 這是我們正面臨的危機 ｜ 至2015年，全球生產的塑膠有83億噸，其中63億噸被當成垃圾丟棄 被拋棄的塑膠垃圾中，有12%被燃燒，有79%則是被掩埋 目前已有1億5000萬噸的塑膠累積在大海上 每年還有800萬噸的新垃圾進入海洋 根據研究，按照這個速度，到了2050年 海洋塑膠垃圾的總量就會超過海洋中的魚類總量！ ｜ 這是我們現在要開始做的事 ｜ ＞真正地認識塑膠 理解生活中最常使用的材質，可能產生什麼樣的問題， 今後更能有意識地挑選、消費。 ＞了解世界現狀 塑膠問題並非自掃門前雪就能一勞永逸，更完整地理解改變方法， 需要認識世界各國的垃圾處理方法、企業的應對行動……從中獲得與地球和平相處的靈感！ ＞逐步邁向脫塑生活 從手邊的小習慣開始做起，減少家庭中的塑膠使用、落實循環利用， 你我都是環境保護的重要環節，一個小動作就能有大改變！ 各界專家誠摯推薦 ※依姓氏筆劃排序 何昕家（台中科技大學通識教育中心老師） 林子倫（台灣大學政治學系副教授） 陳惠萍（陽光伏特家共同創辦人╱台灣綠能公益發展協會理事長） 陳瑞賓（環境資訊協會秘書長） 用過即丟的生活方式，已走到盡頭。 重新審視塑膠與環境問題，打開眼界學習「未來的新常識」！

2019年夏天的亞馬遜森林大火、德州難得一見的龍捲風、台灣持續的石虎車禍事件，這些是否是你曾經思考過的未來的樣貌？現在的國家多以經濟成長為主，在經濟成長的同時有很多東西都失落了，諸如不是本意的貧富差距、環境破壞、人民幸福度。試想一下十年後的2030年，我們如果再不動作這個地球會被我們糟蹋成什麼樣？ 所幸，世界上有這麼一群人（聯合國全體通過）在2015年的時候就想到了這個問題。為了讓他們的下一代有個乾淨、安全的成長環境，於同年9月25日，通過了「2030年永續發展議程」的17項永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）。這17個全球性目標（消除貧窮、終極飢餓、健康與福祉、優質教育、性別平權、潔淨水資源、可負擔能源、良好工作與經濟成長、工業化、創新及基礎建設、消弭不平等、永續城鄉、責任消費與生產循環、氣候變遷對策、海洋生態、陸域生態、公平、正義與和平、全球關係夥伴）可望引導國際社會在未來15年（2016-2030）的行動中讓世界更傾向於公平與和平的願景。而對象則是地球上的每一個國家、每一個人。 日本的中、小學與高中，已將培育「創造永續發展社會的推手」列為新的教學指導要領，積極朝國內外各領域全方位參與SDGs的推展。本書是「學校的SDGs」系列打頭陣的第一砲，以17項永續發展目標（消除貧窮、終極飢餓、健康與福祉、優質教育、性別平權、潔淨水資源、可負擔能源……等）在2030年的達標期限為界，讓青少年讀者想像十多年後自己所在的2030年，從未來觀點思考自己現在能夠如何改善眼前的在不足。 書中圍繞這17項永續發展目標，各舉出兩個日本海內外的實踐範例（例如：日本的校園營養午餐計畫、美國的醫療無人機⋯⋯等），除了介紹範例的活動內容，更解析活動構思的由來，其中不乏小朋友貢獻的妙點子（例如：試著從SDGs的角度想一想自己住的社區。SDGs達成後就結束了嗎？）。藉由圖表與漫畫等的生動解說，啟發讀者的創意，也設計趣味問答，請讀者們想想 : 如果是你，會怎麼做呢？ （一）讓讀者動動腦筋，想一想 每一個章節時不時地有「想一想單元」啟發讀著的思考能力，例如：極端氣候肆虐全球，災害過後，隨之而來的負面影響還有哪些呢？大家不妨試著想想，這些負面情況會影響到SDGs中的哪幾個目標呢？ （二）前後呼應的趣味漫畫，把一整本書串成一本趣味故事！ 以藍皮膚未來人降臨

看懂統計數據，了解全球局勢的現在與未來！ 超過66幅圖表生動解說 ╳ 世界經濟重要統計數據 人口問題、SDGs議題、資源爭奪、產業競爭、糧食危機等課題一一剖析 不要被刻板印象蒙騙了！「83組統計數據」透析我們所處的真實世界！ ‧全球最大產油國不是沙烏地阿拉伯，而是美國！ ‧全球最大稻米出口國不再是泰國，而是印度！ ‧全球已有逼近三成的國家步入「高齡社會」！ 要正確理解經濟，「以統計數據為基礎」是最重要的！ 本書從「人口」、「資源」、「貿易」、「工業」、「農林水產業」、「環境」這六大主題展示不為人知的統計數據，進一步了解經濟的真相，掌握人口問題、資源爭奪、產業競爭、移工問題、糧食危機、全球暖化、氣候變遷等影響世界發展的課題。並深入探討當前備受矚目的SDGs議題（Sustainable Development Goals，簡稱SDGs，中譯「永續發展目標」）。 升東大補教名師，用大白話教你解析經濟數據的背後意義 本書由日本升東大連鎖補習班最具實力的地理名師，濃縮超受歡迎的經濟地理講座精華，以淺顯易懂的文字說明，教你破解統計數字的真實意義，並更新腦中的經濟地圖，清楚理解我們所處世界的發展樣貌與未來趨勢。即便是初入門者，一樣看得懂、讀得通，迅速建立起對世界經濟的認知。 ‧商界菁英必讀，拓展全球視野，強化競爭優勢 ‧世界公民必讀，切中國際脈動，提升素養與高格局 ‧投資大眾必讀，看懂世界經濟，獲利布局更有力 數據會說話！正確解讀統計數字，掌握世界經濟的變化與趨勢 ▌從人口數、年齡結構、出生率及死亡率、失業率、人口變遷等數據，正確理解勞動市場，才能有效預測經濟。 ‧全球將近30%國家步入「高齡社會」，「超高齡化」會造成什麼影響？ ‧為什麼青年人比中高年人更容易因技術創新而失業？ ‧襲擊巴西的「新興國家少子化問題」 ▌從原油可開採蘊藏量、煤與天然氣產量、初級能源供應量、各種天然資源產量等數據，觀測哪些國家最有話語權，並找出隱性資源大國在哪裡。 ‧「原油30年後枯竭論」可信嗎？ ‧資源戰爭可以從「出口能力」解讀 ‧「頁岩革命」如何改變資源戰爭？最大產油國竟是美國？ ▌從全球平均每人貿易值、貿易夥伴、進出口項目、貿易比較等數據，看出各國的投資與發展策略，結盟或競爭關係一目瞭然。 ‧歐盟致力擴大「自家人」利益的意欲何在？ ‧東南亞國家協會龐大國內市場的蓬勃發展 ‧從「直接投資」解讀日本與

本書針對環境監控為主軸，進行開發各種物聯網產品之專案開發系列，主要是給讀者熟悉使用Arduino MKR1000開發板來開發物聯網之各樣產品之原型(ProtoTyping)，進而介紹這些產品衍伸出來的技術、程式攥寫技巧，以漸進式的方法介紹、使用方式、電路連接範例等等。這幾年來，社會群眾的環境意識覺醒，對環境的污染與監控，也普遍提高，然而空污直接影響居民的健康，在群眾自我覺醒的運動中，自造者結合的自造者運動(Maker Movement)，影響了許多科技人士，運用感測科技與資訊科技的力量，結合臉書社群的號召，影響了全民空污偵測的運動，筆者也是加入的先鋒者之一，筆者發現，目前空污偵測，仍缺少二項資訊，那就是風向與風速等參考資訊，如果這兩項資訊可以加入在環境監控的資訊之中，那在空污資訊的大數據分析之中，將會將空污的汙染軌跡數位化，對整個社會，將產生更大的效用。本書應清水吳厝國小校長黃朝恭之邀，一同開發出風向、風速、溫溼度整合系統，所有的人都可以透過網際網路與手機APP(預定開發)隨時監看風向、風速、溫溼度等氣象資訊，未來在資源挹注之下，往後會再加入日照、紫外線(UV)、雨量、甚至地震感測器等多項感測功能，相信這樣的整合系統對於學子的健康與社區健康深感重要，鑑於如此，筆者將整個系統開發、建置、安裝與設定等經驗，分享於本書內容，相信有心的讀者，詳細閱讀之，定會有所受益。

本書主要是在工業4.0環境之中，需要一個雲端平台來針對所有裝置資料進行儲存、分享、運算、分析、展示、整合運用…等廣泛用途，上述這些需求，我們需要一個簡易、方便與擴展性高雲端服務。筆者針對上面需求為主軸，以QNAP 威聯通 TS-431P2-1G 4-Bay NAS主機為標的物，開始介紹如何使用QNAP 威聯通 TS-431P2-1G 4-Bay NAS雲端主機，從資料庫建立，資料表規劃到網頁主機的php程式撰寫、資料呈現，在應用Google 雲端資源：Google Chart 到Google Map等雲端資源的使用到程式系統的開發，一步一步的圖文步驟，讀者可以閱讀完後，就有能力自行開發雲端平台的應用程式。本文也使用讀者熟悉的Arduino或其他相容開發板，來進行微型系統開發的範例，希望讀這閱讀之後，可以針對物聯網、工業4.0等開發系統時，針對雲端的運用，可以自行建置一個商業級的雲端系統服務，其穩定性、安裝困難度、維護成本都遠低於自行組立的主機系統，省下來的時間可以讓讀者可以專注在開發物聯網、工業4.0等產品有更多的心力。未來筆者希望可以推出更多的入門書籍給更多想要進入『工業4.0』、『物聯網』這個未來大趨勢，所有才有這個工業4.0』系列的產生。

世界頂尖電腦科學家，帶你看懂科技趨勢 未來人才一定要懂的電腦入門，普林斯頓開課了！ ------------------------------------------- ★探討電腦硬體、軟體及網路如何運作的第一本書 ★新課綱科技資訊、師生共讀的最好參考書 本書是谷歌最知名的發明家對我們現在所處的世界最清晰、最簡單的解釋――電腦如何運作，以及為什麼會這樣。地球上每個人都需要讀。 ――艾力克．施密特，Google前CEO 不論你從事什麼工作、教育背景，甚至年齡層，在這個數位世界，我們的生活已受到電腦、網路無孔不入的影響。電腦無處不在，有些明顯可見，例如筆記型電腦、平板電腦、智慧型手機…但大多數是我們看不到的，例如在家電、車子、醫療器材、運輸系統、電力網及武器裡頭。 電腦也靜悄悄地收集、分享、甚至洩漏我們的個人資料，政府及企業可能使用電腦來監視我們的所作所為，社交網路及廣告商對我們的了解遠多過我們自己，犯罪者太容易取得我們的資料。我們真的了解電腦的力量嗎？ 縱然人人都該了解電腦，但普羅大眾恐怕所知不多。 從1999年開始，出身貝爾實驗室、參與UNIX開發的布萊恩‧柯尼罕在普林斯頓大學開設了一門「我們世界中的電腦」課程（COS 109：Computers in Our World），這門課是向非電腦專業的學生介紹電腦基本常識的，多年來大獲好評。除了講解電腦理論知識，還有相應的實作課――學生可以試著用流行的程式設計語言寫幾行代碼，一起討論蘋果、谷歌和微軟的技術如何滲透日常生活的每個角落。本書就是以這門課程的講義為主要內容重新編寫而成。 ★你可以學到重要的基礎知識： ●硬體：電腦裡頭有什麼，如何運作，是如何建造出來的？它如何儲存及處理資訊？ ●軟體：我們能夠用電腦來運算什麼，運算速度有多快？編程是什麼，我們如何告訴電腦去做什麼？ ●通訊：網際網路與全球資訊網如何運作，其中涉及了什麼風險，尤其是隱私及資安？ ●資料：人工智慧、機器學習等分析及利用龐大資料的領域突飛猛進，我們如何限制在不知情之下提供資料？ ★AI、5G、區塊鏈……日新月異的科技趨勢，你也能看得懂、跟得上： ●無處不在的應用程式（app） 執行某種特殊應用目的所撰寫的程式或軟體系統，例如用Word 製作文件，用Excel 管理個人財務，用iPhoto 編輯相片。 ●搜尋引擎是怎麼辦到的？ 使用網路爬蟲（web cr

產品特色： 內容涵蓋三個部分，第一部分 Part1「專業英文的有效學習與應用篇」，建立專業英文的正確學習觀念與聽力口語的重音、連音技巧；第二部分 Part2「專業英文生活實用詞彙與例句篇」，建立在校園、教室說英語以及行業專業英文的職場辦公等生活應用詞彙與例句基礎能力；第三部分 Part3「專業英文各群科基本核心詞彙集錦篇」，建立學生認識不同群科或類別的專業英文詞彙，可以依興趣選擇學習，亦可作為職業性向的試探之用。 1. 適合對學習英文沒有信心的學習者，聚焦在生活實用與行業有關的內容範疇學習，由簡易應用字詞，到專業的基本關鍵詞彙以及實用的行業職場用句。 2. 依照美國 GLAD （Global Learning and Assessment Development）全球學習與測評發展中心的專業英語學習標準，書中更提供 Bingo Game 遊戲式的翻轉學習，提升學生學習的興趣，增加學生學習的成就感。 3. 全書中採用的關鍵詞彙與實用句除了遵循常用性、實用性、重要性外，盡量在 10 個字詞內，降低學習者的認知負荷（cognitive load），易學易用，大大提升學習與應用專業英文的成功率。 4. PVQC 生活與職場（ELW） 能力證明，已獲認列於教育部高中職學習歷程資料庫中，與多益、全民英檢等並列。 5. 使用「MOSME行動學習一點通」，登入會員與輸入序號後，可線上練習本書題目，並搭配系統強化學習。 ?診斷：可線上練習本書題目，檢視學習成效。 ?加值：於「學習資源」下載「PVQC生活與職場-綜合類基礎級自我診斷系統」，可反覆練習單字，迅速提升英文詞彙能力。

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