本教材以“任務驅動式”教學法為主線,精選項目應用案例,充分運用現代教育技術、方法與手段,開發“電子技術基礎”在線開放課程建設及數字化網絡教學資源,實施互聯網+形勢下的教學新模式,學生通過手機二維碼掃碼,進入網絡課程學習,可以觀看微課、動畫、課件等數字化資源,激發學生的自主學習能力,形成具有“互聯網+數字化資源”特色的立體教材.本書共分為9個學習項目,包括常用元器件檢測和識別、交直流電路分析、常用放大電路分析與製作、集成運算放大電路分析與製作、直流穩壓電源分析與製作、裁判表決器電路設計與製作、數碼管顯示電路設計與製作、觸發器單元電路設計與製作、數字電子鐘電路的設計與製作等學習項目.相關學習項目均設置了教學導航、學習目標、相關知識、項目實施、知識梳理與總結、習題、二維碼等內容,通過典型的項目讓學生鞏固所學知識,培養學生職業技能和專業素養,激發學生的學習興趣.另配有若干微課視頻和教學課件.在編寫的過程中,參考了同學科教材及相關文獻,在此謹向文獻的作者表示衷心的感謝.本書可作為高等職業院校、高等專科學校、成人高等學校、民辦高校的電氣自動化、電子信息工程技術、機電一體化技術、物聯網應用技術等專業的“模擬電子技術”“數字電子技術”“電子技術基礎”等課程教材,也可供中等職業院校相關專業師生及從事電子技術工作的技術人員參考.