SAP Java development guide

內容簡介 本書對28納米多晶矽柵氧邏輯技術的嵌入式鍺矽源漏外延工藝開發及相應PMOSFET器件關鍵問題進行研究，實現高質量鍺矽源漏的外延。在此基礎上開發出一種利用離子注入技術提升源漏特性的新型工藝，能夠更好地滿足28納米低功耗(射頻)芯片量產要求。同時，本書簡要介紹了適用于未來FinFET結構的鍺矽源漏外延工藝。Abstract This book investigates the development of the embedded SiGe source/drain epitaxy process and the corresponding key issues of PMOSFETs based on 28 nm logic technology with polycrystalline Si/SiON gate structure, successfully achieving high-quality SiGe source/drain epitaxy. A novel process using ion implantation technology to improve source/drain characteristics has also been developed, which can better meet the mass production requirements of 28 nm low-power (RF) chips. This book also briefly introduces the embedded SiGe source/drain epitaxy process suitable for future FinFETs.

中國非洲研究院系根據習近平總書記重要指示精神成立，肩負著促進中非人文交流、深化中非文明互鑒的重要使命。作為中國非洲研究院的院刊，《中國非洲學刊》秉持學術性、創新性和開放性的原則，刊發國內外關於非洲的研究和中非關係研究的高質量學術論文，擬以中、英兩種文字在海內外出版發行。目前英文刊是以書代刊形式，已出版三輯，現在擬出版第四輯。本期Chinese Journal of African Studies (Volume 4 Number 1 October 2025),《中國非洲學刊》(英文版)以“China-Africa Cooperation and Development from the Perspective of the Global South(全球南方視域下中非合作與發展)”為選題和副書名，包括九篇文章。其中四篇文章的作者是非洲專家學者，曾參與我國外交部、中國非洲研究院等機構組織的來華調研活動，切身體會到在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下的新時代中國飛速發展，並致力於將中國的先進思想和優秀經驗傳播到非洲國家，寫出“習近平治國理政思想對非洲發展的啟示”系列文章。另外五篇文章的作者是中國學者，其中一篇是本領域頂尖學者專門針對全球南方專題的約稿文章，四篇是已經發表在中文期刊上的文章，翻譯成英文。

《語言教學中的材料開發：第二版》涵蓋了英語教材開發與設計的方方面面，既有理論探討，又有很多實踐案例。儘管聚焦于教材開發，但是教材開發、內容和使用三者聯繫緊密，因此本書的各個部分也涉及了內容研究、使用研究和相關實踐。由於本書正文部分各個章節由不同作者撰寫，內容彼此獨立，建議閱讀之前先瀏覽一下本書開頭提供的術語和Tomlinson寫的序言，瞭解教材開發的一般原則和程序，之後選擇自己最感興趣的話題開始閱讀，接下來再根據需要擴大閱讀範圍。同時，在每一部分(Part)的最後，主編Tomlinson將該部分中幾篇文章的觀點串聯起來加以點評，以加深讀者的理解。建議讀者先閱讀每部分最後的主編評論，再閱讀相關內容。由Brian Tomlinson擔任主編，劍橋大學出版社1998年出版、2011年修訂的《語言教學中的材料開發》(Materials Development in Language Teaching)是近些年來教材研究方面的一部力作。

·內容簡介·知道創宇核心的安全研究部門，持續在網絡安全領域進行漏洞挖掘、漏洞研究、安全工具的開源分享和推廣。本書以知道創宇404實驗室在實際研究工作中遇到的真實案例為基礎，結合團隊多年的網絡安全研究和實踐經驗，延續了《Web漏洞分析與防範實戰：卷1》的實戰性和系統性，進一步深入探討了Web安全領域中的高危漏洞類型及其防禦策略。書中以實際漏洞案例為切入點，通過四個章節詳細分析了遠程命令執行漏洞、代碼執行漏洞、反序列化漏洞以及Web應用後門等常見且高危的漏洞類型。通過剖析真實案例中的漏洞成因、攻擊路徑和防禦策略，使讀者能夠直觀地理解這些漏洞的危險性和應對方法。本書主要由四大章節構成。第1章通過實際漏洞案例介紹遠程命令執行漏洞，並介紹漏洞補丁被繞過的原因、繞過方法及防護建議。第2章通過實際漏洞案例介紹代碼執行漏洞的各種形式、成因、帶來的影響及防護建議。第3章介紹PHP、Java和.NET這三種常見語言中出現過的漏洞案例，以及各種反序列化漏洞利用技巧，同時給出了防護建議。第4章從Web應用的後門開始，深入探究到PyPI庫中的惡意庫、phpStudy的後門，介紹後門代碼的邏輯、相關事件所帶來的影響及防護建議。無論是初學者，還是追求進一步提升專業技能的從業人員，都能從中獲得寶貴的知識和指導。

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Linear Algebra is an important basic theory course in the teaching plan of higher engineering schools. It is a mathematical tool widely used in all fields of natural science and engineering technology. With the rapid development of modern science and technology and the extensive application of computer, the importance of Linear Algebra in theory and application is more prominent. This puts forward higher request to the Linear Algebra teaching content from the depth and the breadth.Linear Algebra is given priority to in order to discuss the finite dimensional linear space theory courses, with strong abstractness and logical. Since the application of Linear Algebra has gone deep into the fields of natural science, social science, engineering technology, economy, management and so on. Therefore, of course, Linear Algebra should be combined with simple discretization methods, it should be co

以職業能力需求為導向，以完成職業崗位實際工作任務所需的知識、能力、素質要求為主線，實踐崗課賽證融通，全面融入“1+X”職業技能等級考核標準，結合Web技術省級職業技能大賽，緊密結合企業崗位需求，有針對性的組織和設計教材內容。教材內容主要包括8個單元：JavaWeb開發入門、Servlet基礎、JSP技術、EL表達式和JSTL、數據庫技術、JavaWeb高級、異常處理與文件的上傳與下載、某商城系統部分功能實現等。教材面向工作過程，以實際項目為載體，對項目進行分解，逐步遞進式設計教學模塊，再精煉若干工作任務。任務驅動創設情境，學生帶著任務學習，激發了學生學習的主動性，培養學生利用所學技術，解決實際問題的能力。

本書是JavaWeb編程之Spring系列，主要介紹Spring生態下的框架編寫技巧，以及自編類Spring的大型框架及相關生態的思路和具體實現。本書共分兩篇，第1～4章為第1篇，介紹Spring底層的運行原理和動態代理機在制；第5～8章為第2篇，是綜合實戰，展示了在Spring生態下不同類型框架的詳細編寫方法，以及自編類Spring框架及其“全家桶”的完整實現過程。第1篇的內客是為第2篇服務的，第2篇實戰時用到的很多知識和思想均源於第1篇。本書是一本專注於面向抽象編程的進階指南，讀者對象為依託Spring均源生態的通用框架編寫者，以及基於Spring編碼的各層次業務程序員。

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本書通過範式革新與內涵重構，創新性地提出適用于高職院校教師教學能力提升的ADDIES模型。該模型包括：Analysis教學分析能力，Design教學設計能力，Development教學資源開發能力，Implementation教學實施能力，Evaluation教學評價與反思能力，Sustainability教學可持續發展能力。六大核心能力不僅呈現層級遞進的建構序列，更通過自我修正的反饋形成能力成長閉環，構建起“能力培養—生態營造”雙輪驅動的高職院校教師教學能力體系。本書在闡述ADDIES模型理論基礎的同時，對模型在方法論層面做了深入分解，形成了31種具體的教學能力圖譜。書中既有精心淬煉的從新手教師到專家型教師的6個能力躍遷臺階，也有課堂教學設計實踐指南——從教學分析到教學設計、教學資源開發、教學實施、教學評價與反思、教學可持續發展全流程方法，提供26種可遷移的教學策略設計工具包，還有典型教學設計案例，深度解碼教學認知升級路徑和課堂教學實施細節。本書可作為高職院校青年教師提升個人教學能力的參考用書，也可以為從事教育學、職業教育教學法理論研究的學者提供重要的理論參考與方法論支持。

全球極端氣候加劇、自然災害頻發加速了世界各國對氣候變化問題的關注。中國已成為全球氣候治理進程的重要貢獻者和引領者，深化氣候治理領域的國際合作，推動構建公平合理、合作共贏的全球氣候治理體系正成為中國在全球治理中展現大國擔當的重要路徑。本書從聯合國氣候變化框架公約下最早將發展中國家納入全球氣候治理行動的清潔發展機制(CDM：Clean Development Mechanism)切入，聚焦該國際氣候合作機制在實施過程中面臨的多層級治理困境、國際政策本土化的挑戰以及對全球氣候公正與地方可持續發展的願景。

倉頡編程語言(簡稱“倉頡”)是全場景應用開發語言、具有強類型、空安全、高效開發、高性能和易學習等優點。在本書中、作者通過豐富的思維導圖、流程圖、類圖、時序圖等圖解方式、輔以作者總結的使用倉頡開發的心得和官方文檔未曾提及的諸多細節、完整展示了倉頡的各種特性和重難點。本書第一作者受邀參加“2024華為開發者年度盛典”並榮獲“社區價值貢獻獎”、有豐富的Java、C等傳統編程語言開發經驗、書中代碼是多年開發經驗的總結、作者選取工作中常見和常用的案例和開發框架、用倉頡重新實現它們、並將其運用到倉頡開發當中。這些代碼可操作性極強、讀者可以基於書中代碼實例加以擴展、增強、進而實現自己的開發框架和工具庫。隨書附贈完整可運行的案例代碼(均配有實際項目代碼庫)、授課用PPT課件、進階學習視頻(掃碼觀看)、以及作者設計的應用倉頡開發服務器的工具庫等海量學習資源。同時、考慮集合和IO兩個模塊並沒有難以理解或者容易用錯的API、基本是重複標準庫文檔、因此為節約讀者學習時間和購書成本、這部分內容以電子書形式提供。以上資源獲取方式見本書封底文字說明。本書適合渴望瞭解倉頡或需要使用倉頡做開發工作的人群閱讀。對於已經掌握數據結構和任意一種編程語言的讀者、閱讀本書將毫不費力；而對於零基礎的讀者、也不必過於擔心、書中對涉及的技術知識均進行了詳細介紹、不會存在閱讀障礙。

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本書新版本在上一版Earth User''s Guide to Permaculture《地球使用者的樸門設計手冊》進行了更新與修訂，內容是生態修復行動指引，核心理念是與所有生命關係建立新的恢復能力。作者羅斯瑪麗‧莫羅將其畢生的全球經驗與知識帶入了她經典的文本呈現。本書更進一步的關注地球空氣、土壤和水以及面臨日益嚴峻的全球挑戰，透過在每一個地方開展行動，我們可以協助修復全球生態系統。本書新增了關於空氣質量，以海洋永續、多樣性的邊緣、新興經濟模式、生活區和自然模式及其設計應用的章節。涵蓋了土壤—水—微氣候—樹木—種子—模式認識—害蟲—雜草。

本書共16章, 分為上、中、下三篇。第1章簡要介紹Web系統開發的概念。第2-5章為上篇 (靜態網頁開發篇), 講述以HTML、CSS、JavaScript為技術、以Dreamweaver為工具的靜態網頁開發方法; 第6-11章為中篇 (動態網頁開發篇), 講述 MVC框架下, 以JavaBean、Servlet、JSP為技術、MySQL為數據庫、IntelliJ IDEA為開發工具的動態網頁開發調試和發佈方法; 第12-15章為下篇 (Web開發高級應用篇), 這部分內容是面向實際開發時對前兩篇內容的補充, 講述了Ajax、主流的Web開發框架、團隊協同開發和AI助手應用等提升項目開發實戰性的內容。第16章為全書總結。

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本書內容全面、細緻、通俗易懂，涵蓋線性表、棧和隊列、樹和二叉樹、堆、哈夫曼樹、並查集、AVL樹、紅黑樹、B-樹和B+樹、串、圖、散列表等數據結構，以及遞歸、分治、深搜、廣搜、最短路、最小生成樹、拓撲排序、關鍵路徑、內外排序等算法。對各類數據結構和算法，不但要掌握理論，還應熟練地編程實現。本書的最大特點是高標準的實踐性。除了少數幾個特別複雜的數據結構，95%的數據結構和算法都給出了完整可運行的代碼，一共100多份，並且這些代碼幾乎都出現在具體的例題中。本書的例題和編程習題，都可以在北京大學在線程序評測平臺OpenJudge上提交解題程序並自動評判對錯。本書內容和習題按難度做了明確分級，因此不論是計算機專業還是非計算機專業的師生，都可以從中各取所需用於教學。本書既可以用作高等學校數據結構和算法的入門教材，也可以作為考研、找工作面試的秘籍，還可以用於程序設計競賽的基礎培訓。

本書是一本專為JavaWeb開發者設計的完整教程，涵蓋了SpringBoot、MyBatis、Spring和SpringMVC技術棧的諸多方面。本書從基礎知識到高級技巧、從理論概念到實際應用，為讀者提供了一條完整的學習路徑。本書共10章。第1章主要介紹SpringBoot開發環境的配置。第2～5章主要講解MyBatis、Spring和SpringMVC框架的開發，其中MyBatis部分包含MyBatis的配置、基本數據操作、動態SQL、關聯映射等，Spring部分包含Spring關鍵技術，如控制反轉(IoC)和面向切面的編程(AOP)等，SpringMVC部分包含知識點簡介與基於注解的開發流程等。第6章主要講解上述三大框架的整合過程。第7～8章主要講解SpringBoot及其與MyBatis框架的整合開發流程。第9章主要講解JavaWeb開發中的一些常用功能，如過濾器、攔截器、文件上傳和緩存等。第10章通過一個教學信息管理系統案例，講解實際開發中MyBatis、Spring、SpringMVC和SpringBoot的應用。為方便學習，讀者通過掃描書中的二維碼即可觀看微課視頻、動畫講解，掃描前言末尾左側的二維碼可下載源代碼、習題答案等配套資源；針對教師，本書提供教學課件、教學大綱、試卷等資源，教師可掃描前言末尾右側的二維碼獲取相關教學資源服務。本書既可以作為高職高專院校計算機等相關專業的教學用書，也可以作為JavaWeb開發專業人員的培訓參考用書。

在社會安全領域，人群異常行為成為各類嚴重群體性安全事故的根本致因。研究和開發人群異常行為識別技術，成為破解人群踩踏難題的重要技術途徑。為此，《人群行為識別理論與視覺AI技術研究》從計算機視覺角度，闡述了行人異常行為姿態、人群異常行為、恐慌行為、人群穩定性和計算機視覺技術等方面的發展與研究現狀，系統地介紹了國際上人群異常行為視頻數據資源；循序漸進地闡述了人體姿態特徵識別模型、行人運動學質心模型和動力學質心模型、恐慌行為識別模型、廣義異常行為識別方法、異常行為擾動與人群穩定性分析等核心理論；深入淺出地論述了計算機視覺檢測技術相關的開發資源、異常行為檢測程序設計、人群行為分析工具與軟件、其他輔助檢測技術和應用案例。文末附各章核心模型和算法的Java、MATLAB、Python等代碼。《人群行為識別理論與視覺AI技術研究》為廣大讀者提供人群異常行為分析和識別理論基礎，並為相關計算機視覺開發提供技術借鑒。

本書全面講述了數據庫的基本原理和MySQL的應用。全書以理論夠用、實用，實踐第一的原則，使讀者能夠快速、輕鬆地掌握MySQL數據庫技術與應用。第1～3章講述數據庫的基本理論知識，包括數據庫系統概述、關系數據庫系統和數據庫設計；第4～12章講述數據庫管理系統MySQL 8.0的應用，包括MySQL基礎，數據庫和表的操作，數據庫查詢，視圖和索引，MySQL編程，￿標、觸發器和事件，事務與併發控制，數據庫的安全管理，數據庫的備份與恢復；第13章介紹基於Java Web的數據庫應用系統開發過程。本書理論與實踐相結合，既闡述了數據庫的基本理論，又結合了MySQL數據庫管理系統的應用。本書內容翔實，實例豐富，圖文並茂，體系完整，通俗易懂，有助於讀者理解數據庫的基本概念，掌握要點，攻克難點。為便於學習，本書還配有豐富的習題和實驗。本書可作為高等學校計算機科學與技術、計算機信息管理、軟件工程、電子商務及其他相關專業“MySQL數據庫”課程的教材和參考書，也可作為培養數據庫系統工程師的培訓教材，還可作為數據庫管理人員及數據庫應用系統開發人員的參考書。

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本書為中英雙語國際化教材，供烏茲別克斯坦物流專業魯班工坊外籍學生學習使用。本書以技能培養為主，提高專業技能；以崗位為載體，融知識技能為一體；以"數字化電子商務系統"為項目案例，詳細介紹了軟件開發的過程以及相應的技術要求。項目內容主要包括電商項目分析與設計、電子商務系統前端開發、電子商務系統服務器端開發。本書將知識和技能學習融入實訓項目，以項目開發場景貫穿所有專業技能和知識；前端開發主要涉及html、CSS、JavaScript等技術；服務器端開發主要是使用主流的Java EE企業級框架SSM實現電子商務平臺常見的功能。本書注重項目開發流程設計、項目開發實踐和項目開發代碼管理，模擬真實項目開發過程和操作，使學習者熟悉軟件項目開發的基本流程、掌握軟件開發的主要技術，以及相關技術的使用要點和難點，培養讀者的項目開發實踐能力。本書可供信息工程、軟件技術專業類的學生使用，也可用作軟件開發工具書，或供企業員工培訓使用。