The textbook is designed for the main problems involved in the practice of students in Water Supply and Prainage Science and Engineering, so that students can better practice with questions. The conte
The principal theme of this book is “the existence and differentiability of the solutions of variational problems involving multiple integrals.” We shall discuss the corresponding questions for single
Acutely attentive to the needs of today's students and teachers， the program encourages learning through approaches that are practical， communicative， culturally rich， and delightfully engaging. Encou
An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching presents an engaging,student friendly guide to the fields of foreign language learning and teaching.Aimed at students beginning their study of
Linguistics is a wide-ranging discipline. Within its compass lie topics and questions far apart from each other, but all. nonetheless. relevant to our understanding of the nature, structure, use and h
The book aids planners in answering the following crucial questions： “Who are they?”, “What do they do?”, “Where do these activities occur?”, "How human activities are connected?”, "What are the economic effects?". In addition to detailed explanations of the selected methods, the book provides a context (scenario analysis) for applying them in performance assessment and impact analysis.
《二語習得核心術語（第二版）》一書旨在介紹二語習得領域的一些關鍵術語、學者和著作，是一本符號學的入門書，也是一本實用手冊。本書主要由三大部分組成：關鍵議題（Key Questions）、主要理論和研究框架（KeyTheories and Frameworks）、核心術語(Key Terms)。三大部分既相互獨立，也相互補充，共同為二語習得領域的學習者和研究者提供一些基本的指引。
本套教材為《新大學英語》配套的《閱讀教程》系列中的”思辨閱讀“。在編排上以培養學生跨文化交流和批判性思維為目標，以專案為主線，通過層層遞進的思辨引導和環環相扣的練習設計來培養學習者的思辨能力和自我表達能力。全書共8個單元，單元主題根據思辨難易程度由易到難排列；全書選材精煉，秉持Interesting, engaging, and challenging 原則。
《我的第一本漢語故事書·少兒級讀本》是一套中英文雙語圖畫故事書，主要是為海外4-10歲的孩子學中文而編寫的教學輔助讀物。* 創作靈感來自于作者多年的海外生活經歷和豐富的教學實踐經驗，內容來源於孩子們身邊的真實故事。其情節幽默風趣、出人意料，畫面生動、貼近生活。* 每冊書的後面附有關鍵詞匯、關鍵句和小問題，以方便老師和家長檢測孩子們對故事的理解程度，調動孩子們學習的積極性，增強閱讀的互動性。 My First Chinese Storybooks is a series of Chinese and English bilingual picture books that have been primarily designed as educational readers for English speakers of different age groups who are learning Chinese.The books for children aged 4-10 are full of interesting stories that are based on the everyday lives of children, so as to make them particularly appealing. The author of the series has lived in England for decades, and has brought her many years of teaching experience to this series with the creation of these fun yet educational stories.The appendices at the end of each book pinpoint key words and sentences, and include questions based on the stories for parents and teachers to use in engaging children in interactive activities.
根據課程設計要求和教學實際，本套教材設計為上中下三冊：上冊達到大學英語口語2級要求，中冊達到大學英語口語4級要求，下冊達到大學英語6級（專業四級口語）要求。冊共設計16個單元，以主題體現功能，三冊共計48個單元，4－5個學期學完。每單元設計6－7項任務：Useful words and expressions(learning or translation)；Questions/ Discussi
根據課程設計要求和教學實際，本套教材設計為上中下三冊：上冊達到大學英語口語2級要求，中冊達到大學英語口語4級要求，下冊達到大學英語6級（專業四級口語）要求。冊共設計16個單元，以主題體現功能，三冊共計48個單元，4－5個學期學完。每單元設計6－7項任務：Useful words and expressions(learning or translation)；Questions/ Discussi
《語言學教程》（第四版）充分考慮到本科生的實際狀況，嚴格控制教材難度，精簡教材內容，保留精華部分。配套練習冊也依據《教程》內容調整配套練習，與《教程》緊密配合，方便學習者使用。《語言學教程》（第四版）將Questions and Exercises和Further Reading兩個欄目體現到修訂的《練習冊》中。這樣既符合《教程》“瘦身”的宗旨，又加強
文秋芳、衡仁權編著的《新編語言學導論》全書分為三部分。第一部分語言體系（Language system），第二部分語言運用（Language use），第三部分語言學習（Language learning）。全書用英文撰寫，行文流暢。簡明易懂，概念明確，例證豐富。每個章節後面附有總結（Summary）、學習建議（Suggestions for study）、練習（Questions and exe
《英語泛讀(高2年級)》精選8篇各種體裁的英語閱讀材料，涉及歷史、社會、人文、科幻等題材，內容豐富、語言地道、練習新穎。《英語泛讀(高2年級)》共8個單元，每單元由pre—reading Questions，Reading，Background Knowledge，words and Expressions，Notes和Exercises組成，既有完整的統一性，也有自己的獨立性。《英語泛讀(高2年
《21世紀研究生英語系列教材?研究生綜合英語2》共有十個單元，每單元包括兩篇課文。 本書強調語言基本功的訓練和語言實用能力的培養，因此在每單元的第一篇課文后均配有大量練習，其中包括回答問題（Comprehension Questions）、話題討論（Topics for Discussion）、詞匯（Vocabulary）、短文填空（Cloze）、翻譯（Translation）和寫作（Writin
《研究生綜合英語3》共有八個單元，每單元包括課文和補充閱讀兩篇文章。 《研究生綜合英語3》強調語言基本功的訓練和語言實用能力的培養，因此在每單元的課文后均配有大量練習，其中包括回答問題（Comprehension Questions）、話題討論（Topics for Discussion）、詞匯（Vocabulary）、短文填空（Cloze）、翻譯（Translation）和寫作（Writing
本書根據高等教育國際化相關要求，為滿足“互換性與測量技術”課程雙語教學和留學生英文授課需要而編寫，系統介紹了互換性與測量技術的基本概念、相關標準的構成、基本內容及具體規定，並提供在線課程。同時，每章均給出教學目標、綜合性教學案例剖析，並附有知識脈絡圖、思考/練習題、重點術語及定義。本書可作為高等學校機械類相關專業雙語教學或全英文授課的教材或參考書，也可供相關工程技術人員參考。This book is compliled to meet the needs of bilingual and English teaching of the “Interchangeability and Measurement Technology”course for international students，according to the requirements of the internationalization of higher education.In this book，the fundamental concepts of interchangeability and measurement technology，as well as the basic content and specific regulations of the relevant standards are systematically introduced.And the corresponding online open course is also provided.Meanwhile，teaching objectives，analysis of comprehensive teaching cases，knowledge frame diagram，questions and exercises，and definitions for key terms are given in each chapter.This book can simultaneously serve as th
本教材基於多輪傳統課堂和大規模在線開放課程(MOOC)的教學實踐，吸收國內同類教材的優點編寫而成，旨在培養和提高當代大學生英語語言表達能力和英語演講能力，使學生從英語語言的單一性向知識的多元化、寬厚型方向拓展轉化。本教材共十個單元，每個單元由八個部分構成：Topic Card(聚焦中華農業文明、中華優秀文化等話題討論和相關詞匯表達)，Sample Speech(經典演講範文)，Lead-in Questions(引導學生思考本章知識點)，Essentials of Public Speaking(基於“口語與演講”MOOC，促進線上線下教學融合，鞏固、內化知識點)，Exercises(思考與練習)，SpeechPractice(演講實戰訓練)，Mini-pedia(小百科――知識拓展)，Quotes from Confucius(孔子名言中英文賞析)。本教材既適用于中國大學生的英語口語與演講相關課堂教學、MOOC和SPOC教學，也適用于廣大教師和社會學習者。
本教材作為人民大學非英語專業碩士研究生“英語中國”改革項目的重要階段性成果，以法學、政治學專業的碩士研究生為主要教學對象，以聽說訓練為基礎，培養學生用英語講述與自己專業有關的當代中國現象，並對這些現象進行較專業的分析和評論。本教材在全新的編輯視角和選材的基礎上，立足現在中國大學(特別是中國人民大學)的碩士研究生現狀，以學生自己的專業為切入點和突破口，既有現實的考量，也有培養學生相關思維方式的權衡。 本書共16個單元，可供一個學期的聽說課教學使用。每個單元分為四個部分：Pre-listening Questions(通過對一些相關問題的探討，引入單元主題)；Listening Practice (通過兩篇法政類英語中國主題文章的聽力，學生完成多種類型的練習，形成一定的信息輸入，為後面的演講進行鋪墊)；Speaking Practice (先小組討論，後單獨發言，就相關問題闡明立場)；Presentation Skills (供學生課下閱讀，針對展示的一些共性問題和技巧進行講解)；Test (通過測驗，對本單元所學內容進行鞏固)。
In this issue, we feature the works of Kerry Hill, who is firmly rooted in modernism and questions its relevance in this day and age, and also in the context of the land and its culture. The selected
