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商品簡介
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學習，一直是心理學領域中相當重要的研究主題；從行為學派的制約理論，到認知心理學的人工智慧發展，或是社會心理學的環境互動論、現象學派中對人類主觀意義的探討，無不環繞著「學習」—這個牽涉到人類日常生活經驗的概念。細究這個概念，其實還可能關係到心理學其他相關領域，如認知心理學、發展心理學、社會心理學等等。作者十分用心地回顧了許多的研究文獻，其中有些文獻或案例對於國內的學生來說可能相當新穎。我想除了英、美教育體制的差異之外，英、美特有的研究旨趣與風格也是主要的原因。因此，書中的研究文獻，或許對相關研究取向的學生，應頗具參考價值。
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