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成就動機：理論研究策略與應用
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商品簡介
作者簡介
商品簡介
如何激發與維持學生的學習動機
第一章 緒論：用功學習，端賴動機
第二章 增強論：賞之有道，才會有效
第三章 歸因論：成績好壞，原因何在
第四章 自我價值論：成之輕鬆，敗非無能
第五章 目標設定論：激勵導引，奮力趨近
第六章 自我決定論：自主自決，不可或缺
第七章 興趣論：學習有趣，提高效率
第八章 浮流：力克挑戰，樂不可言
第九章 自我效能論：自認能力夠，盡力復持久
第十章 期望ｘ價值論：動機強度，賴此因素
第十一章 教育預期論：比馬龍，展潛能
第十二章 教師效能論：信心堅強，績效優良
作者簡介
邱連煌
桃園縣人，民國二十四年生。美國哥倫比亞大學教育心理學碩士
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