承三民書局的邀約，為其撰寫「總體經濟學」，答應時，內心一方面感覺榮幸，另方面則略為惶恐。感覺榮幸的原因是，藉著本書的撰寫，可嘗試將個人多年在總體經濟學以及相關課程的教學所得，作一整理；感覺惶恐的原因為，擔心是否能如期、有效的完成本書之撰寫。
為盡量達到以上所提的「有效性」，於撰寫本書之初，作者對本書的構想為：
(一)為說明總體經濟理論，可運用文字敘述、圖形說明或數學推演等方式。其中，作為一本書的主體，文字敘述為不可或缺的，另外，為讓讀者更易於瞭解理論之內涵，本書使用較多的圖形，以作為解說之輔助工具，此也成為本書的特點之一。
(二)如一般所知，總體經濟理論有不同的派別，而各派的理論，由於假設的不同，所得的結論，差異性頗大。以有限的篇幅，本書希望藉由寬廣而繁複的總體領域中，選取基本且相對重要的題材，將之作較詳細的說明。
(三)於有些章節，為因應讀者對理論的進一步探究之需，本書將其補充教材列於附錄。另外，本書之中，每一章的後面皆以「經濟話題」作為標題，其用以比較各學派（理論）之差異、說明一些理論的應用或由總體經濟學的觀點探討一些生活議題。
以下，接著對本書各章的架構與內容，作一簡略的說明。於本書第1章，說明總體經濟學中，基本而重要的概念，如國民所得與物價等總體經濟變數之衡量。
總體經濟學乃源自凱因斯，為瞭解凱因斯的理論，須對凱因斯思想的背景，亦即凱因斯之前，古典學派對總體經濟或政府政策的看法，予以說明。此為本書第2章的內容。
第3章至第6章探討凱因斯與凱因斯學派的理論。其中，第3章為簡單凱因斯理論，其只探討產品市場的均衡；接著，於IS-LM模型（第4章與第5章），則同時探討產品與貨幣市場的均衡；於第6章，更將IS-LM模型延伸，除了產品與貨幣市場，亦納入勞動市場以及總合生產函數，而以總合供給與總合需求之架構，探討各項政策或外在經濟因素之改變，對總體經濟的影響。由簡單的凱因斯模型、IS-LM模型以至於總合需求與總合供給模型，所得、利率與物價水準漸次成為可由模型所決定的內生變數。第7章則進一步探討物價變動率的決定。藉由各種形態的菲力普曲線，亦即，物價變動率與失業率的關係，以瞭解物價變動的產生。
第8章探討凱因斯與凱因斯學派（以及與其相對之貨幣學派）之後的發展，包含新興古典學派、實質景氣循環理論與新興凱因斯學派。對產品的總需求（總支出）之中，最重要的項目為消費與投資，於第9章，進一步探討此兩項目之理論基礎。第10章則說明貨幣供給的決定與貨幣需求的理論。臺灣為一小型開放經濟，因此，第11章提到，開放總體經濟之一些基本概念，例如，各種匯率之定義與其衡量，以及不同匯率制度的採行，對總體經濟的影響。第12章為由理論模型，探討開放經濟之總體經濟政策效果。
經濟成長率之高低影響各國人民之生活福祉。第13章以古典學派的成長理論及其後發展的內生成長理論說明經濟成長產生的原因，且比較兩種理論的內涵。
另外，本書之中，以※標示之內容或習題較具難度，讀者若省略之亦不影響整體之連貫性。本書之撰寫，除了表達對三民書局的謝意，亦應感謝家人的支持，尤其，內人的鼓勵，更是一股極大的動力。
作者希望能有效的撰寫本書，將總體經濟學的重要內容傳達予讀者。但如前述，總體經濟學的層面極為寬廣，因此，本書若有不周之處，亦希望各界先進不吝賜教。
