民辦學校辦學模式：產權配置與治理機制研究（簡體書）

產權配置與治理機制是提高民辦學校辦學效率的重要途徑。本研究緊緊圍繞“兩個主題”和“一個中心目的”展開，“兩個主題”即民辦學校的產權結構配置和民辦學校治理機制創新；“一個中心目的”即提高民辦學校辦學效率，促進民辦教育發展。 本研究圍繞以下問題展開：如何能讓民辦學校產權清晰，清晰的標準是什么；其產權配置與治理機制的關系是什么；如何完善其治理機制；如何通過產權配置和機制設計克服其公益性與資本營利性之間的矛盾；產權配置和機制設計是如何提高其辦學效率和市場適應性的……

明航，男，漢族，湖北省黃岡市人。北京師范大學教育經濟與管理專業博士畢業，現為中央教育科學研究所副研究員。主要研究興趣有教育經濟學，管理學、人力資源開發、民辦教育和職業教育等。公開發表學術論文50余篇，參與和執行國家重大科研課題和重大決策咨詢項目20多次。

序
導論
一、研究主題、目的及意義
二、已有研究與存在的問題
三、研究方法及相關說明
第一章 民辦學校產權配置的理論基礎
第一節 產權理論概述
一、科斯定理
二、波斯納定理
三、不同財產的產權安排
第二節 民辦學校產權配置的形式與特點
一、產權配置形式簡述
二、民辦學校產權配置形式
三、民辦學校產權配置特點
第三節 民辦學校產權配置功能
一、產權配置功能簡述
二、民辦學校產權配置功能
第四節 民辦學校產業化與產權配置
一、教育產業與學校產業的概念
二、民辦學校發展的道路——產業化
三、民辦學校產業化的關鍵——產權配置
第二章 民辦學校治理概論
第一節 治理的含義
一、治理的目的
二、治理是一種合約關系
三、治理的主要功能
四、治理理念的發展
五、治理結構、治理機制與治理模式的關系
第二節 民辦學校治理結構
一、民辦學校治理結構的含義
二、民辦學校治理結構的基本構成
三、民辦學校治理結構的組織類型
四、民辦學校治理結構的組織創新
第三節 民辦學校治理機制
一、民辦學校治理機制的含義
二、民辦學校治理機制的類型與內容
三、民辦學校治理機制的引發機制
四、民辦學校治理機制的走勢
第三章 民辦學校治理機制的理論基礎
第一節 委托一代理理論
一、內涵與假設
二、分析框架與模型
三、治理機制的應用分析
第二節 交易成本理論
一、內涵與假設
二、分析框架與理論
三、價值、局限及超越
第三節 戰略理論
一、內涵與模式
二、戰略分析
三、戰略選擇
四、戰略實施
第四章 產權配置與治理機制的設計
第一節 產權配置與治理機制的相關性
第二節 產權配置與激勵機制設計
一、所有權配置與激勵機制設計
二、剩余索取權配置與激勵機制設計
三、產權配置清晰與激勵機制設計
第三節 產權配置與約束機制設計
一、所有權配置與約束機制設計
二、產權責任配置與約束機制設計
三、剩余索取權配置與約束機制設計
第四節 產權配置與決策機制設計
一、由所有權形成的權力機構
二、經營權配置與決策機制設計
三、表決權配置與決策機制設計
第五章 家族制民辦學校的設計與創新
第一節 現狀分析
一、家族制民辦學校的內涵
二、家族制民辦學校的形成背景
三、家族制民辦學校的一般特征
第二節 案例介紹
一、個案概述
二、產權配置情況
三、治理結構與治理機制
四、經營模式
第三節 評價與診斷
一、家族制民辦學校的比較優勢
二、家族制民辦學校的主要問題
三、家族制民辦學校的設計關鍵
第四節 設計與創新
一、產權配置設計
二、治理機制設計
三、改進后經營戰略
第六章 集團制民辦學校的設計與創新
第一節 現狀分析
一、集團制民辦學校的內涵與類型
二、集團制民辦學校的形成背景
三、集團制民辦學校的主要特征
第二節 案例介紹
一、個案概述
二、產權配置情況
三、治理結構與治理機制
四、運營模式
第三節 評價與診斷
一、集團制民辦學校的比較優勢
二、集團制民辦學校的主要問題
三、集團制民辦學校的設計關鍵
第四節 設計與創新
一、產權配置設計
二、治理機制設計
三、改進后經營戰略
第七章 股份制民辦學校的設計與創新
第一節 現狀分析
一、股份制民辦學校的產生與內涵
二、股份制民辦學校的形成背景
三、股份制民辦學校的主要特征
第二節 案例介紹
一、個案概述
二、產權配置情況
三、治理結構與治理機制
四、運營模式
第三節 評價與診斷
一、股份制民辦學校的比較優勢
二、股份制民辦學校的主要問題
三、股份制民辦學校的設計關鍵
第四節 設計與創新
一、產權配置設計
二、治理機制設計
三、改進后經營戰略
第八章 國有民辦制學校的設計與創新
第一節 現狀分析
一、國有民辦制學校的內涵與形式
二、國有民辦制學校的形成背景
三、國有民辦制學校的主要特征
第二節 案例介紹
一、個案概述
二、產權配置情況
三、治理結構與治理機制
四、運營模式
第三節 評價與診斷
一、國有民辦制學校的比較優勢
二、國有民辦制學校的主要問題
三、國有民辦制學校的設計關鍵
第四節 設計與創新
一、產權配置設計
二、治理機制設計
三、改進后經營戰略
第九章 中外合作制民辦學校的設計與創新
第一節 現狀分析
一、中外合作制民辦學校的內涵與類型
二、中外合作制民辦學校的形成背景
三、中外合作制民辦學校的主要特征
第二節 案例介紹
一、個案概述
二、產權配置情況
三、治理結構與治理機制
第三節 評價與診斷
一、中外合作制民辦學校的比較優勢
二、中外合作制民辦學校的主要問題
三、中外合作制民辦學校的設計關鍵
第四節 設計與創新
一、產權配置設計
二、治理機制設計
三、改進后經營戰略
后記