配合三民版普通型高中歷史第三冊編寫，內容紮實，系統歸納，是學習東亞史的最佳利器，參考用書的最佳選擇。
▲圖像式學習引導，快速掌握學習重點
▲清晰的主題式知識架構，制霸新課綱
▲旁徵博引的跨科整理，強化統整能力
▲採用閱讀素養題型，符合大考新趨勢
郭雅馨
臺南一中歷史科教師
本書編排著重系統化、表格化，目標在於幫助讀者自主學習、加強歷史認知與歷史思惟能力。期望本書能帶讀者看見「歷史」新視角，培養閱讀與思辨，提升對歷史的敏銳度。
本書共有六大特色：
一、學習引導：以重點提示、示意圖引導，加強學習基礎。
二、知識架構：以枝狀圖條列式整理，呈現清晰的主題式架構，強化對課文的理解。
三、綜合歸納：以表格歸納統整課文重點，並綜合比較、補充相關資料。
四、跨科整理：連結地理科、公民科相關概念，加強跨科統整能力。
五、閱讀探究歷與玩轉實作坊：提供詳細參考答案，引導學生對史料與課本的理解。
六、試題演練：比照大考趨勢，精選試題，題型包含：單選題、多選題、非選題、閱讀素養題，囊括歷屆學科能力測驗、指定科目考試相關重點試題，並附有解析，藉由實際練習，強化學生應考能力。
編者謹識
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