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商品簡介
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本書內容共分十章,第一章至第二章分別介紹學校效能的基本概念和研究方法;第三章至第八章則從學校組織結構、學校組織文化、學校組織氣氛、學校建築環境、學校管理、教師效能等方面,逐一闡釋與學校效能之關係;第九章則探討學校效能與學校改革之關係,以了解學校效能研究對學校改革的助益;第十章乃提出學校效能研究的展望,俾了解學校效能的發展趨勢,以及學校效能研究對我國教育的啟示。
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