市面上重點整理參考書多以主題分類，但可能不少同學在閱讀此類參考書時遇到以下困境：長時間閱讀相似內容，導致興味索然，進度遲遲無法推進；或是複習到較後面的單元時，前面所習已開始生疏遺忘。
筆者以為，面對大考這個長程目標，必須做好妥善的複習進度管理。本書因此針對高三全學年，規劃了連續二十八週的複習進度，確立各週的短程目標，幫助同學們減輕時間焦慮，輕鬆複習。
本書主要特色如下：
一、以「週」為單位提供複習內容，協助同學訂立複習計畫，按時研讀。
二、以能力為取向，按語文基礎、文法修辭、文學常識、閱讀欣賞能力等面向，分為十五個主題：形音辨正、字義探究、成語殿堂、詞語百匯、文法熟習、修辭認識、韻文事典、非韻文事典、小說事典、現代文學事典、國學知識、應用文知識、重要作家、重要篇章、詩意判讀、寫作測驗。書中內容足以讓同學全面掌握應考所需能力。
三、每個主題劃分成許多小單元，各週依次安排二～四種主題，分批複習，分量適中，強化記憶。尤其將字詞的形音義辨正、成語分散於各個複習單位，除了避免大量填塞而效果不彰外，還有持續學習、保持記憶的效果，並讓學生將知識轉化為能力，面對寫作測驗能遊刃有餘、應付自如。
四、內容除了整合國文科重點精華、涵蓋現行高職各版本教材外，亦參考 90 年以來統測、學測、指考考題，將相關內容補入。書中內容曾於統測出現者，其下將標示統測年度，緊密結合大考趨勢。
五、編排時，於各項內容的關鍵字句、判讀線索予以套色標示，讓同學研讀時能立刻掌握重點中的精華，加強學習效果。
六、目錄後附有索引，方便同學進行主題查詢。
七、隨書附有試題本，同學在達到每週進度後，即可著手進行練習，以收溫故知新的效果。
本書是在考量同學們的複習需求、閱讀習慣、大考走向等前提下進行規劃的一本統整型參考書，資料紮實、統整明晰，迎戰升學考試的同學們一定要有它。
本書編寫力求精確，唯囿於識見，如有疏漏之處，尚請各方先進惠予指正。
